初中生物优质教学课件精选从种到界课件4.ppt
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1、从种到界从种到界从种到界从种到界 1说出生物分类的七个等级。说出生物分类的七个等级。 2概述生物分类的依据和意义概述生物分类的依据和意义。根据生物的相似程度(依据是根据生物的相似程度(依据是形态结构生理功能等特征)形态结构生理功能等特征) 生物分类单位生物分类单位 从大到小依次是:从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、界、门、纲、目、科、属、种。种。 最基本分类单位最基本分类单位种种生物的共同特征最多的是生物的共同特征最多的是“种种”马是怎样被列入各马是怎样被列入各个等级的个等级的?所有的马都属于动物的所有的马都属于动物的同一物种同一物种种:马种种:马种种:马种种:马种它们和马是同种吗?它们
2、和马是同种吗?谁和马最像?谁和马最像?属:马属属:马属属:马属属:马属科:马科科:马科科:马科科:马科谁和马最像?谁和马最像?目:奇蹄目目:奇蹄目目:奇蹄目目:奇蹄目目:偶蹄目目:偶蹄目目:偶蹄目目:偶蹄目纲:哺乳纲纲:哺乳纲纲:哺乳纲纲:哺乳纲它们是哺乳纲吗?和它们是哺乳纲吗?和马有相似之处吗?马有相似之处吗?门:脊索动物门的脊椎门:脊索动物门的脊椎门:脊索动物门的脊椎门:脊索动物门的脊椎动物亚门动物亚门动物亚门动物亚门它们和前面的动物有相它们和前面的动物有相似之处吗?似之处吗?界:同属于动物界界:同属于动物界界:同属于动物界界:同属于动物界 请从请从“种种”到到“界界”总结马的分类等级总结
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