关于交流会主持词模板汇总八篇.doc
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1、关于交流会主持词模板汇总八篇交流会主持词 篇1开场词:亲爱的学长学姐们,各位同学大家晚上好!经历了六月份紧张的高考,走过了盛夏那愉快的假期,又在军训中磨练了意志,我们终于怀揣着一颗懵懂的心走进了大学的校园。那么你是否常常找不到前行的路在哪里呢?你是否对大学的生活感到过一丝丝的失望呢?今天我们请来了几位优秀的学长学姐们与大家交流大学学习与生活的经验。希望本次活动能给新同学们提供一个与学长学姐们交流的平台,从而吸收到更多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的计划。现在我宣布中原工学院信息商务学院艺术设计系新老生交流会现在开始。出席交流会的嘉宾有:一、新生代表发言:首先,请我们的11级优秀新
2、生代表( )发言。大家欢迎!二、老生发言:好,我们的新生代表刚刚已经表达出我们在大学学习与生活中的现状以及对展望未来的美好想法。接下来由我们为大家请来几位优秀的学长学姐与大家交流在大学学习与生活的经验,希望能通过榜样的力量,让同学们吸收宝贵的学习生活经验。那么有请( )学长(或学姐)与大家分享他们的经历。大家鼓掌欢迎!三、视频播放环节:感谢学长学姐的宝贵经验分享。进入大学,激烈的竞争、自由的时间、轻松的课堂,这些变化会让人感到彷徨与迷茫、难以适应,下面带给大家一段视频,让我们看看别人的大学学习与生活。四、自由提问环节:前面各位学长学姐们的分享很精彩,视频也很有意义,不过好像还是有同学存在疑惑。
3、今天,就让我们在这里尽情的释怀,说出你们闷在心头的苦恼,提出你们困惑已久的问题。让我们共同讨论解答。那么下面我也不多说了,把时间留给大家,同学们可以举手向各位嘉宾提问任何你想了解问题,好,现在自由提问开始,有问题要问的同学请举手!(主持人把我现场,维持好现场秩序)五、老生总结环节:由于时间原因,自由提问环节到此结束。非常感谢各位学长学姐能参加本次交流会,让我们再次以热烈的掌声送给他们!结束语:这次交流会我们已经听到了学长学姐的经验,对合理支配和利用时间,处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。我相信通过今天的交流会,在以后的学习与生活中,以你们的才华和智慧,以你们的锐气与朝气,必能让
4、辉煌伴随左右,让成就与你相依。 最后祝大家在中原工学院信息商务学院的四年里充实快乐!今天的新老生交流会就到此结束,谢谢大家!交流会主持词 篇2各位领导、同志们:在上级领导的关心支持下,在广大员工的强烈要求下,我们公司工程部举办这次技术精英比武经验交流会,目的主要是通过我们几位人中精英,让广大员工干一行,爱一行,才能精一行,求真务实,实现人生梦想。我相信这次经验交流会对于提升广大员工技术干部素质和技术管理水平必将有所作用。对参加本次会议的各位领导同志们的到来表示衷心的感谢!交流会主持词 篇3各位老师:大家好!为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行
5、班主任工作经验交流会。众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任既是教师中的优秀者,更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的24名班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。借此,对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量
6、,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。从平时的工作及交来的交流材料中看出,我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的二中学生。今天学校搭建这样一个平台,就是为老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。根据会议安
7、排,今天下午会议议程有三:第一,请6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。分别是李明明、刘梅、裴群林、曹云霞、米海、杨雪英。第二,再请十八位班主任用一段话总结班主任工作的心得。第三,最后请李校长作重要讲话。 感谢以上班主任的精彩发言。我感到同志们的发言有个共同点,就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。 班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发:只
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