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1、2020九级班主任工作总结工作总结篇一:年初二下学期班主任工作总结 初二下学期班主任工作总结 光阴荏苒,转眼已到期末。我感慨岁月匆匆,回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是复杂的,细致的。我班共有学生43名,男女比例相当。但由于我班生源的特殊性,学生比较难管理。班里30%的学生是单亲家庭,处于无人管理或管理不力状态;还有很多学生非常自卑;这就给我带来管理上的不便。于是我总结出只有爱每个学生,关心每个学生,建立一个温暖的集体,才能让学生走出阴影,融入到班级中。下面我谈谈我的工作经验点滴: 一、分析班情,制定目标 进入八年级下学期,只有对他们的基本情况进一步了解,并作进一步的分析,才能有的放
2、矢,因材施教,我对八年级情况分析如下: 1、学生学_基础相对较差,有三分之二的学生没有良好的学_惯,但也有部分学生,上课老是讲话,不写作业等,学_风气不够好,捣乱课堂秩序的事件屡禁不止。他们的学_惯有待进一步培养。 2、整个班集体比较活跃,班干部队伍有明显的号召力。 3、动手能力不强,也不愿意动手,更不愿意劳动,有的甚至斤斤计较。学生的凝聚力仍然不好,集体荣誉感不强。 4、行为_惯还远远达不到要求,顶撞老师,追逐打闹等事时有发生。 根据以上情况,我制定本学期的总目标:继续培养学生形成良好的日常生活_惯、学_惯;掌握正确的学_方法;形成积极向上的班级整体风貌;促进学生的个性发展。 二、营造氛围,
3、促进班风的形成 狠抓日常行为规范和养成,做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学_中学生守则和中学生日常行为规范,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的八年级班级量化考核管理办法,尽可能贴近学生的生活,所出台的惩罚条例更有人情味,容易为学生接受。比如有学生违反课堂纪律,写说明书和批评扣分,让违者明白做错事要付出一定代价的。 我严格落实中学生日常行为规范的要求,特别是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间,我密切关注学生的头发,如果有某个男生留长发或染发,我暂时不给他报名,直到他听从劝告把头发理短或染黑。我一向注重仪容仪表,不允许学生穿奇装异
4、服来学校。由于有的学生素质低,口不遮拦,满嘴粗话。于是我着手抓学生的养成。首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况;其次我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施;然后制定具体实施方案,下放权利给学生干部自己管理,班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改,我班学生的日常用语文明多了。 三、任用人才,放手管理 开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现,以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况,本着用人唯贤,选出得力班干,组成班委。XX同学是从外地转来的学生,但是她具有很强的组织能力和领导能力,这学期我大胆任用她当负班长,专管纪律。果然,她一上任,充分发挥他的才能,把班上的那伙调皮捣蛋
5、的学生整得服服贴贴的。一个班的管理是否好,关键还要看班干部的素质。我本着“用人不疑,疑人不用”的原则,选好班干,安排好职务,下放权力,大胆放手他们去管理班级,效果不错。 四、因材施教,关心后进 在考核评价学生是不能一刀切。要承认个体差异,给予多元化的评价,公平评价学生,激励他们进步。至于后进生的改变,渗透了班主任的心血。我班的后进生比较多,一开始我就制定好后进生的花名册,通过各方面了解他们的详细情况,从他们兴趣的事情或话题入手,与他们交流,渐渐地打开他们的心扉,会诊“顽疾”,对症下药,药到病除。 不得不承认,每一个学生,包括后进生都有他们的闪光点,经过我们的努力,八年级在多次集体活动中团结一心
