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1、毕业生职业规划模板汇总五篇毕业生职业规划 篇1很多会计专业的毕业生已经走上了工作岗位,无论从事哪个行业、哪个岗位,现在大多数毕业生对自己的职业规划可能还没有明确的目标,或者说可能还没有考虑那么远,此时只沉浸在刚刚踏入社会的欣喜与新奇中,但如果将会计行业作为长期的奋斗事业,那么,应该有一个长远的规划。一、看一下会计专业毕业生都去了哪里:1、最容易也是最普遍的去向是进入企业,从事成本和管理、内部审计、财务管理等工作。2、进入金融业,如银行、证券、保险等行业从事会计相关工作。3、进入事业单位,如学校、医院、福利院等。4、进入会计师事务所,担任管理咨询、会计服务、税务代理等工作。这是会计毕业生就业的大
2、方向,在具体的岗位上发展路径如何呢?二、看一下会计人发展的条路线:1、专业化路线这是一条比较保守也是大多数会计人选择的路线,从出纳到会计到财务主管再到财务经理直至CFO,逐步晋升。这一路走来除了积累丰富的工作经验外,还需要证书助力,从初级会计师到中级会计师再到注册会计师,甚至到国际注册会计师,拥有何种证书在某种程度上也决定了最后达到的职位。当然,如果考下注册会计师或者国际会计师这样高含金量的证书就业面会更广,新起点会更高。比如,拥有注册会计师便有机会进入上市公司和会计事务所;拥有国际注册会计师便有了进入外资企业或中外合资企业的敲门砖。2、管理化路线在当前20xx万的会计人中,大多数是核算会计人
3、员,管理会计人才严重缺乏,国家会计改革与发展“十三五”规划纲要指出将管理会计列为“行业急需紧缺人才”,并明确提出到20xx年培养3万名精于理财、善于管理和决策的管理会计人才的任务目标。在会计相关岗位工作一定时间后,具备了更富的会计理论知识和精湛的业务能力走管理路线是不错的选择,也是大环境下会计人转型的必然要求。当然要想成为管理型人才,除了做好本职工作外,还要理论知识扎实、业务能力过硬、人际交往能力强、有思想、有担当、敢想敢干、敢冒风险、敢于创新,如果能考下一张管理会计证书则更是锦上添花。3、个性化路线条条大路通罗马,适合自己最重要。走专业化路线要不断的考证,而考证不是一件简单和愉快的事情,如果
4、没有十足的定力是难成的。管理化路线需要综合能力,而且管理岗位毕竟有限。其实会计人的职业发展并不仅局限于以上两种发展路径。兴趣是最好的老师,如果喜欢某个工作单位或工作岗位,就深耕细作,达到兴趣、能力与机会的契合,有兴趣就做下去,做下去就可以提升能力,提升了能力必定就有机会出线。找到这样的契合点,就会树立自我鼓励的信念,促使自己积极的面对工作和生活,工作的目标就是让生活更美好,找到适合自己的工作岗位便是美好生活的开端。毕业生职业规划 篇2职业规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并选择符合这一目标的职业。职业生涯规划要求你根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个
5、最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力的事业。步骤/方法内外因最佳匹配找工作最重要的就是要人岗匹配,不能高攀也不能低就职业规划 就是找到这个最佳匹配点和今后各个阶段的发展平台,通过对自己的内在因素进行测评,找到潜质的东西,而学历、经验、能力、兴趣、特长等是外部的东西,要把内、外优势结合起来,拧成一股绳,形成职场打拼的强有力的核心竞争力。职业定位要“准”定位就是要落在“定”和“准”上,不能泛谈,其中包括行业定位、方向定位、职位定位,薪酬定位等很多项,比如你定位IT行业,那么,方向是软件还是硬件,是销售还是技术,是基本程序员还是工程师?其中相差很大,各有千秋。把握市场大脉搏在明确自己想干、能干
6、的专业领域和事业方向的同时,还应兼顾考虑社会的需求和未来发展前景等外在因素,这是规划是否成功的基本保证。如果所选择的职业自己既感兴趣又符合能力要求,但社会没有需求或需求极少,未来就业机会渺茫,这样的职业生涯规划其起步就是失败的。善于从小事、从最具体的职业岗位做起善于从小事、从最具体的职业岗位做起,只要这种小事、具体事与自己的最终职业目标一致,有利于个人职业目标的实现,都可以选择确定为自己的最初职业岗位。人的职业生涯规划就是这样一件可以由若干件小事(行为)所组成的大事,立足于小事,才能成就大事。毕业生职业规划 篇3事之成为事业,从客观方面来说,在于人认识到了此事与一种更大的社会意义、思想意义、人
7、类意义、宇宙意义相关联,从主观方面来说,在于定事最适合一个人的个性、脾气、爱好。每个人都会有自己的职业规划,这是为了完成一个人的个体意义要做的。现在,我将对我的大学四年生活作一系列的规划,找到自己喜欢的事业,通过自己的努力和拼搏,将所做的事发展成为一生的事业。一、确立发展目标:1、总体目标:成为一名 高级秘书 。凡事预则立,不预则废。如果人生没有目标、没有进行合理的规划,可想而知,这种人生将会一无所获。我是一个外向开朗的女孩,具有良好的沟通能力和语言表达能力,具有很强的责任心,我爱好文秘方面的工作,希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。按照老师的指导,我参与职业素质测评,结果显示,我属于高资料型
8、的人才,办事高效率、严谨,有强烈的责任感,选择秘书工作较适合我的个性和能力特点。因此,我的总体目标是:成为一名高级秘书。2、阶段性目标:第一学年:努力掌握专业基础知识,考取计算机办公软件初级操作证。参加学校计算机培训以及公软件初级操作考证,获得相关证书。第二学年:积累专业素养,通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。第三学期购买计算机和速录机,每天坚持训练四小时。第四学期参加学校组织的培训,获得相关证书。第三学年:参加全国秘书资格的证书考试,取得中级资格证书。积极参加课外实习、实践活动,掌握职业技能。参加学校组织的实习和实践活动,利用节假日到企业兼职,加深自己的专业知识,提高自己社
