会议个人学习心得体会五篇模板.docx
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1、会议个人学习心得体会五篇模板 学习作为一种猎取学问沟通情感的方式,已经成为人们日常生活中不行缺少的一项重要内容,尤其是在二十一世纪这个学问经济时代,自主学习已是人们不断满足自身需要、改善原有学问结构,猎取有价值的信息,并取得胜利的法宝。以下是我整理的会议个人学习心得体会,盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 会议个人学习心得体会_一 近期学校组织学习了实行全国训练大会精神。通过学习更进一步领悟了强国必先强教的道理。训练是民族振兴、_进步的基石。 全文从党和国家事业进展全局的战略高度,系统总结了我国训练事业进展的成就与阅历,深刻分析了训练工作面临的新形势新任务,对加快推动训练现代化、建设训练强国、
2、办好人民满足的训练作出了全面部署。_的重要讲话立意高远、内容丰富、思想深邃,为新时代训练事业进展指明白方向、供应了根本遵循。百年大计,训练为本。训练大计,老师为本。由于我觉得老师是一个神圣而又富含使命感的职业,教书育人,呕心沥血,悄悄奉献,不求回报为国家进展和民族振兴作出了重大贡献。 同时_对老师提出了16字标准:抱负信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。16字标准是我们不懈的追求,我们要以人民老师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作业绩贏得全_的敬重。这就要求我们老师要自觉加强虽师德修养学为人师行为世范。要以自己的人格魅力和学识魅力训练感染同学做同学健康成长的指导者和引路人。老师是学问的传
3、播者和制造者老师的学问和业务水平决定着训练的质量。荀子将君师并称,认为“国将兴,必贵师而重傅”。唐代的韩愈说:“举世不师,故道益离”。宋代的苏轼说:“斯文有传,学者有师”。由于历代提倡尊师重教、尊师敬长,古代流传下来这方面的故事许很多多.这些故事生动形象地记叙了莘莘学子不辞劳苦,虔诚拜师的历程,也展现了师者德高望重,悉心育人,传道授业的崇高的思想境界。 通过学习,更加清楚认识到训练的根本目的,即培育德智体美全面进展的_主义建设者和接班人,必需把促进生健康成长作学校一切工作的岀发点和落脚点。为此,今后更加努力做到以下几点: 一、工作中必需坚决不移的实施素养训练,不断提升训练教学质量,为促进训练的
4、全面、快速、和谐进展贡献力气,主动探究采纳共性化、丰富性的教学和各种活动让每个孩子进展其各项智能的意识,树立全方位地看待孩子的思想。 二、创新训练教学方法。在信息技术教学中要勇于探究,大胆创新,创新出更多贴近生活、贴近实际的训练教学方法,突破原应试训练的模式,推动素养训练,促进同学主动学习,培育同学的创新意识和创新力量,激发同学学习信息技术的主动性,使学习成为同学情愿做的事。 三、端正教学工作看法。工作中,只有严格要求自己,提高训练教学质量和同学各方面的素养,才能对得起老师的称号,对得起党和政府的重托。 总之,作为一名老师,一是要成为塑造同学品行、品德、品尝的“大先生”。在工作中始终坚守学校大
5、平安,把学习贯彻党的_精神作为重要自己的行动指南,牢固树立“四个意识”,以“四个合格”为目标要求,把训练大会精神精细化、定量化、具体化。二是要在坚决抱负信念上下功夫,牢固树立共产主义远大抱负和中国特色_主义共同抱负,增加中国特色_主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。三是要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在心中牢牢扎根,热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家。四是培育和践行_主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。五是要在增长学问见识上下功夫,训练引导同学珍惜童年的美妙的时间,心无旁骛求知问学,增长见识,丰富学识,沿着求真理、悟道理
6、、明事理的方向前进。六是要在培育奋斗精神上下功夫,训练引导同学树立高远志向,历练敢于担当、不懈奋斗的精神,具有勇于奋斗的精神状态、阳光乐观主动向上的人生看法,做到刚健有为、自强不息。 会议个人学习心得体会_二 一、_满怀,无私奉献 有这样一个故事:有一个老木匠即将退休了,老板舍不得他离开,让他建一座房再走。老木匠虽然答应了,但是心不在工作上,心里很不舒适。心想:我都要退休了,还要我干。于是用的是差料,出的是粗活。当房子建好了,老板说是房子是送给他的礼物老木匠傻眼了,哎早知道这样他是既惭愧又懊悔啊 看了这个故事我深有感受:其实,人生每一件事都是为自己而做,要做就尽心做到!成就别人就是成就自己!所
7、以我热爱自我的工作,犹如热爱自我的生命。早在孩提时代,老师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民老师的愿望。师范毕业后,幻想成真,我成为一名光荣的人民老师。站在神圣的讲台上,我不曾遗忘自我的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心,虽然获得了许多的荣誉,我要说同学才是我的荣誉证书,再好的荣誉也都不如得到孩子与家长的认可。所以,我应对雏鹰般跃跃欲飞的同学,依旧风里雨里、脚步坚决、豪情满怀! 二、领先垂范,身教感染 在训练同学时,我想“喊破噪子,不如做出样貌,要想正人,必先正己”。所以,当我要求同学努力学习时,我首先要端正工作看法;当我训练同学热爱劳动时,我和同学一齐参加劳
8、动的全过程;当我嘱咐同学遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规最终,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了当我表扬同学时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与骄傲。由于我从同学的身上看到了自我的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。 三、严爱相济,教书育人 班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得同学的信任,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给同学的爱是发自内心的,才会让同学感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱
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