6、,获得第一。 五、增强学生的安全卫生 针对学生的安全意识薄弱的现状,采用多种形式进行安全,取得了较好的效果。狠抓卫生,班级,清洁区从不留死角,特别是本班的清洁区,做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学_和生活。 六、多鼓励,树立学生的信心。 每次在班会、夕会上,都对表现优秀的同学提出表扬。以倡导先进,鼓励进步,让学生明白“成功就在我们身边,但我们必须有发现它的能力和耐心。”并提出本班的口号“相信自己,当这一切都成为过去,我就是最优秀的!”从而营造一种“人人自信”的氛围。 七、多渠道,积极学_,做好学生的思想工作。 本学期中,通过有关的学_材料、互联网等方式以学_一些先进的教学和管理经验。更接近
7、地去学_成功的成功之处,并把成功学校中学生的学_和生活,也介绍给我们班的学生,让他们明白:没有做不到的,只有想不到的,只要我们付出了,就一定会有收获的。这样,不但提高了自己的素质和能力,同时也给学生了一定的影响。同时也会给学生以提示:学_中的主动性和自觉性是今后走向成功的关键所在。 本期八年级学生虽然有了很大进步,但仍然存在许多不足,如学_成绩还能令人满意,个别同学纪律差等。但是,我相信我自己,也相信我的学生们,下学期我们会很努力,我们会不断进步。 篇二:年初三班主任工作总结 -年度九年级第一学期班主任工作 总结九年级上学期是整个初中阶段的重要时期,学生在生理、心理和学_生活上都发 生了较大的
8、变化,部分学生在这个转折时期显得无所适从,此时的班主任工作责任重大。一 学期以来,在学校领导和教导处的指导下,经过全体学生、家长和各位任课教师的共同努力, 班级顺利过渡,常规秩序井然,良好的班风班貌继续保持,学_成绩稳中有升。现将本学期 班主任工作总结如下: 一、通过严格的班级管理制度规范学生的学_生活行为,养成良好的学_行为_惯。本 学期,我们继续制定了一些严格的班级管理条例。在班会上宣读,要求每个学生必须遵守。 这个班级条例从纪律,卫生,学_,生活等方面对学生提出了较高的要求。欣喜的看到,大 部分学生都能认真遵守。对于那些不能遵守的学生,我们通过谈心等办法和学生沟通。使每 个学生都能自觉的
9、以量化制度约束自己的行为。第一次和第二次月考我班学生连续打了两场 翻身仗,各学科的总均分名列三个班级的前茅。和八年级始终处于第二第三的位置相比,真 正的扬眉吐气了。而且全年级的前二十名学生中,我班有11名之多。这对增强学生信心,鼓 舞班级士气起到了极大的推动作用。 二、通过定期的主题班会疏通学生的思想,使学生顺利适应紧张的初三生活。能够积极 主动学_,知道自己学_的目的。顺境需要鼓励,但是逆境更需要认真反思,查找存在的问题。这次考试之后,我在班级 调查最近一段时间来班级存在的不良现象。上交上来的一张张的字条上的问题令我大吃一惊。 学生吸烟,玩手机,上课吃零食,睡觉,换位置,扎堆说话玩耍,没人值
10、日扫地。更令人担 忧的还是学_。一些学生说他们没有学_的劲头,没有方向,没有动力。这还了得于是,我专门开了一个“我们为什么学_”的主题班会。这个班会耽误了我一节英语课, 但我觉得这是非常值得的。这个班会中,许多学生看着那些深受启发的图片,文字,流下了 悔恨,感动的眼泪,真正从内心深处受到了强烈的震撼和。接下来的几天,我可以明显 的感受到班级气氛有了明显的好转。就连那些平时调皮捣蛋的男生们也乖了起来。好像在八 年级的时候,他们还令老师头疼,一夜之间懂事了,长大了,懂得了他们为什么要好好学_ 一样。 期末考试随后就到了。就在昨天,各科的成绩下来,我发现,学生这股子劲头,这种态 度还是有了回报。虽然
