小班教学总结模板集锦九篇.doc
《小班教学总结模板集锦九篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班教学总结模板集锦九篇.doc(36页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、小班教学总结模板集锦九篇小班教学总结 篇1一识字:走路1、小鹿小鹿走路,跳跳跳跳跳。识字:跳2、小鸭小鸭子走路,摇摇摇摇摇。识字:摇3、小乌龟小乌龟走路,爬爬爬爬爬。识字:爬4、小花猫小花猫走路,静悄悄。识字:走路食品系列:糖、饼干、面包、牛奶二、语言:1、练发音:热闹的动物园指导:(1)、教会幼儿认真看图,准确说出动物的名称。(2)、引导幼儿模仿小动物的声音与动作。(3)、让幼儿体验游戏的快乐。2、学词:爱运动的宝宝指导:(1)、让幼儿了解幼儿园有哪些体育设施,熟悉幼儿园的环境。(2)、引导幼儿学会运用动词“拍、放、骑、钻、跳”等。(3)、培养幼儿热爱幼儿园的情感。3、谈话:早上干什么指导:
2、(1)、帮助幼儿学会用“先然后”句式谈论自己早上的活动。(2)、围绕话题进行谈话,培养幼儿参与两两交谈和集体谈话活动的兴趣。4、儿歌:梦里笑内容:草地上,静悄悄,布娃娃,睡着了。给她盖上花手绢,她在梦里对我笑。指导:(1)、引导幼儿有表情地朗诵诗歌,理解诗歌内容。(2)、启发幼儿体会妈妈对孩子的关爱之情。5、故事:大灰狼和小白兔指导:(1)、让幼儿了解故事情节,熟悉故事内容。(2)、引导幼儿学会故事里的儿歌“小兔乖乖”。(3)、让幼儿知道坏蛋是没有好下场的。三、数学:1、观察力两个布娃娃指导:培养幼儿的观察力,并复习2以内的数数。2、分类找“好朋友”第一课时指导:(1)、教幼儿学会从三四种物体
3、中,拿出和老师手中物体名称一样物体,并放到一起。(2)、发展幼儿的思维能力和动手操作能力。第二课时指导:(1)、学会从许多物体中拿出和老师手中物体用途一样的物体,并放到一起。(2)、发展幼儿的分类能力。3、分类:找相同颜色的指导:(1)、让幼儿在认识几种颜色的基础上,学会按颜色进行分类,并复习2以内的数数。(2)、引导幼儿找一找周围环境中颜色相同的物体,学习按物体的红、黄、蓝颜色分类。4、数概念:认识“3”第一课时指导:(1)让幼儿学习3的数数,要结合点数具体实物,运用多种形式,反复让幼儿学会手口一致地点数,并能说出总数。(2)、掌握、理解3以内数的点数。第二课时指导:(1)、继续练习3的数数
4、,学会手口一致地按顺序地点数,并正确说出总数。(2)、会说出物体的总数,能按数取物。四、常识:1、动物青蛙妈妈和蝌蚪娃娃第一课时指导:(1)、了解蝌蚪和青蛙的主要外形特征,会区分它们,会辨认它们。(2)、通过观察,让幼儿了解青蛙的成长过程。(3)、让幼儿知道青蛙的生活习性。第二课时指导:(1)、复习上一活动内容,巩固所学知识。(2)、培养幼儿耐心细致的习惯和严谨的科学态度。(3)、知道青蛙是捉虫能手,我们要爱护它。2、动物金鱼和鲫鱼指导:(1)、让幼儿观察金鱼和鲫鱼,了解金鱼和鲫鱼的外形特征以及生活习性。(2)、引导幼儿喂养金鱼,培养幼儿喜爱小动物的情感,并主动观察小动物。3、自理能力自己洗玩
5、具 指导:(1)、教幼儿学会自己洗玩具的方法,向幼儿介绍玩具的用途及使用方法,知道如何洗。(2)、懂得玩具脏时要洗的道理。(3)、教育幼儿自己的事自己做,让幼儿养成良好的卫生习惯。五、美术:1、泥工:好吃的月饼指导:(1)、通过做月饼,教幼儿学习团圆、压扁的技能,初步掌握泥工辅助材料的使用方法。(2)、培养幼儿对泥工活动的兴趣和干净、整洁的卫生习惯。(3)、发展幼儿的手部肌肉动作。2、手指画:孔雀开屏指导:(1)、巩固手指点画的方法,会在羽毛上点画花纹。(2)、学会颜色搭配,保持画面整洁、美观。(3)、培养幼儿对色彩的兴趣和喜爱动物的情感。3、泥工;一盘水果指导:(1)、学习简单分泥的方法,引
6、导幼儿运用分泥、团圆的技能,表现出不同特征的水果。(2)、鼓励幼儿大胆说出已有的经验,不受同伴的影响,将作品完成。六、音乐:1、歌曲身体歌内容:1=C5小班教学总结 篇2本月我们围绕主题轱辘轱辘开展丰富有趣的主题活动,让幼儿通过谈话、讲述、观察、操作等多种形式的活动,引导幼儿认识各种各样的汽车是依靠车轮来进行开动,激发幼儿探索轮子转动的兴趣。本月还开展了冬天来了的主题活动,通过观察、绘画、体育游戏等形式,让孩子们充分感受到冬季的季节特征,并鼓励他们不怕冷,坚持参加户外活动。月中,我们进行了“喂娃娃吃饭”的比赛,这是培养幼儿的自我服务能力,要求幼儿能正确而快速的使用小勺,对参加比赛的幼儿颁发奖状
7、,以示鼓励。本月我们进行了对家长开放半日活动,展示了器械操、组织了体育游戏、还让家长观看了孩子们的生活活动照片、进行了一个美术活动,受到了家长们的好评。我们也听取了家长的意见,从调查问卷上看,满意度较高。在圣诞、冬至、元旦等节日来临之际,我们获得了家长与幼儿的积极响应和配合,带来了并制作了各种各样的装饰品,一起努力装扮我们的教室环境,营造优美、和谐、快乐的氛围。参加全园迎新活动,组织幼儿家庭积极排演,共同感受到节日的快乐和集体的温馨。通过开展“迎新年,乐成长”的大带小主题活动,让孩子们感受到迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。并逐一展示了幼儿的能力,培养他
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小班 教学 总结 模板 集锦