中学保证书模板锦集九篇.doc
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1、中学保证书模板锦集九篇中学保证书 篇1遵纪守法是公民的义务,也是一个合格学生的基本条件。为了做一个有益于祖国和人民的人,我郑重承诺:一、遵守宪法等一切法律、法规;二、遵守中学生守则和中学生行为规范;三、服从学校管理,听从班主任和老师的教导;四、文明有礼,不骑机动车辆,不骂人、不抽烟、不喝酒、不打架;五、远离黄、赌、毒、邪、黑,安全文明上网;六、慎重交友,不轻信陌生人;七、男女同学正常交往,不早恋;八、有良好、健康、积极的生活态度,专心做事,自我养成良好的品行。班别:保证书人:日期:20xx年x月x日中学保证书 篇2为了增强学生安全防范意识,确保学生平安,学校做如下要求:1、珍爱,不断加强自我安
2、全意识。2、遵守交通规则,不乘坐“三无”车辆、超载车辆。3、不吃变质瓜果和食物,不乱吃零食,不乱喝饮料,不在无卫生保证的摊点就餐。4、严格遵守学校作息,放学后不在外逗留或夜不归宿。5、不在内追逐打闹;上体育课时不拥挤或狂奔。6、养成良好的生活习惯,不吸烟,不喝酒,着装整齐。7、正确处理关系,不打架斗殴,不携带管制刀具、棍棒等危险物品进入学校。保证人:XXXXXXX年XX月XX日中学保证书 篇3由于北京市中学生守则第九条中规定中学生要自尊自爱,克服困难和挫折。不吸烟,不喝酒,不赌博,远离Du品。还有未成年人保护法明确规定:禁止向未成年人出售烟酒;不得在未成年人集中活动的室内饮酒、吸烟。因为吸烟会
3、严重影响我们的健康。据调查烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质:焦油,尼古丁和一氧化碳,焦油是由好几种物质混合成的物质,在肺中会浓缩成一种粘性物质。尼古丁是一种会使人成瘾的药物,由肺部吸收,主要是对神经系统发生作用。一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。一个每天吸15到20支香烟的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的机率,要比不吸烟的人大14倍;其易患食道癌致死的几率比不吸烟的人大4倍;死于膀胱癌的机率要大两倍;死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因,而慢性肺部疾病本身,也增加了得肺炎及心脏病的危险,并且吸烟也增加了高血压的危险。烟的烟雾(特别是其中所含的焦
4、油)是致癌物质就是说,它能在它所接触到的组织中产生癌,因此,吸烟者呼吸道的任何部位()都有发生癌的可能。尼古丁能使心跳加快,血压升高,烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故,似乎能够促使动脉粥样化累积,而这种情形是造成许多心脏疾病的一个原因,大量吸烟的人,心脏病发作时,其致死的机率比不吸烟者大很多。大多数吸烟者喜欢将一定量的烟教养吞下,因此消化道(特别是食道及咽部)就有患癌疾的危险。肺中排列于气道上的细毛,通常会将外来物从肺组织上排除。这些绒毛会连续将肺中的微粒扫入痰或粘液中,将其排出来,烟草烟雾中的化学物质除了会致癌,还会逐渐破坏一些绒毛,使粘液分泌增加,于是肺部发生慢性疾病,容易感染支气管炎。
5、明显地,“吸烟者咳嗽”是由于肺部清洁的机械效能受到了损害,于是痰量增加了。膀胱癌可能是由于吸入焦油中所含的致癌化学物质所造成。由此本人做出以下保证:1.坚决不在学校吸烟。2.如果在校发现有吸烟现象愿意立即向老师或者学校相关领导汇报同时也愿意接受同学的监督。3.如果有吸烟行为愿意接受学校的一切处罚包括退学。保证人:xx 同学x年x月x日同学家长:xx中学保证书 篇4 水是我们赖以生存的资源,如果没有水,世界将会怎样?我们不敢想象。如果溺水,那水又是有害的。当然如果我们日常注意一点,也就不会发生溺水事故了。现让学生签署一项安全保证书,以引起同学们的注意。我郑重地向家长和老师承诺,牢固树立“珍爱生命
6、,安全第一”的意识,严格规范自己的行为,时时处处谨慎小心,严防各类安全事故,确保自己的生命安全。在防溺水方面,我保证做到以下“七不”:一、不私自下水游泳;二、不擅自与同学结伴游泳;三、不在无家长或者监护人带领的情况下游泳;四、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;五、不在水域边洗手、洗东西;六、不到水边、常年干涸的河道、采石坑玩耍;七、不盲目下水施救我很珍爱生命,我会保护自己,我能天天平安,请家长放心!请老师放心!学生签名:永河中学二0XX年六月中学保证书 篇5尊敬的xx:我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。而我学习不
7、认真的态度真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步
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