11、总均分还是差一些,但是全校前十名我班有四人,全校前三十名,我班有11人,这个数据还是令人振奋的。我想,122班是个能够跌倒了爬起来迎头赶上不 服输的班集体。最终的胜利一定属于我们,属于我们李寨中学这个大集体!三、通过和科 任老师以及家长的密切配合,从家庭,学校,课堂几个方面共同给学生创造一片宽松而又紧 张的学_空间。本学期,我们召开过一次家长会,为了这个家长会,我们进行了充分的准 备,包括文字资料,发言稿,课件等等。认真的准备换来家长会的圆满成功。我们和家长沟 通了思想,把孩子在校的表现汇报给家长,请家长积极配合我们的工作。取得了家长对学校 和班级的理解和支持。 我们计划在年前再次召开一次家长
12、会,布置学生在寒假期间的一些相关事宜。 本学期,作为班主任老师,我也有意识的注意协调科任教师的力量。注意学生各个科目 的均衡发展。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。学生的全面发展需要各科教师的团结协 作,积极配合。而不能各走各的道。否则,成功的大门是不会向瘸腿的学生开启的。各科教 师需要协调配合,必要的时候要懂得舍小家为大家,要会为了集体的利益牺牲一部分个人的 利益。这些是作为班主任老师需要协调的。对于我班的空堂时间,以及小自_时间,我需要 根据目前学生的学_状况,适当的让位给一些弱科。并把这个工作做到代课老师们理解。我 相信,我们学校老师的素质是一流的。他们一定会为了学生而很好的配合。 四
13、、通过关心学生的一日起居,以及课下的谈心交流达到和学生思想情感的沟通,学_ 目标的一致,和学生一起成长。除了学_,其实还有很多方面是作为班主任必须操心的。比如卫生。班级卫生,环境卫 生,宿舍卫生等等。由于本学期没有早自_,学生也不再上早操。许多学生起床很迟,为了 多睡觉,不吃早饭,结果不但影响学_,影响身体,还耽误了值日卫生的打扫。男生宿舍有 5名,女生宿舍有2名学生是典型的恋床。不知和这些学生做过多少次斗争,通过各种方式 学生按时起床。卫生工作也一样,几乎每次的班会都要强调。但心里很清楚,这些工作 不是一劳永逸的。班主任的碎嘴就是这样形成的。今后还是要留一只眼睛在这些杂事上。就 在今天,我还
14、牺牲了一节英语课,上成了班会课,和学生一起细心分析本次期末考试的学生 成绩。每个学生在全年级的排名。鼓励优秀的学生站得高一些,看得远一些。鼓励中等生大 步往前走,迎头赶上,鼓励那些尾巴们争取下次变个样子给大家看。 总之,本学期作为班主任老师,我觉得自己在和学生一起成长。之前当过十年了班主任 了吧?(待看下次月考),(他们在配额挣扎线上,命运取 决于统招的数量),初步有了以上梯队分界线。其他19名学生五中二中的分水岭了,稳定情 绪,把握好班风,保证纪律完成作业。注意他们偏科问题,与任课老师配合,完成既定指标。历史政治体育小科满分达标,证课堂纪律,当堂课完成背诵任务,体育满分完成个个完 成,体育老
15、师责任制,有问题的及时解决,持续慢慢中完成达标满分的任务。做好积极配合 工作。 四 与任课老师合作 本学期,班级管理与任课老师合作很愉快,语文丁艳梅老师年轻,有着对教学热情,物 理于蒙骨干教师,经验丰富细致入微,化学老师顾金涛老师,教学经验丰富有耐心,都帮助 5班阻挡成绩下滑,但也没有能力挽狂澜局面,但合作愉快,省心舒心,就是有些白瞎了这 些好老师。做班主任,有些羞愧啊! 五 科学有规律地打满每一天早上六点二十到校,提前十分钟,有利于学生在早课进入状态, 中午12点准时进入午 自_学_,13点零五必须进入全班午睡二十分钟,养成统一行动的节奏,为下午四节课拥有 充足精神准备,晚课5点四十到位,按照学校作业时间完成任务,及时收取作业,全天上课 时间,除了午睡不允许学生睡觉影响课堂学_氛围。 学期期间,不能外出补课,今日事今日毕的态度完成日日清进度。可以在班级喝牛奶, 吃水果,面包,补充身体消耗能量。 六 班级管理细节完美化, 教室整洁话;卫生打扫及时干净;卷子名字准确及时发放;惩罚制度明确化,如早上迟 到的同学站立一个上午时间,又如,卫生不合格的同学被再值日等等;少说多做强化基础练