党史学习党员红色现场教学要入微更要入味心得体会.docx
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1、党史学习:党员红色现场教学要“入微”更要“入味”心得体会要怀着崇敬去,突出“党味”,切忌“一哄而起”。部分基层党组织对开展红色现场教学活动的重大意义认识不足、重视不够、准备不足,对活动内容没有充分规划设计,对特定的历史事件、革命英雄、革命精神、革命文物等缺乏必要的了解,说走就走、想去就去,没有从发扬红色传统、传承红色基因的高度思考和谋划,存有随大流、完任务的思想,把红色现场教学活动等同于一般性活动。每一处红色遗址、每一件红色文物,都蕴含着动人的故事,承载着伟大的革命精神,折射着革命先辈崇高的思想情操。开展红色现场教育首先要下足前期功夫,明确为什么去和去干什么的问题,聚焦“党味”做好规划设计,学
2、习一定的党史知识,对红色资源有一定的认知,心怀对红色场所和革命先烈的崇敬之情,做到政治认同、思想认同、情感认同,才能确保活动取得应有的效果。要身临其境学,突出“鲜味”,切忌“到此一游”。随着网络的发达以及党员干部学习广度和深度的延伸,党员干部对许多红色资源并不陌生,有的去过不止一次,有的甚至每次去同一个地方,对教学点的“三板斧”了然于胸、轻车熟路,感到老调重弹、老生常谈、沉闷枯燥。如何创新教学形式、增强红色现场教学点的吸引力、影响力、传播力,让党员干部每次都耳目一新、接受新的东西,成为教学机构和基层党组织的共同挑战。提升红色现场教学质量,要强化红色资源的教育功能,创新方式方法,突出“鲜味”,找
3、准党员干部的“共鸣点”“兴奋点”,把“献、缅、誓、颂、悟”融为一体,通过向革命先烈敬献花篮、瞻仰革命遗物遗迹、聆听革命故事、重温入党誓词、交流学习感悟等,让党员干部身临那段峥嵘岁月,构建寓教于思、寓教于悟、寓教于行的新型教育模式,切忌搞成“红色旅游”。要带着感悟回,突出“余味”,切忌“去无踪影”。红色资源是最珍贵、最鲜活的教材,是近距离触摸历史、了解党史、锤炼党性的重要阵地。部分基层党组织开展红色现场教学活动仅仅满足于接受教育的过程,对活动总结升华不够,对党员干部思考感悟没有提出要求,没有组织开展研讨交流,现场教学缺乏回味,往往只是为革命先辈和英雄模范的精神和事迹感动一阵子,一旦离开现场回到工作中,就立刻淡忘或失去了这种感动和感情。让红色现场教育留有余味,让广大党员在红色教育中滋养初心、汲取力量,是开展活动的出发点和着力点,要引导党员干部边看边听边议边思,认真思考和感悟我们党来时的路,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。正因不易,才要珍惜,更要努力,从红色现场教学中汲取前进力量、接续奋斗。仅供参考
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