一年级艺术节活动方案2篇.doc
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1、一年级艺术节活动方案2篇一年级艺术节活动方案一一、活动目的:为了贯彻落实学校艺术教育工作规程,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办第四届“校园艺术节”。二、主题和内容本届艺术节的主题是“创和谐校园,展艺术风采”。活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风
2、貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。三、活动项目和形式本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。四、时间要求:9月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案9月31日上交文艺表演节目单10月1日至11月5日各节目训练11月8日艺术表演类节目预赛11月6艺术作品类评比12月1日艺术节 艺术作品展五、活动思路1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。下午在学校组织学生运动会,同时进行艺术作品展2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员,十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。3、为烘托节日气氛和
3、展示我校蓬勃向上的精神风貌,会前举行大型师生互动活动。4、运动会一天,所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。六、艺术表演类节目要求:1、每个年组编排参评三个节目,指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组,一二班出一个节目,三四班出一个节目,学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题,年纪间要避免雷同。2、全校初评比例为70%。(即参赛节目63=18+5=23评出15个)每个节目时间要求在5分左右。3、进入决赛的节目记入指导教师考核,一等奖给编导老师加10分,二等加8分,三等加6分,为鼓励班主任和指导老师参与表演,亲自参加演出的再加2分。节目评奖数量
4、:15个一等奖3个二等奖5个三等奖7个4、节目上报后学校要进行必要的调整,避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的,也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买,但必须报学校批准。七、艺术作品类要求:1、作品内容:以爱祖国、爱生活、爱科学为题材,反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神,反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超,具有一定的科技内涵和艺术性。2、参赛项目:(1)书法:毛笔、硬笔书法;(2)绘画:水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等;(3)摄影:黑白、彩色艺术照片;(4)小制
5、作:雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等;(5)剪纸。3、参赛要求:(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;(2)为便于布置评选,书法作品尺寸要求在4尺以内,绘画作品尺寸要求在450mm600mm范围内,作品尽可能不要装裱、带框;4、具体要求:每班上交10个作品,各两个。按年级分类评出一等奖一个,二等奖两个。作品评奖数量:一等奖1人6个年级=6 5类=30人次二等奖2人6个年级=125类=60人次八、人员安排:1、领导安排:2、具体工作人员安排:一年级艺术节活动方案二为丰富校园文化,展示学生风采,营造良好的学习氛围,提高学生的艺术素养,学校拟定于五月下旬开展为期一周的校园
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