9、会实践能力。第六学年,即毕业第三年,参加全国秘书资格等级证书考试,取得高级秘书资格证书或者涉外高级秘书资格证书。二、了解自己和环境我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩,我具有较强的文字表达能力、交往与合作能力、收集和处理信息资料的能力。经过两年多时间的中技学习,我的计算机操作技能得到了提高,能够独立进行文件处理等相关工作,能熟练运用办公软件,如WORD。对照企业招聘秘书的职业标准,我基本上符合要求,这将更加坚定我实现职业理想的信心。一)个人分析心理学专家认为,根据性格选择职业,能使自己的行为方式与职业工作相吻合,更好的发挥自己的聪明才智和一技之长。从而得心应手的驾驭本职工作。我是属于坚强
10、有毅力型性格的人,行为目标很明确,对自己的目标理想有合理的实现 初级秘书人员 的资格,但我的职业素养距离高级秘书的要求还有一定的距离。尤其是我的英语水平还远不能达到涉外秘书的标准,以目前学校的英语教学状况看,我必须把提高英语文字表达和口语表达能力作为长期的任务,通过参加英语等级考证,逐步完成这个任务职业发展阶段目标以及实施措施年龄发展目标主要活动与工作需要达到的效果16-21岁中级秘书,努力胜任在职业生涯中的角色,寻找发展机会1.学习专业基础知识2.积极参加社会实践3.增强个人体质1.各科成绩优良2.独立完成各项任务3.有良好的沟通能力4.提高英语表达能力5.获高级秘书资格21-25岁寻找可以
11、长期发展的企业,担任高级秘书、涉外秘书工作1.坚持学习2.与同事合作完成工作任务3.主动工作1.掌握新知识2.掌握沟通技巧3.可以独立完成任务4.提高英语表达能力5.获涉外秘书资格25-35提高个人能力,充分发挥个人的作用。毕业生职业规划 篇4一、前言:现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大学生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。没有方向的船,任何
12、方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业发展目标之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出,提高成功的机会,实现自己的职业理想。二、自我认识: 自我分析:1.自己兴趣爱好大盘点:喜欢聊天、听音乐、看电影,喜欢能让自己静下心来的工作环境,我喜欢规划自己的生活。不喜欢机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情。最喜欢的名句:只要笑一笑,没有什么事情过不了 2.自己优势盘点:工作投入,勇于承担责任,具备高尚的职业道德;做事贯彻始终,细心,准确无误,讲求秩序与和谐;工作任劳任怨,务实,有良好的耐心
13、;工作中,温和,融通,理解别人的感受,不遗余力的支持同事; 3.自己劣势盘点:很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;过于小心,容易劳累过度;不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;不善于用非常规思路思考问题,逻辑思维不够缜密;英语水平有待提高;质疑精神不足;写作水平需要提高;乐于奉献,甘愿做幕后人物。4.自己的优点盘点:平易近人,有亲和力;有强烈的责任感;耐心且细心,积极上进;健全的、乐观的人生观;懂得为别人着想,能认真倾听别人的心事;做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。5.自己缺点盘点:性格内向,交际能力较差,不擅长与别人沟通,表达能力较差;过于执着偏固执,胆小
14、,思想上属保守派;缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够;在新的环境中感到不自在;心理素质差,不能够应对多种突发事件;不善于与他人合作,对事情的了解不够深入,较依赖同伴;创新精神有待加强;注意力容易游移,缺乏足够的耐心所谓江山易改,本性难移。有时多愁善感,没有成大器的气质和个性,且害怕别人在背后评论自己。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请
15、教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。2、学习能力:优势:刻苦,积极进取,乐观向上。弱势:工作、学习有些保守,学习速度较慢;口头表达能力差;创新能力有待提高。3、工作态度:对工作执着上进的程度优势:做事认真、踏实,待人真诚,生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面, 优势因素;精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人忠诚、责任心很强,工作和生活井然有序,有责任心、爱心,并且喜欢工作;心思细腻,考虑问题比较细致、周到,做事时不拖拉,能够雷厉风行。弱势:竞争意识不强,冒险精神不够,对环境资源的利用不够主动,也就是快速适应环境的能力不够;作决定的时候容易犹豫不决。工作中过于讲究完美,有时因急于迎接新挑战,在准备不够充分的情况下开始工作;过于重视别人对自己提出的意见。期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够发挥自己的责任感、自主性,而且能够以自我监督的形式使工作计划顺利进行。期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。4、与人交往能力