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1、【必备】文明礼仪演讲稿模板8篇文明礼仪演讲稿 篇1尊敬的领导、老师、敬爱的同窗们:大家好!当代的青少年有理想,有热忱,他们向社会追求懂得和信赖,盼望发挥自己的才干。然而在这变更跟迅猛发展的时期,真正在摸索中取得成功的青年,究竟是少数的。为什么很多青年还在幻想与事实的十字路口上潦倒彷徨,掉队为生涯的弱者?一个很主要的起因是不能准确地意识礼仪与形象的重要。浑圆绮丽的幻想,诚然充斥了鲜活的引诱,但创造出色的进程,更会滋润你卑躬屈膝的发明情怀。一个商人靠着本人坚韧的毅力而获得的成绩,他的胜利与礼节、形象牢牢地融会在一起,形成了人生最幸福最壮美最起伏跌荡的动听乐章。学生文明礼仪演讲稿学好礼仪,美化形象在
2、座的各位同学,你们是否还记得俄国巨大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:“生活中最重要的是有礼仪,它比最高智慧比所有学识都重要。”正确认识形象的重要是失掉成功的基石,想想那些事业上的成功者,哪个不自己的“辉煌形象”?世界球王贝利,开端踢球时,有一次上台自我先容,因为衣服穿着搭配不得体,人家骂他“私货色搞不出什么花样,连最基础的形象也处置不好”,这句话给了他很大打击。但他绝不泄气,一边耐劳练习,一边美化自己的形象,即便走在街上看到镜子也要把衣装收拾一番。工夫不负有心人,他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇敬的足球好汉。可见礼仪和形象是成功不可缺乏的前提,是通向成功的阶梯。同学们,剧烈的社会
3、竞争不容许我们停留于孤芳自赏之中,让咱们“学好礼仪,丑化形象”,尽力用双臂构建自己的人生大厦。文明礼仪演讲稿 篇2尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家上午好!中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦,文明礼仪学生演讲稿:播撒现代文明,构建和谐社会。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚
4、的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,x乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童,演讲稿大全文明礼仪学生演讲稿:播撒现代文明,构建和谐社会。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾
5、站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生
6、习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。再来看看我们身边的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学
7、校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系。文明礼仪演讲稿 篇3大家好!如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维
8、护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,
9、行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。文明礼仪演讲稿 篇4教师作为授业传道解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任。文明的校园,靠我们全体师生共同努力来营造;学校的声誉,靠我们全体师生共同努力去创造;文明的学生,靠我们全体教职工率先垂范而培养。教师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生,特别是在全校上下广泛开展“做文明教师,创文明校园”和“做文明学生,创文明
10、校园”的进程中,如何以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范融于行动,如何以“质量立校、人才兴校、创新强校、和谐荣校、文化铸校”的科学理念融于实践,不断完善和规范教师文明礼仪行为,这对创建文明校园,推动全校文明程度的提高,有着十分重要的作用。为了实现更高、更强的发展目标,以优良的声誉、文明的校风、和谐的校园立足社会,全校教职工必须积极行动起来,从我做起,从自身做起,规范文明礼仪行为,陶冶良好的文明品质,培育良好的知识素养,做学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,做学生的表率与楷模。为此,我作为十二中教师代表对我校全体教职工倡议如下:1、注重爱的教育,爱生如子,
11、关注学生发展。对待学生亲切和蔼,以情感人,不出言伤人,不以各种方式体罚、变相体罚学生。把“爱”的种子播撒在学生心田。让学生在学校求得知识的同时,更拥有一份幸福的精神生活。2、举止文明,谈吐文雅,教态端正精神饱满,不在学生面前表现随意,不修边幅、不拘小节、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇装怪服、浓妆艳抹,不穿拖鞋、背心上班。3、治学严谨,静思笃行,创新教法,教学相长。刻苦钻研业务,加强教研教改,不断反思提升自我。面带微笑进课堂,因材施教,循循善诱,讲普通话,用规范字,不“土语”满堂,不华而不实,不照本宣科,努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。4、热爱教育事业,爱岗敬业,乐于奉献。不把手机等
12、通讯工具带进教室,上课不迟到、不早退、不中途出教室,不拖课。5、修身养德,崇尚科学,言传身教,永为生范。遵守工作纪律,按时上班、下班,不迟到、早退,遇事请假。6、创建良好工作环境,做到“物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公秩序井然”。不在办公室用电脑玩游戏、看电影,不在教学区和学生面前吃零食,不在公共场所抽烟,不乱扔垃圾,保持校园、办公场所的整洁、优美。7、升旗、集会守时遵纪,统一着装,佩戴校徽,队伍有序,精神饱满,气氛严肃,不讲话,不接打电话,不迟到早退。8、团结友善,和谐相融,诚实守信,持中秉正,善待家长,激情工作。生活方式健康时尚,不酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人,爱自己、
13、爱同事、爱学生、爱校园,做一名阳光教师,享受教育的辉煌。“栽种思想,收获行为;栽种行为,收获习惯;栽种习惯,收获性格;栽种性格,收获命运。”老师们,让我们行动起来!从现在做起!从我做起!从身边的小事做起!说文明话,做文明事,当文明人。用自己的行动传播文明的种子,用自己的行动带动身边的人,在家做文明的好成员,在校做文明的好教师,在社会做文明的好公民,树立教师自身在学生及家长心目中的师德风范,做家长及学生满意的教师。文明礼仪演讲稿 篇5各位老师同学,大家好!我今天演讲的题目是文明礼仪,从我们做起。古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢?简单的说,礼
14、仪就是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中,身份,角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候
15、,又对随地吐痰,乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他有没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、钻空,讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候,经常把个人怨气往服务人员上撒,还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的情绪带到工作上来,却总怨顾客太挑剔。火车跑得快,全凭车头带。作为中学生的我们,作为祖国未来的希望应改正自我,严于律己,应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。毫不疑问,我们每位中学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校园必然会焕然一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。为了我们自己,为了我们的班级,为了我们的校园,为了我们的社会,同学们让我们携起手来,讲文明、懂礼仪。文明礼仪,人人有责,文明礼仪,从我们做起。谢谢大家。文明礼仪演讲稿 篇6尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我叫姚憬锋,我演讲的题目是文明礼仪伴我成长。文明礼仪,像一缕阳光,温暖我的心灵;像一泓清泉,滋润我的心田;像一面旗帜,飘扬在我心中,陪伴我成长。中华民族,是一个文明古国,是一个礼仪之邦。透过学习礼仪之美,我深深明白,一个微笑,一句问候,一个动作,都能够体现一个人的修养。见到老师,主动向老师问好;进别人房里前,先敲门;坐公交车时,主动