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1、三袋麦子三袋麦子执教教师:XXX目目录 预习检测预习检测整体感知整体感知精读细研精读细研总结概括总结概括拓展运用拓展运用小朋友们,你们知道这些美味可口又形式多样的馒头是用什么做的吗?ziz 一位老汉正高兴地和他的子(z)女们一起收割麦子(zi)。麦子子女预习检测 三袋麦子这篇童话故事主要讲述了土地爷爷送给_、_和_一人一袋麦子,三个小动物各自用不同的方法处理了这袋麦子。一年后,土地爷爷又去拜访他们,看到了不同的结果。预习检测 小猪 小牛 小猴麦milfnz礼粉杂霉chnmifngrng唇防仍我我会会写写谈tn麦mi表bio易混字易混字防仿fngfng易混字易混字整体感知整体感知 同学们在朗读这
2、个故事时,同学们在朗读这个故事时,要用要用轻快轻快的语气,读出三只小的语气,读出三只小动物对动物对麦子的喜爱麦子的喜爱以及各自对以及各自对待待麦子的态度麦子的态度。土地爷爷给了小猪、小牛和小猴各一土地爷爷给了小猪、小牛和小猴各一袋麦子,他们都是怎么处理的呢?袋麦子,他们都是怎么处理的呢? 整体感知整体感知 小猪把麦子磨成了面粉,做成了各种各样的食品吃了;小牛把麦子保存好,慢慢享用;而小猴则把麦子全种下了地,一年之后收获了很多麦子。故事发生在什么时间?谁给谁送了什么礼物?精精读细研研思 考 快要过年了,土快要过年了,土地爷爷给地爷爷给小猪小猪、小牛小牛和和小猴小猴各送了一份节各送了一份节日礼物日
3、礼物一袋麦子。一袋麦子。思 考小猪、小牛、小猴分别是怎样对待礼物的?急迫得不能等待,形容非常着急思 考“迫不及待”可以用哪个词来替换呢?急不可耐 体现了当时小猪急切的心情小猪看着金灿灿的麦子,小猪看着金灿灿的麦子,开心地喊道:开心地喊道:“我最我最爱吃白馒头和烙饼了!爱吃白馒头和烙饼了!”他他迫不及待迫不及待地地小猪想到的是吃结果是:把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。 小牛看到的是麦粒的形状:饱满 小牛想到的是储存我要先把它保存起来,等到,再慢慢吃 为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。小猴看到的是:上等的麦种“上等的麦种”是不仅颜色金黄而且颗粒饱满的麦种。 结果
4、是:把一袋麦子全种下了地。 虽然三个小动物对麦子有不同的想法和处理方虽然三个小动物对麦子有不同的想法和处理方式,但它们的心情都是一样的,它们都非常开心。式,但它们的心情都是一样的,它们都非常开心。思 考 一年以后,当土地爷爷再来看望小猪、小牛、小猴的时候,他看到了怎样的三种不同的结果呢? 结果:小猪的麦子很快就吃完了。土地爷爷对待小猪的态度:哈哈大笑憨厚、可爱思 考同学们,你们喜欢这样的小猪吗?喜欢。因为他憨厚可爱,还是个美食家,会把麦子磨成面粉,还能做成各种各样的食品。土地爷爷夸奖小牛:土地爷爷夸奖小牛:懂得懂得节俭,节俭,是个是个有计划的孩子有计划的孩子。勤劳、节俭、有打算 结果:小牛一年
5、以后仍有半袋麦子。 结果:小猴经过辛勤的劳动,获得了大丰收。土地爷爷感到高土地爷爷感到高兴、兴奋和欣慰。兴、兴奋和欣慰。聪明能干,有远见。聪明能干,有远见。比一比比一比处理方式处理方式土地爷爷的评价土地爷爷的评价小猪迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。忍不住哈哈大笑小牛先保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。点点头小猴把一袋麦子全种下了地。抚摸着小猴的头思 考 在三个小动物中,你最喜欢谁?请说出理由。小猪:憨厚可爱,性格率直,而且能做各种各样的食品。小猪:憨厚可爱,性格率直,而且能做各种各样的食品。小牛:勤劳节俭,做事有打算,还是个很好的保管员。小牛:勤劳节俭,做
6、事有打算,还是个很好的保管员。小猴:聪明能干,观察仔细,爱动脑筋。小猴:聪明能干,观察仔细,爱动脑筋。 快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日的礼物一袋麦子。同样是一袋麦子,三个人采用了不同的处理方法,结果是不一样的。一年以后土地爷爷又来拜访他们三个并做出了不一样的评价。总结概括概括主题思想主题思想结构导图结构导图总结概括概括 三袋麦子三袋麦子 小猪吃光了憨厚可爱 小牛慢慢吃勤劳节俭 小猴全种下地聪明能干拓展运用拓展运用 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、夸张童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通和象征
7、来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。常采用拟人的方俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。常采用拟人的方法,凡花鸟虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可法,凡花鸟虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想情感,使它们人格化。著名的童话书有赋予生命,注入思想情感,使它们人格化。著名的童话书有安徒生童话安徒生童话王尔德童话王尔德童话格林童话格林童话等。等。童话童话随堂演随堂演练1.比一比,再组词。防( ) 访( ) 麦( ) 表( ) 泊( ) 迫( )紧迫 防止 访问 小麦 手表 停泊 二、连线 饱满的 麦子 憨厚可爱的 小牛 上等的 麦粒 勤劳节俭的 小猴 金黄的 麦种 聪明能干的 小猪 三袋麦子这篇童话故事讲述了在快要过年的时候,土地爷爷送给了_、_和_各一袋麦子,他们用了_处理了自己的麦子,一年后,得到了土地爷爷_。三、回忆课文,填空。 不同的评价 小猪 小牛 小猴 不同的方式 四、同学们,每年过年的时候,你们是不是都会收到很多压岁钱呀?试着用一段话写下自己是怎样处理春节时收到的压岁钱的。谢谢观看请指导