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1、【必备】班主任上学期工作总结模板汇编8篇班主任上学期工作总结 篇1通过半年的时间对班主任老师工作的实践,我认为自己有以下几个方面的收获:首先,从思想认识上来说,通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考,使我对“班主任老师”和“班主任老师工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解,透过这普通的称谓,我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。直到自己确确实实承担了这一责任,才能体会从小学到大学,自己的各位班主任老师对自己不计回报的付出和殷切的期盼。其次,就自己处理事务的能力来说,觉得得到了很好的锻炼和提高,当然,这一收获中,有很大部分是来自于各位班
2、主任老师丰富经验的学习,小到学习怎样抽选人去参加问卷调查,大到在处理学生违纪问题的征询,这些大大小小的问题,无不在对老班主任老师学习的过程当中得以较好的解决,使我受益非浅。这种学习,使我们这些新教师,新班主任老师少走了弯路,可以说是帮助了我们的成长。诚然,在学习老教师经验的同时,我们也不能仅满足于此。年青人应充满活力与创造力,我们应在获得信息的基础下形成一套属于自己的,并使之有效的工作方法。再次,这半年的班主任老师工作也使我对于自己在工作中存在的问题提以了解,下面,我就自己的问题谈一谈。第一、作为高一48班的班主任老师,对于班级事务的管理,我认为自己未能抓好班委任命与管理这一块,当然,绝大部分
3、班委是积极的,自觉的,但有极少数的几个班委未能认真地、按质按量地做好班委工作。我将在下个学期以改选班委的形成完善这一工作。第二、还不能预见性的开展工作。这也许是工作经验不足的一个表现吧!有的老班主任老师在学期尚未开始时就已能制定出一系列的规章制度,以制度管人,以理服人,能把很多可能发生的问题防范于未然。但我现阶段只能亦步亦趋地跟随问题,解决已产生的问题。当然,我发现问题及时提出,及时解决也有利于阻止问题的扩展,例如,若发现班上有学生迟到了,即使只是一个,也应该提醒其它学生注意不要再出现类似的问题。第三、对学校一些规章制度的不熟悉,造成对学生宣传力度不够。第四、对个别较特别的学生的思想做的还不够
4、到位。虽然整个班级的学习氛围,学习风气大致说是积极向上的,但个别学生因家庭关系或是个人思想问题的影响,对学习积极性相比较就差一些。对于这个问题,我将努力争取尽早做工作,尽可能解决好问题,引导好学生。以上就是我个人在近半年的班主任老师工作中的一点得失体会。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。在此,我衷心感谢为我们年青教师努力创造成长条件的学校领导和各位在各方面给予我帮助的教师,我想,有了你们的帮助,我们一定会做得更好!班主任上学期工作总结 篇2上学期中,我担任文科补习班的班主任,在这学期中,我主要
5、做了以下一些工作:一、增强学生自信心,克服自卑感经过失败后走进这个班集体的相当一部分学生,存在着心理上的压力,为使他们卸下思想包袱,全身心地投入学习之中,我利用班会时间作多次的工作,课余时间又找不同的学生谈心,使他们感觉到补习班降应届班是等同的,都是为了学习而来了不同的集体。这样,学生心中就会减少了“补习”这两个字给他们带来的压力,也能正确看待自己的失败,更重要的是,在今后的学习生活中,面对不同的挫折,能树立正确的态度。二、 抓紧抓死日常教学常规从某个角度上说,补习班确实是个特殊的集体。开始时学生心理上也有不正确的认识,补习班要不要纪律都行。在学校把补习班纳入正规管理的前提下,针对学生们的对“
6、补习班”的看法,我从九月份开学就狠抓日常教学常规,一次又一次地强调一点;按时到校,支持上好每一节课,因为只有每个学生都意识到“不缺席一节课”是要保证取得进步的前提的情况下,他们才会认真的去遵守执行。经过这样的工作动员后,我觉得收效是大的。原来我所教的邓崇海,进了补习班后,从上课到劳动及上课时精神状态等各方面看,教比原来进步了。三、增强集体凝聚力,树立拼搏精神树立了正确的学习态度,有了一定的纪律,在学习上,我从基本的要求他们;各科做到每天一个知识点,天天都有一个新的进步,并反复强调一点学习是没有任何捷径可走,只有一个字可循“苦”。能过不同的形式表明,时时努力,天天进步就会有好的收获。多次的循循善
7、诱,班上努力学习,刻苦上进的学生很多,如张菊、赵剑荣、王喜、陈芸等等,在班上都树立了刻苦学习的好榜样,在这样的班集影响下,一开始沉迷于小说之中的何艳斌,现在已改掉了恶习,努力于各科的功课学习之中。在学校举行的冬运会中,文补班涌现了很多好人好事,冯月梅参加了一项又一项的比赛,何艳斌生病但没放弃比赛,各班委进行了认真的组织等等,在势均力敌的情况下,文补班取得了相当不错的成绩,全年级第三名,这是学生们的一分分拼来的,是相当不容易的,这是集体的拼搏精神所取得的成绩!四、抓班委工作班委是全班的表帅,班委工作是核心。在召开的班委会的同时,不断对班委提出严要求,无论从上课到做课间操,从佩戴胸卡到其它的一些小
8、事。有一次,班长在课间操时讲小话,被扣除10分,陈芸当即在班上检讨,并保证以后不犯同样的错,在所有班委中,个个都认真负责,在各种活动中都表现积极向上,正是在这些各负其责的班委的带动下,学生们会自然地去遵守各种规定。五、住校生工作文补班住校生较多,住校生工作也是一项很重要的任务。在不断督促舍长的情况下,我多次到宿舍察看。并与不同学生谈心,男生309宿舍张春云,在宿舍违反规定被通告,多次谈话后,该生解除了一些困惑。之后参加宿舍的义务劳动,受到宿管员及全班的称赞。我班的宿舍卫生分从公布的来看都表现得还可以。但有些问题有待于加强管理。当然,班主任工作是很多的,上面所做只是其中主要的几件,还有更多更细的
