初中生物优质课件精选探究环境污染对生物的影响课件06.ppt
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1、探究环境污染对生物的影响探究环境污染对生物的影响环境与人类的健康有多大的关系?看一下下面两幅图片:说一说,这是为什么?你的生活中还有其他的例子吗?一起来探究环境污染对生物的影响。 想一想 议一议创设情境创设情境 导入新课导入新课学案导学 自主学习 依据教材,自主学习依据教材,自主学习,在规定的时间内解决在规定的时间内解决导学案导学案中自主学习模块内容中自主学习模块内容对学习中的问题,及时做好记录。对学习中的问题,及时做好记录。合作探究 点拨升华交流【探究点一探究点一】模拟探究酸雨对生物的影响模拟探究酸雨对生物的影响根据教材P108酸雨对生物的影响模拟探究过程,回答下列问题:(1)实验中用配制模
2、拟用的酸雨。(2)设置对照实验中对照组中喷洒的是。(3)酸雨的酸性越强,对生物的生活影响。讨论:酸雨一定是本地区的有害排放物造成的吗?(1)食醋和清水(2)清水(3)越大不一定是酸雨是由二氧化硫等与水结合而成,气体和酸雨可随大气流动而飘移合作探究 点拨升华交流【探究点二探究点二】模拟探究温室效应对生物的模拟探究温室效应对生物的影响影响根据所示的装置,制作模拟温室效应对生物的影响的装置。在一晴朗中午进行实验。(二氧化碳可以用家用碱面和食醋制得)回答:(1)实验一段时间后,如果B内的温度比A内的,则可证明“温室效应”会导致气温上升(2)为了减缓“温室效应”,人类应倡导低碳生活作为一个中学生,应当从
3、自身做起请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为:_高随手关灯、外出时步行或乘坐公共交通工具等(其他答案合理也可)合作探究 点拨升华交流【探究点三探究点三】环境保护环境保护电池中含有大量重金属,如铅、汞等。任意丢弃会对环境中水和土壤造成污染。请你对废旧电池的处理提出一条合理的建议。回收再利用交由专业机构处理等知识梳理 归纳整合回顾一下:本节知识回顾一下:本节知识想一想:想一想:(1)本节知识重点、难点。)本节知识重点、难点。(2)主要知识和知识点间的联系。)主要知识和知识点间的联系。问一问:问一问:(1)你的收获?)你的收获?(2)你的疑惑?)你的疑惑?理一理:勾勒出知识网络。理一理:勾勒出知识网络。知识梳理 归纳整合知识小结知识小结 成因: 大量的酸性物质(如二氧化硫等)造成1.酸雨 控制措施: 净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料 时污染物的排放2.模拟探究酸雨对生物的影响谢谢聆听!谢谢聆听!
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