关于期末教学总结模板合集10篇.doc
《关于期末教学总结模板合集10篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于期末教学总结模板合集10篇.doc(25页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、关于期末教学总结模板合集10篇期末教学总结 篇1转眼又是一学期匆匆而过,回顾一学期来的语文教学工作,有收获,也有反思,二年级的学生虽说不像一年级刚入学什么也不懂,但一些良好的语文习惯还没有完全养成。因此,这一学期,我的教育侧重点还在于培养良好的语文学习习惯。一、培养主动识字的习惯语文课程标准指出:识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,充分利用儿童生活经验,注重教授识字方法,办求识用结合,运用多种形象直观手段,创设丰富多彩的教学情境。同时,二年级识字仍是语文学习的重要任务之一。让学生识字,必须有内驱力,小学生喜欢读故事,我告诉他们要读懂这些精彩的故事,就得认识大量的字。为了培养学生主动识字
2、的兴趣,在教学中,我根据学生的心理特点,充分发挥汉字本身的魅力,运用多种教学方法。如:、自编儿歌识字法、动手演示记字法、辨部首想字义、拆字、合字游戏、做加一笔减一笔游戏借助这些方法主要培养识字兴趣,让学生每看到一个新字,都会动用各种方法识记,在识字过程中不是囫囵吞枣式的记忆字形,而是经过一个精细,辨认各个组成成份的阶段,这样做既巩固识字效果,增强识字兴趣,又养成勤于动脑的习惯。二、培养阅读习惯我觉得培养孩子的读书兴趣越早开始越好。因此现在适时开发孩子的早期阅读有非常重要的意义。作为二年级的学生,内部言语机制还不完善,注意力不稳定,有声思维起主导作用,需要朗读的大声发音来组织思维、集中注意力,还
3、有朗读过程中,眼、口、耳多种器官,同时活动,加强了记忆,所以教学中我十分加强学生的朗读,背诵方面的训练,培养他们积累有价值的语言材料,并做到熟读成诵的习惯。并鼓励他们多读课外读物,背诵儿歌、古诗、名言,并定时安排课外阅读任务,背诵任务,切实做到,勤读书,广积累为三年级的习作打下良好的基础。期末教学总结 篇2本学期我担任八年级一班和二班的英语老师。这两个班都是平行班,一班47人,二班42人。整体上男生数目较多,女生只有三分之一。由于两个班都是男生比较多,较偏爱理科,英语基础较差,没有什么兴趣,习惯也不好,上课纪律差,课后作业经常不能及时上交。针对上面的问题,我主要从以下几个方面做了努力:1、激发
4、学生学习英语的兴趣。兴趣是最好的老师,课堂上可以通过英文歌曲,视频等调动学生上课的积极性;课后可以安排学生表演课本剧,多方面培养他们的兴趣。2、培养自信心。平行班的孩子普遍缺乏学习上的自信心。在教学过程中多鼓励少批评,尽量进行正面教育。在考试测试时,适当降低难度,让学生拥有成功体验的机会,从而树立自信。3、培养良好的学习习惯。从开学起变要求学生准备正规的笔记本,更正用的红笔等。另外,对作业也要进行严格要求。对不交作业的学生采取一些集体监督的措施等等。4、试行小组竞赛制度。利用学生的竞争意识和团队意识实现对课堂纪律,作业情况的监督,刺激学生参与课堂的积极性。但是,在整个教学的过程当中,我也发现了
5、自身存在的很多不足之处,主要有一下几点:1、我在初中英语教学方面的经验有限。虽然以前在公立学校教过四年的英语,但当时的高中英语教学模式和初中比起来其实是有很大不同的。首先,高中英语侧重培养学生使用英语进行阅读写作和听力的能力,这属于高层次的能力培养;而初中英语则更重视基础词汇句型的积累,这便要求老师格外重视教学细节,包括课堂安排,作业布置和检查等等。而习惯了大枝大叶的我显然对这种细枝末节的教学不是很在行。其次,以前面对的学生基础较好,学习习惯也不错,而现在的学生不光是基础薄弱,学习习惯和主动性也非常差,部分主动学习的又缺乏足够的学习能力,学到的知识不能融会贯通。这就要求老师在培养学生的学习习惯
6、和兴趣方面下很大的功夫,这也是我今后要努力的方向。2、缺乏足够的控制课堂的经验和方法。平行班的学生纪律性很差,一些无心向学的同学常常在课堂上制造麻烦,这让一些爱学习的学生非常反感,也让我很头疼。上课的过程当中经常会因为纪律问题而中断上课,甚至大发脾气。这样其实不仅影响了自己的情绪,也会影响课程进度,到最后,我还是因为缺乏经验而对这些扰乱课堂的学生无计可施不了了之。3、转化后进生的效果不好。对于平行班来讲,转化后进生是唯一一个提高教学质量的途径。只有班里“拖后腿”的学生少了,整体的成绩才能上的去。对于后进生,一开始主要是采取鼓励再鼓励的方法,希望他们能从内心开始重视喜欢这门课,然后积极配合老师达
7、到提高成绩的目的。但是,事情没有我想象的那么简单。一开始的时候,这些学生还比较积极,但随着学习难度加大和任务的加重,他们也渐渐变得消极,鼓励对他们来说已经不起作用了。于是我又变成了“严师”,每天批评学生,罚抄作业等等,效果也不理想。结果慢慢的,这些后进生就越来越差了。所以期末考试的时候,光是第二卷得零分的学生就有15位之多,全年段的平均分也被拉下来不少。针对以上问题,我打算在下学期的教学中在以下几个方面进行改进:1、狠抓细节。在课堂教学方面,尽量把知识点讲得细致一些,操练多一些,让一些差生也可以接受。在作业方面,尤其是背诵的作业,要落实地细致一些,具体到每一个知识点,落实到每一个学生,降低背诵
8、的难度,提高背诵的准确度,多背几遍,减少遗忘。书面作业的跟踪也要更加细致,以免让学生养成懒散的学习习惯。在知识点的运用方面多花心思,引导学生独立思考,灵活变通,让背诵的单词句型能够发挥作用。2、在控制课堂方面,在处理问题之前一定要保持冷静,时时刻刻以教育者的身份约束要求自己。还要本着虚心的态度,多向周围的同事取经,学习如何处理突发事件,如何对待引导问题学生,在教育的策略和智慧上不断提升自己。3、把转化平行班的后进生作为工作中的一件大事来抓,只有他们的学习成绩提上去了,整体的成绩才能上的去,况且,任何时候不放弃学生也是我们应有的一个信念。那如何抓呢?我认为首先我要具备足够的耐心和恒心。后进生往往
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 期末教学总结模板 关于期末教学总结模板10篇 期末教学总结 期末教学总结模板合集10篇 关于期末教学总结模板合集10篇 关于期末教学总结模板合集 10 篇 关于期末教学总结模板集合10篇 有关期末教学