中小学语文公开课优质课件推选水龙吟登建康赏心亭.ppt
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1、水龙吟水龙吟 登建康赏心亭登建康赏心亭执教教师:XXXv了解辛弃疾及诗作的了解辛弃疾及诗作的背景背景和和内容内容。 v根据本诗根据本诗借景抒情借景抒情,善用善用典故典故的特点,理解词人报的特点,理解词人报国无门,壮志难申的国无门,壮志难申的悲愤悲愤心情心情。 课文学习目标课文学习目标创设情境青山遮不住,毕竟东流去。青山遮不住,毕竟东流去。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。了却君王天下事,赢得生前身后了却君王天下事,赢得生前身后名。名。少年不识愁滋味,爱上层楼。爱少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。上层楼,为赋新词强说愁。众里寻他千百度,蓦然回首,那众里
2、寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处人却在灯火阑珊处 你们能说出以上诗句你们能说出以上诗句是出自谁的笔下吗?是出自谁的笔下吗?辛弃疾(辛弃疾(1140114012071207),字),字 , ,号号 ,济南历城人。抗金英雄,南宋著名词人。济南历城人。抗金英雄,南宋著名词人。艺术风格以艺术风格以 为主,与苏轼并称为为主,与苏轼并称为“ ”,传世词有,传世词有600600多首,皆冠两宋。其词多首,皆冠两宋。其词抒发抒发 ,倾诉,倾诉 的悲愤,的悲愤,乃乃“ ”。题目解说 “水龙吟水龙吟” 为词牌名。建康,为词牌名。建康, 即今天的江苏南京市,是即今天的江苏南京市,是 东吴东吴、东晋东晋、宋宋、
3、齐齐、梁梁、 陈陈六个朝代的都城。赏心六个朝代的都城。赏心 亭是南宋建康城墙上的一亭是南宋建康城墙上的一 座亭台。据座亭台。据景定建康志景定建康志记载:记载:“赏心亭在赏心亭在 (城西)下水门城上,尽观赏之胜(城西)下水门城上,尽观赏之胜。”从这首词的题目,从这首词的题目,你能得出哪些有关你能得出哪些有关词内容的信息?词内容的信息?写作背景写作背景水龙吟水龙吟登建康赏心亭登建康赏心亭作于淳熙元年(作于淳熙元年(1174)秋。)秋。这一年,辛弃疾由滁州知府改调江东安抚司参议官,再这一年,辛弃疾由滁州知府改调江东安抚司参议官,再返建康(今南京)。返建康(今南京)。辛弃疾有辛弃疾有“于万军之中,取上
4、将首级于万军之中,取上将首级”之英雄本领。之英雄本领。 平生平生以英雄自称、以功业自负、以气节自许以英雄自称、以功业自负、以气节自许。这时他已这时他已经三十五岁了,南归已逾十年,壮志依然难酬,胸中充经三十五岁了,南归已逾十年,壮志依然难酬,胸中充满郁愤之气。满郁愤之气。为了为了消愁解闷消愁解闷而而登上赏心亭时,辛弃疾登上赏心亭时,辛弃疾面面对着大好江山,反而是无限感慨涌上心头,对着大好江山,反而是无限感慨涌上心头,遂写下了这遂写下了这首首慷慨激昂慷慨激昂的抒情词。的抒情词。诵读诵读1、听读、听读(要求读准字音,注意停顿、语气和情感的把(要求读准字音,注意停顿、语气和情感的把握)握)遥岑(遥岑(
5、)玉簪(玉簪()螺髻(螺髻()鲈鱼(鲈鱼()堪脍(堪脍() 揾英雄泪(揾英雄泪( )2、自由朗读(结合课下注释,理解诗词意思)、自由朗读(结合课下注释,理解诗词意思)cnznjlkuiwn要读出要读出千里清秋千里清秋的辽远空阔,读出的辽远空阔,读出落日落日楼头楼头的孤寂悲凉,更要读出的孤寂悲凉,更要读出栏杆拍遍栏杆拍遍的苦闷的苦闷悲愤,要读出悲愤,要读出壮志难酬壮志难酬的痛苦。的痛苦。楚天千里清秋,楚天千里清秋,水随天去秋无际。水随天去秋无际。遥遥岑岑远目,远目,献献愁愁供供恨,恨,玉玉簪簪螺螺髻髻。落日楼头,。落日楼头,断鸿声里,江南断鸿声里,江南游子。把吴钩看游子。把吴钩看了,了,栏杆栏杆
6、拍遍,拍遍,无人无人会会,登临,登临意意。楚地的天空辽远空阔,千里弥楚地的天空辽远空阔,千里弥漫着清爽的秋气,浩荡的江水漫着清爽的秋气,浩荡的江水流向天边,秋色无边无际。遥流向天边,秋色无边无际。遥望远处起伏的望远处起伏的山岭山岭,有的,有的如玉如玉簪般簪般峭立,有的峭立,有的如螺髻般如螺髻般回旋,回旋,向我向我呈献呈献出无限的愁苦和怨恨。出无限的愁苦和怨恨。在落日斜照的赏心亭上,在孤在落日斜照的赏心亭上,在孤雁的哀鸣声中,流落江南的游雁的哀鸣声中,流落江南的游子站在楼上瞭望。我仔细把吴子站在楼上瞭望。我仔细把吴钩钩宝刀宝刀看过,把亭上的栏杆拍看过,把亭上的栏杆拍遍,但没有人能遍,但没有人能领
7、会领会我登高望我登高望远远抑郁苦闷抑郁苦闷的的心情心情。译文译文 不要说鲈鱼如何鲜美,不要说鲈鱼如何鲜美,可以切碎煮熟可以切碎煮熟品尝,品尝,秋风秋风吹遍大地吹遍大地,张季鹰回到故,张季鹰回到故乡没有?求田问舍的许汜,乡没有?求田问舍的许汜,恐怕会羞于见到雄才大略恐怕会羞于见到雄才大略的刘备。可惜年华如水流的刘备。可惜年华如水流去,我为这风雨飘摇中的去,我为这风雨飘摇中的祖国而忧愁,光阴虚度,祖国而忧愁,光阴虚度,连树木都这样老大了。连树木都这样老大了。请请什么人唤得那穿红着绿的什么人唤得那穿红着绿的温情女子,来温情女子,来揩拭揩拭英雄留英雄留下的眼泪?下的眼泪?休说鲈鱼休说鲈鱼堪堪脍脍,尽西
8、风,季鹰归尽西风,季鹰归未?求田问舍,未?求田问舍,怕应羞见,刘郎怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹忧愁风雨,树犹如此。如此。倩倩何人唤何人唤取,红巾翠袖,取,红巾翠袖,揾揾英雄泪?英雄泪? 译文译文整体感知整体感知思考:思考:1、词中哪句话或哪个词与题目相照应?2、上、下阕各写了什么内容?15无人会,登临意无人会,登临意上阕:登临所见所感(侧重写景)上阕:登临所见所感(侧重写景)下阕:登临所想下阕:登临所想(侧重抒情(侧重抒情)3、作者在赏心亭看到了什么?想到了什么?看到的景:看到的景: 楚天楚天 江水江水 山景山景 落日落日 断鸿断鸿想到的人:想到的人: 张瀚(季
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