9、工作一再班主任上学期工作总结 篇3光阴荏苒,岁月如梭。转眼一学期的班主任工作已结束,本学期我担任七年级一班的班主任工作,本班有46人,男生24人,女生22人,回顾这一学期的工作,我主要以行为习惯教育为主,以素质教育为辅,配合学校做了如下工作:一、抓好班级常规管理的养成,养成良好的行为习惯。由于初一新生,来自不同的学校,不同的地方,学习和行为习惯都参差不齐,所以第一个学期的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成教育。一方面是利用开学的军训,规范学生的行为,明白纪律的重要性,从而提高自己的约束力和自觉性。另一方面制定班级一日常规、操行评分细则,制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的
10、认识,知道具体要求,知道什么该做,什么不该做,怎样做才符合要求。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在行为规范方面还是比较令人满意的。在学校每周的常规检查评比中取得了很好的成绩。二、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。一个新班级的营建,选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用:一是看学生的组织能力;二是借集体活动观察、考验。逐步的让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动,自己的活动自己搞,自己的事情自己做,甚至自己当班干部参与班级的管理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后,让她们分工作好班级日志的记录,从纪律
11、、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。三、引导学生找到适合自己的学习方法,努力营造良好的学习环境。现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,让他们明确学习的目的。在开学初期让每个学生制定半期学习目标,确定自己的竞争对手。其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明。现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。四、上好班会课,树立良好的班级
12、舆论导向。初一第一学期,我重视班会课的作用,坚持每堂班会课都进行思想教育,结合学校进行自成教育初一自信成功的培养。在初一阶段以“学习习惯培养系列”为支点为。以“规范行为”为目标,以“强化管理,潜心研究,夯实基础”为重点为,致力培养合格的初中生。针对这一总的目标,在班会课上进行了题为“相信自己,勇于开拓”的演讲比赛。使学生发现了自己的优缺点,从而正确的认识了自己。在班级中形成了良好的学生氛围。回首上学期的班主任工作,虽然相比过去有了一定的进步,但是仍有很多不足的地方。如,总下等的学生文化成绩转变不够明显。总之,班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作,要做一个好的班主任,必须具备一颗高度负责和与时俱进
13、的心,只有这样才可能成为一名优秀的班主任。今后我将继续努力,多向老班主任学习,取长补短,奋发上进;争取做得更好。班主任上学期工作总结 篇4又是一个新学期,我在xxx中学又一次迎来了新的班级。看着他们从第一天互不做声,好像谁也不理谁,到后来放开内心,积极的参与到xxx班这个大家庭来,我真的感到无比的欣慰。初中的班主任,是一个非常困难的任务在,这个年纪的学生正值青春,刚刚从小学升上来,似乎有着无穷的活力。他们往往因为这一次的升学,就以为自己长大了,变得难以管教。又或者,会因为在初中前期适应不好,导致与同学们成绩拉来而导致失落。无论怎样,这些问题,都需要我们作为老师和班主任的人努力的引导,让他们适应
14、生活和学习的变化,并进一步帮助他们做出改变。以下是我这初一上学期来的工作总结:一、班级纪律和风气的建立在初次见面的时候,我就能隐隐感觉出我们班级上的情况。尽管不缺乏活跃积极的同学,但大部分的同学在面对新环境,新老师的时候都能保持良好的态度。但也正因为如此,我才要积极的树立自身在班级上的威信,并为这个新生的班级制定纪律和要求。保证学生们在学校的生活中能有一个目标,不至于出现错误和懈怠。在开学的第一天,我首先认识了各位学生,并与大家一起交流,一起自我介绍,并共同完成了教室的大扫除。此后,在班会课上,我积极的鼓励了学生们,激励了他们对未来的向往和对新阶段学习的奋斗精神。同时还进一步完成了班级纪律的要
15、去的,让大家都能牢记规定,并牢记自己要努力学习的约定。二、班级的管理在管理工作中,我一直都非常严、严谨,让学生们能在学习和自我要求上保持高度的集中。但我的也并非一直保持着这样的严肃脸。一年来,我还在课堂上展开过的演讲会,才艺展示等等,并自己准备了一些的奖品和礼物,让班级中的学生都能积极的参与到班级的活动中,来,不仅缓解了严格的氛围,也大大提升了学生的团队凝聚力。让我们xxx班变得更加紧密。三、自我的不足回顾这学期来,也许是我自身对初一年级的管理也不太适应,准备的不够全面,没能考虑到一些同学的心理变化和感受。尽管及时的进行了处理,但却没能达到较好的效果。为此,在今后的学习上,我也要更加重视学生的心理健康,保持良好成绩的同时,身心都要健康的成长!班主任上学期工作总结 篇5回顾过去一年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们给予了我很多关于教育、人生、学习、生活的思考;我也要感谢学校的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。我从担任班主任以来,一直觉得班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生