有关班级工作计划模板10篇.doc
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1、有关班级工作计划模板10篇班级工作计划 篇1一、班级情况分析:悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。幼儿情况分析:本班幼儿总人数有36人,男生有 ,女生 ,其中7名是新生,年龄阶段5-6岁之间。大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了,他们在生活的自理能力上有很大的进步,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性;生活行为习惯较好,能与同伴和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护的意识。在新生的加入后,能尽快的让他们适应新环境,与我们结为一体,我们两位教师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到最好。教材情况分析
2、:本学期使用的教材有:幼儿园教师用书唱起来,跳起来建构式教师参考书等二:保教目标与措施:学习活动目标:1、可以清楚连贯地表达自己的意思,坚持说普通话;2、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容;3、同伴之间友好相处,并分享群体合作中产生的欢乐和成果;4、关爱并尊敬父母、长辈、老师,能帮助他们做力所能及的事情;5、有始有终的做一件事,学会自我控制;6、主动关心周围的人和事,能用感官感知事物的主要特征;7、认识110的数字,能正确的感知10以内物品的数量;8、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。9、关心周围环境,爱护动、植物,萌发初步的环保意识;10、能发现和感受周围环境中的美
3、。喜欢欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受;11、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。措施:1、同伴之间多交流,请普通话弱的幼儿多回答问题,以便纠正其发音;2、能安静、认真的听他人说话,理解他人说话的内容,喜欢思考问题,并能积极的表达;3、结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式;4、帮助并提醒幼儿做事之前要想一想,怎么开始的,怎么结束;5、激发幼儿喜欢随着音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏;6、学习使用比较、分类、排序、测量等方法;7、采取各种绘画的方式来激发幼儿,并且感受作画的快乐。生活礼仪目标:1
4、、培养幼儿良好的清洁卫生习惯;2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯;3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力;4、学做值日生。措施:1、帮助新生学习各种生活、学习常规。2、幼儿安静愉快地进餐,坐姿自然。正确使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具轻拿轻放。不挑食,不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内干净。3、安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。上铺幼儿加强安全教育。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。4、学习与同伴协商,理解分工合作的好处,能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。给小伙伴分发食品,学会照顾别人。督促、检查小伙伴们收玩具的情况。运动目标:措施:游戏活动目标:措施:
5、三:家长工作:1、认真开好家长会,向家长介绍我园情况及本学期活动安排;2、认真做好家访工作,及时了解幼儿在家的情况,有针对性地做好幼儿的教育工作,并详细记录家访的情况。3、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。4、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。四、每月主题与工作安排:九月份-不一样的我1、开学仪式;2、完成各类计划;3、出新
6、操;4、家长会;5、教师各类培训;6、环境评比;7、新老师听课;8、社会实践活动;9、月底表演。十月份-秋天来了1、教师节;2、家长半日活动;3、秋游;4、各班级老师听课;5、专题活动交流;6、社会实践活动;7、月底表演。十一月份-多彩的世界1、整理资料;2、艺术节;3、家委会、伙委会;4、专题研讨;5、社会实践活动-家长进园;6、月底表演。十二月份-汽车嘟嘟1、圣诞节演出;2、混龄活动;3、社会实践活动。一月份-天冷了1、整理资料;2、各类小结;3、计划、小结交流;4、教师才艺比赛。班级工作计划 篇2一、指导思想以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织
7、学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。三、具体活动安排(一)课外活动领导小组组长:刘校长副组长:刘主任组员:各位老师。(二)活动时间每周一、二、三、四、五下午第三节课(
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