精华工作计划模板汇总八篇.doc
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1、【精华】工作计划模板汇总八篇【精华】工作计划模板汇总八篇 工作计划 篇 1 一、自我介绍 本人陈 xx,现工作于 xx 中学高中部,高三文科 13 班班主任。20 xx 年参加工作,担任班主任工作已有三年多时间。20 xx 年 6 月刚带完第一届学生,现在继续留高三,中途接一个新班担任班主任。另外,还参加学校团委工作。本人在学校工作期间表现积极,成果较好,多次获得学校的“优秀德育工作者” 、 “优秀教师”和县级的“优秀团干部”等荣誉称号。 总所周知中途接新班是一件非常费心的一项工作,特别是高三班级,很多事情都无从下手,不管是对老师还是学生来讲一切都是陌生的。对我而言,即使刚带完一届高三,但经验
2、不足依然觉得压力山大。面对一群 65 多号人的新学生,依然是举步维艰。这些都是一位新老师所不足之处,也是必经阶段。但是,这对我来讲或许是一个新的挑战,一个让我教育工作更快成熟的一个好机会。特别是有幸成为广东省肇庆市名班主任工作室的学员,使我有机会在一个更好的平台上学习发展,学习其他有名有经验的教师、名班主任的管理经验和工作方法,提高自己的教育理论水平和班主任工作能力。 二、班主任工作自我认识与理念 (一) 、自我认识 作为一个教师, “传道授业解惑”是一项最基本的工作原则。但是,我觉得教育不仅仅是“授业解惑”而已,而能做到这一点的也仅仅是一个普普通通的教师。我认为,作为一个教师,一个成功的教师
3、,更应该做的是“以教人为本,以育人为主” 。而班主任就是这样的一个人。所以,我觉得做老师,特别是一个年轻的老师,就要做一位班主任。不仅能在平常的教育中“传道授业” ,更能做好“解惑” ,特别是解学生人生小惑,心理之惑。班主任在传授知识的过程中启迪学生的智慧,让学生在丰富多样的学习过程中不断体会学习的快乐、成长的幸福。 (二) 、班主任理念 在家里,对子女影响最大的是父母;在学校里,对学生影响最大的是教师;在教师当中,对学生影响最大的是班主任。所以说班主任是家校的桥梁,影响的不仅仅是学生,更会影响到家庭和社会。班主任是教师中的“家长” ,与学生相处时间是最多的,特别是对于我们怀集这种山区学校,内
4、宿生比较多,而且大部分的都属于留守儿童,所以说班主任与学生朝夕相处,不仅担负简单教学外,更担负着学生品德形成与个性发展的重任。三年的班主任工作,我觉得一个合格的班主任最起码应该做到“三善于” : 第一,善于观察 处于青春期的学生是最容易产生问题的,而很多学生都不善于表达自己的想法,往往当事情发生了才被别人发现,但事情可能到了难以挽回的局面了。所以观察是一种直接了解和研究学生的方法。班主任可以利用上课或听课观察学生的精神状况、学习态度、情绪等等。所以,班主任必须要提高和利用好观察能力。 第二,善于谈心 班主任是家校的桥梁,而沟通是最好的办法。只有善于与学生谈 心,善于与学生交流、沟通,才能真正了
5、解学生。通过谈心了解学生 的家庭背景、 心理想法、 价值观念等, 这样子做一个 “有心人” 、 “知心人” ,更加容易去帮助学生,完成工作。 第三,善于鼓励和批评 莎士比亚说过: “表扬是照在人心灵上的阳光。没有阳光,我们就不能生长” 。而处于青春期的学生最需要的就是别人的肯定。所以,教师不要吝啬自己的赞扬,善于观察寻找学生的闪光点,要为学生“点赞” 。但是,教师在发现学生的闪光点时,同时当他们犯错时也要及时批评教育。这样的褒贬结合才能让学生更快的成长为参天大树。 三、班主任工作发展目标 作为一个新老师,我有很多方面是不足的,一方面理论功底不足,另一方面是班级管理经验不足。而现在有幸参与名班主
6、任的学习,因此,我必须要拿出十分的努力去做好每一件事情。以下是我接下来要努力的前进目标: 1、增加理论知识的阅读,充分利用好平时的阅读时间,进行有规划有目标的学习,提高班主任班级管理的能力,每学期至少阅读班主任有关读物三本以上。 2、虚心学习,利用好名班主任培训的机会,学习名师的经验, 增强自我管理的能力, 培养出自己的教学管理风格。 3、在教学实践中用心反思,总结得失,找出自己的不足之处,反思得失,做得更好,多参加科组科研,争取。 4、积极参与学校德育工作,加强与家长的联系沟通,使自己努力 成为一名好的班主任,争取每学期都成为学校的“优秀德育工作者” 。再者,充分利用担任高三班主任的机会,努
7、力工作教学,争取在 2 年内获得“县优秀班主任” 。在自己慢慢成熟的基础上再力争争取“肇庆市优秀教师”等荣誉称号。 四、班主任工作发展措施 1、多阅读相关的科研论文,增强理论性指导,在平时的教学管理过程中,要做到“四勤” : “勤到班、勤观察、勤用心、勤动手” 。对于高三的学生教学管理,我认为高三学生除了知识需求之外,还需要更多人的关注,特别是朝夕相处的班主任。让学生感受到高考并不孤单,师生共进退。 2、作为一个教师,专业技能是必不可少的。努力提升专业知识和技能,充分利用网络、讲座等平台,特别是学校组织的教研会,通过查阅书籍、期刊等,学习优秀经验、教育技巧,对比自身的不足,扬长避短,积极改进教
8、法,提高自己的教研水平和综合教育能力及拓展知识面。 3、每一个阶段都要做好及时的经验总结,理论整理,每学期写好除学校要求的德育工作手册外,还要整理典型的德育案例,增强自己的理论和处理事件的能力。 我知道,作为一位班主任有很多东西需要去学习,而作为一位新老师,特别是年轻的班主任,经验不足,方法不多,必须为“革命”继续奋斗。 一位成功的教师、成功的班主任,只有经常地学习、积极地实践、 自觉地反思与调整, 用研究的眼光看待日常工作,才能从平凡的、 司空见惯的事物中看出新的方向、 新的特征、新的细节,才能在平凡的教学实践中寻找不平凡的感受,寻找教育的真谛。 工作计划 篇 2 1.在部门经理/主任的领导
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