关于师德演讲稿模板五篇.doc
《关于师德演讲稿模板五篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于师德演讲稿模板五篇.doc(19页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、关于师德演讲稿模板五篇师德演讲稿 篇1各位领导老师:大家好!今天我演讲的题目是爱,师德之魂世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。没有爱就没有教育,是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。师爱,是教育力量的源泉,是教育成功的基础,是教师的天职与责任。这种爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。这种爱源于高尚的师德,爱意味着无私的奉献。
2、“用心去爱每一位学生,我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事,而这些小事却连着千家万户,连着祖国的未来。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量。多少年以来,人们对教师作出了高度的评价,有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;还有人说教师是甘为人梯,默默耕耘而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道
3、路上奔向前方,奔向远方。从教十余年,我不敢说自己是一名出色的教师,但是我可以自豪地说:“我爱教育,我爱学生,我热爱我的事业!”这种爱,对于我来说,是我一生不变的情怀。当我站在孩子们面前的时候,看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。工作之中,我亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献精神,亲耳聆听了不畏艰苦、孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子真诚奉献的博大情怀。在学校组织的教师会议、教研活动中,我感到了学校领导的
4、关心和培养;在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚;在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助,忘不了埋头苦干的青年教师们因材施教,形式多样的教学特色、还有丰富多彩的兴趣小组,寓教于乐的艺术教育,这一切使得我们的学校成为了一座以人为本、全面发展的特色学校、艺术学校和家长学校。我们学校的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。在优秀老师的熏陶下,我逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友。孩子们纯洁的心、圣洁的情、
5、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。自然,在工作上我也对自己提出了更严格的要求,平时做到精心备课,认真上课,主动听课,不断积累知识经验,扎扎实实做好每一项工作,为做一名优秀的教师而努力着。路在脚下延伸,而我已经起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!走上三尺讲台,我们教书育人;走下三尺讲台,我们为人师表。回首走过的岁月,我真切地感受到:真爱无言,幸福无价!师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚知识内涵和文化品味的体现。让我们一起建设爱岗敬业、爱生如子的家园,用我们的爱与责任撑起教育的蓝天。我也将一如既往地为教书育人做贡献,把我的知
6、识、我的一切美好的愿望在我学生身上得到延伸,得到延续!师德演讲稿 篇2有一种职业最为平凡,那就是教师;有一种人生最为幸福,那就是奉献。平凡的人生,刚起航的事业,我很荣幸,我也很幸福。犹记得,去年九月,我怀着欢快和充满期待的心情来到了这所美丽的学校。在这个新的环境里,我看到许多无私奉献的优秀前辈教师,感受到每个学生都是那么的聪明可爱,更爱上了这片安静温馨的家园。在名民这个大家庭里,我觉得自己是多么的渺小,我的力量又是多么的微弱。一进校门,我就能强烈地感觉到学校课改的决心。在听了英语组几位有经验教师的示范课之后,我对课改有了初步的了解。九月份的新进教师汇报课,我选择了167班也选择了以热爱家庭为主
7、题的第三单元。经过好几次的试课、修改课件教案、磨课,在我们组长彭玲老师和其他同事的帮助下,终于确定了最后的上课方案。当知道自己汇报课的成绩是优秀时,我觉得这是学生的功劳,因为他们表现得比我更加优秀。在名民的第一个学期,我和同组的肖亮老师,丁惠老师等经常去听其他老师的课。有什么不懂的问题,我们都会抱着谦虚的态度追问到底。这期间谭银珍教研员也经常来听新进教师的课,我们几个也会经常讨论、相互学习,大家都进步不少。转眼间,一个学期过去了,孩子们的期末考试成绩让我有点失望,但是我安慰自己,学生们还是很棒的。一个寒假的养精蓄锐,我觉得自己准备好了,我想孩子们肯定也是。当新学期一开学,我又一次强烈地感受到学
8、校推行课改的力度。组内公开课,教学开放日,青年教师赛课接踵而至,我觉得自己被压得有些喘不过气来。因为准备时间紧,青年教师赛课前我慌了神。在确定了What do you look like?这个课题后,我准备了几套上课方案,但是都不满意。为了吸引学生的兴趣,我选了许多学生喜爱的明星照片来教授如何用英语谈论自己和他人的外貌长相。可在试课的时候,效果却不尽如意。反复思考,我想为什么不用班上学生的照片呢,为什么不立足学生本身呢。于是,我给班上不同身材体型的学生拍了照片。可是我心里还是隐隐担心那些本身就对自己外貌长相不自信的学生,担心他们不敢开口谈论这个话题。于是我告诉学生:“Dont be shy.I
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 师德 演讲 模板