老师个人优秀阶段总结模板最新.docx
《老师个人优秀阶段总结模板最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老师个人优秀阶段总结模板最新.docx(17页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、老师个人优秀阶段总结模板最新 写总结有利于我们学习和工作力量的提高,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是我为大家整理的老师个人优秀阶段总结模板,仅供参考,盼望能关心到大家! 老师个人优秀阶段总结1 作为一名语文老师,自己深知责任重大,工作中不敢有丝毫懈怠,本学期,本人努力完成了教学任务,下面就个人的教学工作总结如下: 一、备好课,上好课 一班级的语文教学任务繁重,要求同学能正确的借助汉语拼音识字、正音、学说一般话。并且认识常用汉字257个,多音字12个,会读会写汉字224个,这么大的学习量假如不讲究科学合理的方法,而让同学单调的读,重复的写,长此以往,同学将对拼读、识字
2、产生厌恶,后果不可思议。由于一班级小伴侣以不任意记忆为主,课堂上常常会发生这样那样想不到的状况。面对本班的52名同学我采纳激发同学学习语文的爱好为主,来提高同学的学习欲望。课堂上看到同学求知的眼神,我感到什么叫美好,一切的银库都变成了乐趣。课后,我针对教学实际,坚持进行反思,努力调整教学策略,争取每天微小的进步。 二、在语文教学中抓常规 我知道要让同学喜爱自己的学科,首先要让同学喜爱自己,这说起来简单,做起来难。上课前预备充分,给了我底气,让我的新布满自信。基于这点,面对一群新生,我首要的工作就是抓心,心齐了。留意力集中了,课堂常规自然跟上了。课堂上,我努力营造和谐、活泼的氛围,努力让自己的言
3、语变得更加亲切,布满_。我格外注重课堂上的过程性评价:“请留意读书的正确姿态”“你的声音真美”“你的回答太精彩了”简短的评价,更让同学满心高兴,主动思索。在生生、师生不断互动中,同学学习的爱好日渐深厚,学习成绩不断进步。通过一个学期的实践,我感到:课堂常规不是教条式的,不是军训一样进行机械式的动作排练,要想同学在整个课堂爱好盎然,老师教学的策略以及驾驭课堂的力量是相当重要的,这也是我始终努力在做的。 三、安静对待差异,面对全体同学 基于同学训练起点不同,在力量上必定是存在着差距的,为了削减各种差异,在课堂上我的提问任务驱动不同,是有不同的梯度的。针对同学各自特点,请出相应的同学回答问题。经过一
4、学期下来,因人而民异的方法取得了肯定的效果,进步比较明显。另外,在对待同学的作业上,我进行了分层布置,避开了同学学习时的茫然,我也尽可能的进行面批,这样能更好的把握同学运用学问的状况,也让同学感受到老师对每个同学予了相同的关爱。 四、多与家长沟通沟通,获得家长的支持 家庭训练对孩子的进展有很大的作用,为了同学更好的进展成长,在做好本职工作的同时,本人能注重加强与家长的联系,准时和家长探讨同学的行为表现,一起讨论适合孩子的训练方法和习惯培育,以对学习直到事半功倍的效果。 老师个人优秀阶段总结2 光阴似箭,日月如梭。一个学年的学习生活即将画上句号。身为一名语文老师,我感受颇多,越来越感觉到书上仅有
5、的学问远远不能满足同学那一双双求知若渴的眼睛,自己仅有的学问更是满足不了他们如饥似渴的求知欲。作为一名班级组长,仅靠多动嘴、多跑腿就能做好班级工作是远远不够的,必需专心、动脑,身先士卒,调动一切主动因素才会较好地引领全班级向更快、更好的方向进展。现将本学期的语文教学工作总结如下: 一、在晨读、午练中提高读写力量 “晨读、午练、暮省”是我校博雅训练的七大行动的重中之重,它作为同学生活的行为方式,我们格外重视晨读、午练、暮省,在行动中培育良好的学习习惯,促进同学的全面进展。 (一)晨读。 1、定内容。每周两次的晨读,我都会仔细组织,主动对待。首先时间上保证,7:30准时开头。其次内容上有选择,花开
6、的声音、日有所诵、拼音报、同步阅读都是孩子们喜闻乐见的。日有所诵一书,我们选择名家名篇,指导孩子们熟读成诵,实在背不下来的读熟即可。花开的声音来自于身边的同学,可仿照性、可阅读性都比较强,为此我结合教材内容,选择典型的文章指导阅读,学习的选材方法和布局谋篇,让孩子们在仿效中提高写作力量。每期拼音报,我最先阅读,选择有指导意义的篇章利用晨读、自习课时间充分阅读,训练孩子们的阅读力量和写作力量。 2、求实效。俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。学校之所以将“晨读”定为孩子们的生活方式,肯定源于此吧!无论什么内容,我们的宗旨都是充分利用早读时间,保证效果。在我的影响下,四班级全体都能保证晨读的时
7、间,保证晨读的质量。 3、养力量。一个月评选一次语文学习主动分子,这样促进同学自觉守纪,养成良好的学习习惯。此外,每日组织一位小老师领读,既培育同学的组织力量,又培育同学的朗读力量。经过一学期的努力,同学能充分利用晨读时间,大声朗读,上课热忱高涨,自我组织领导力量都得到了熬炼。 另外,积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让同学边听边记好词好句。平日里每天轮番,一位同学在黑板上摘录好词好句,要求其余同学读读记记。 (二)午练。加强写字指导,提高同学的写字力量。长期以来,写字教学往往被老师忽视,似乎写字指导都在课外的写字训练班。本学期,我们结合学校的学习方式,
8、严格午练时间,重视写字指导,从基本笔画入手,将统一结构、统一偏旁的字归类指导,引导孩子们在明确目标和方法的前提下练习,让每天的午练落在实处。另外,还重视了同学的写字习惯的培育,课堂中留意提示,利用文化餐对同学进行写字指导,课外严格要求同学仔细书写。在学校里进行的写字竞赛中,全体同学主动参加,我班的七位获得了优秀的成绩。 二、在探究中努力实践高效课堂 我们深知:课堂是同学猎取学问与培育力量的主要阵地。本学期,我们尤其重视课堂教学,运用新理念,实践新模式,提高课堂教学效率。为了上好每一节课,我们主动探究、实践新学期我校提出的“先学后教,精讲精练,当堂反馈,单元过关”的教学模式,课前仔细钻研教材,吃
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 老师 个人 优秀 阶段 总结 模板 最新