实用的中学学校工作总结模板汇编七篇.doc
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1、实用的中学学校工作总结模板汇编七篇中学学校工作总结 篇1本学期,我承担了13级会计班的税收基础课程的教学工作,在积累了两轮教学经验的基础上,我认真研究教学内容,大胆探索适合于学生的教学方法。例如,针对税收基础课程内容枯燥、计算多、难理解的问题,采用让学生分组成立不同类型的企业,每种税讲完以后相应的组以自己公司为主自编计算题,为全班同学讲解的方式,即引发了学生积极性又能考察学生的掌握情况。同时,我还认真备课,批改作业,多思考,多学习,不断提高教学水平,不断积累经验。一、出纳工作本学期,在许老师的无私指导和帮助下,我顺利完成了出纳工作。去年3月-12月累计费用支出达2885万元,办理支付业务948
2、笔,包括署假日均业务量达7.5笔。经过一年财务工作的锻炼,我认为要做到以下几点才能做好出纳工作。1、具备严谨细致扎实敬业的作风。出纳每天和金钱打交道,关乎到每位老师的切身利益,从票据审核、付款、票据整理、记账、对账,每一个环节都不能疏忽,稍有不慎就会造成意想不到的损失,所以每次付款我总是核对了又核对,却也难免偶尔出错。2、业务技能。出纳工作需要很强的操作技巧。填票据、打算盘、用电脑、点钞票等,都需要深厚的基本功。作为专职出纳人员,不但要具备处理一般会计事务的财会专业基本知识,还要具备较高的处理出纳事务的出纳专业知识水平和较强的数字运算能力。3、提高安全意识。出纳人员保管着单位的现金、支票、票据
3、和各种印鉴等重要财物,必须要提高安全防范意识。比如每天下班时检查保险柜、抽屉,门窗是否上锁;送现金到银行缴存时,必须有人保护,并且时刻保持警惕,否则一旦现金被抢或丢失将是不可挽回的损失,出纳员也会遗憾终生。二、存在的问题反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也存在很多不足。主要有以下几个方面:1、财务工作太忙,挤占备课时间。尤其是集中付款的9月和12月,业务量非常大,忙的焦头烂额,经常上课之前备十几分钟的课,就匆忙去上课了。2、付款不及时,人际关系压力大。去年自实行新的财务制度后,所有的报销付款都需要排队审核,手续也很麻烦,付款时间延后,导致有些收款人有抱怨情绪,不合规定的票据打回重做也会得罪不
4、少人。我非常感谢领导能给我这次锻炼自我、提高素质、升华内涵的机会,同时,也向一年来关心、支持和帮助我的许老师、科室老师们道一声真诚的感谢,感谢大家在工作和生活上对我的无私关爱。最后,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。并借此机会,给大家拜个早年,祝各位同仁心想事成,万事如意。 中学学校工作总结 篇2本学期在教育局党委的领导下,在学校领导班子的共同努力和全校师生的大力支持下,学校的各项工作取得了一定的成绩,现对学校本学期工作总结如下:一、端正思想,依法治教。学校坚持全面贯彻党的教育方针,坚持教书育人,“管理育人,服务育人”,坚持新的教学理念,坚
5、持以学生发展为本的教育思想,坚持以教学为中心,以量化管理为手段,以提高教育教学质量为宗旨。把德育教学始终渗透于各学科教学和一切活动为中,深化教学改革,全面推进素质教育,搞好课改试验。学校领导班子一帮人,在校长的带领下,为使民族学校办出民族特色,使民族教育得到更快发展,认真调查,倾心听取,研究讨论,共谋发展。为此,学校为更好地贯彻落实党的路线、方针、政策,依法治教,为使学校的管理更加科学、规范,特针对学校实际,制定学校发展规划,有把班子考核条例,教师考核细则,班级考核细则进行了修改完善。学校管理实行三条线:即班子、教师、学生。管理上有章可循,对照细则,对班子、教师、学生进行考核、量化管理。这样一
6、来,全体师生的自觉性提高了,学校的各方面工作得到了顺利地开展。校长率先垂范,以身作则,要求班子成员,每天对自己所分管的工作要做到“五个一”,即“走一走,看一看,想一想,议一议,做一做”。同时还要有四种意识,即奉献意识、负责意识、服务意识、开放意识。学校认真学习公民道德实施纲要、中小学职业道德规范,弘扬敬业,奉献精神,为人师表,教书育人,要求教师做到的领导先做到,领导班子成员坚持二十四小时值班制度,同师生们同吃、同住、同学习。值班期间不准空岗、漏岗,负责签到、查岗、早晚自习纪律及学校日常工作的处理。领导班子的模范带头作用,给师生们树立了榜样,学校形成了良好的工作学习气氛。二、加强管理,提高质量。
7、教学质量的优劣直接关系到一个学校的兴衰,没有好的质量做保障,学校也就失去了生命力。为此,学校认真执行教学计划,开足开全课时,并针对学校实际,对教师的常规管理以及备教批辅考制度,又做了进一步的修改和补充,完善了考核制度,对教师常规教学实行量化打分,同绩效工资挂钩,并纳入到教师的年度考核当中,有了制度,领导检查就有了依据,教师们工作也有了方向,这样教师的觉悟提高了,自觉性增强了,学校的教育秩序井然。(一)抓备课教师要在新的课改理念指导下,进行备课,做到不备不教,教学目标的制定要有针对性,可操作性,更要注重实效性,做到熟悉课标,掌握教材。了解学生,备重点,难点,关键,教法,作业。教案项目要全,要有累
8、计课时,授课时间,内容步骤要具体,觉悟目标要明确,每个教案后面要有课后回顾。(二)抓上课教师上课不准迟到,误课,缺课,知识传授要准确,要讲清楚,教师不准带手机进课堂,更不准在上课期间外出接打电话,值班领导和主管领导每节课都要进行巡视检查,一经发现要在教师考核细则进行减分,并扣发相应奖金。校长和主管业务领导随机听课,不向教师打招呼,进教室就听听完课,对照教案,进行检查评议。大多数情况下教师都是在讲课期间或讲完课,才发现听课领导,这样听课,更能准确,了解和掌握教师的备教情况,掌握学生的学情;另外,学校领导经常放学后或利用晚自习时间找学生座谈,了解班主任和任课教师的教学情况,掌握第一手材料,便于发现
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