《人教版初中化学九年级下册第8单元实验4金属的物性质和某些化学性质教学课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版初中化学九年级下册第8单元实验4金属的物性质和某些化学性质教学课件.pptx(26页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、金属的物性质和某些化学性质教学课件教学课件人教版 化学 九年级下导入新课本节我们走进实验室,去体会和验证金属的性质新课学习实验目的1.巩固和加深对金属性质的认识2.培养实验设计能力新课学习实验用品试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴.镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片(或白铜片)、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液.结论:金属镁、铝、锌、铁可以与稀盐酸(或稀硫酸)反应置换出氢气,金属活动性强。铜不能与酸反应置换出氢气,活动性在此五种金属中最弱.现象:镁、铝、铁均有金属汉泽的银白色固体,铜为有金属光泽的紫红色固体.结论:金属具有金属光泽,镁、铝、铁等大多数金属都呈银
2、白色,铜呈紫红色.新课学习(1)观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽.镁铝铁铜1.金属的物理性质新课学习(2)采取相互刻画的方法,比较铜片和铝片、铜片和黄铜片(或白铜片)的硬度.现象:铝片表面有划痕;铜片表面有划痕.结论:铝的硬度比铜小;铜的硬度比黄铜(白铜)小,合金的硬度与组成它的纯金属不同.新课学习(3)请你设计并进行实验,证明金属具有导电性(或导热性、延展性)设计实验:按下图分别换用不同金属片连接电路,关闭开关.实验现象:电路中灯泡亮.结论:金属具有导电性.新课学习(4)观看图片,说明了金属的哪些物理性质结论:根据实验可知,金属的物理性质大多数常温下为固体,有金属光泽,导电导热性,延展性
3、实验现象:紫红色的铜片变黑.结论:铜与氧气在加热的条件下生成氧化铜.2.金属的化学性质2CuO22CuO(1)用坩埚钳夹取一块铜片,放在酒精灯火焰上加热,观察铜片表面的变化.新课学习(2)向5支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片,然后分别加入5ml稀盐酸(或稀硫酸),观察现象。如果有气体生成,判断生成的气体是什么?新课学习与稀盐酸反应现象与稀硫酸反应现象镁条铝片锌粒铁片铜片有大量气泡迅速冒出有大量气泡迅速冒出有大量气泡迅速冒出有大量气泡迅速冒出有大量气泡冒出有大量气泡冒出有少量气泡冒出有少量气泡冒出无明显现象无明显现象新课学习结论:金属镁、铝、锌、铁可以与稀盐酸(或稀硫酸)反应置换
4、出氢气,金属活动性强。铜不能与酸反应置换出氢气,活动性在此五种金属中最弱.新课学习 与稀盐酸反应与稀硫酸反应镁铝锌铁铜Mg+2HCl=MgCl2+H2Mg+H2SO4=MgSO4+H2Zn+2HCl=ZnCl2+H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2Fe+2HCl=FeCl2+H2Fe+H2SO4=FeSO4+H2Al+6HCl=2AlCl3+3H22Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2设计实验:取2支试管,各放入一小块铜片,然后分别加入少量的硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液,观察现象.结论:铁的金属活动性强于铜,铜的金属活动性强于银.(3)请你设计并进行实验,比较铁、铜、银的金属活动性强弱
5、.现象:铁表面覆盖一层红色固体,铜表面覆盖一层银白固体除去表面锈迹的铁片的颜色为银白色,铁粉的颜色为黑色.两种形态的铁单质,颜色不一样。其原因是,铁片的表面结构比较密实,晶体结构较完整,当太阳光照射在铁片表面上,大部分可见光发生反射,反光性强,呈银白色.铁粉没有规则的几何外形,结构疏松,照射在其表面的可见光几乎全部被吸收,所以呈黑色.问题与交流铁是银白色金属。在上述实验中,你观察到的铁片和铁粉是什么颜色的?你发现了什么问题?查阅资料,与同学交流.新课学习某研究学习小组经过查阅资料发现,锰(Mn)也能排入下列金属活动性顺序中:K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、()、Pt、Au(1)上述金属
6、活动性顺序中的元素符号是_;(2)已知锰盐中锰元素显+2价。写出一个有金属锰参加的置换反应:_。HgMn+2HCl=MnCl2+H2新课学习同学设计了如图所示的三个实验,要证明Cu、Zn、Ag的活动性顺序,必须要做的实验是()ABCDA小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质,内容包括:铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。如图是他实验操作考试中的部分情景。(1)图中有一处错误的操作,该操作是_;(填序号)(2)操作A的现象是:_;(3)他将铝丝插入到硫酸铜溶液中,未出现任何现象,其原因是_。C紫红色的铜片变黑未打磨,氧化膜阻止反应进行课堂练习1.食品包装袋中经常用到铝箔,铝
7、能制成铝箔是因为铝具有良好的()A.导电性B.抗腐蚀性C.导热性D.延展性2.根据金属活动顺序分析,下列描述或判断错误的是()A.常温下,在空气中金属镁比铁容易氧化B.在氧气中灼烧时,铁丝比铜反应剧烈C.与同种盐酸反应时,锌片比铁片反应剧烈D.铝具有抗腐蚀性是因为在常温下铝不与氧气反应DD3.下列实验,不能说明铁铜的金属活动性强弱的是()A.铁丝和铜丝分别插入稀硫酸B.铁丝和铜丝分别插入氢氧化钠溶液中C.铜丝插入硫酸亚铁溶液中D.铁丝和铜丝分别在氧气中点燃4.把金属X放进Cu(NO3)2溶液中,X表面有红色固体析出;若放在Mg(NO3)2溶液中无明显现象。则X、Cu、Mg三种金属活动由强到弱的顺序正确的是()A.Mg、X、CuB.X、Mg、CuC.Mg、Cu、XD.Cu、X、MgBA课堂小结1.金属的物理性质和化学性质2.设计实验来验证金属活动性的强弱本节我们学到了什么?作业布置利用生活中的金属材料来比较各种金属的物理性质和化学性质板书设计1.金属的物理性质:金属有共性:金属光泽、导电性、导热性、延展性,也有各自的特性,如密度、熔点、硬度等,有的可能差异还很大。2.金属的化学性质:大多数金属能与氧气、稀盐酸、稀硫酸反应,但反应的难易和剧烈程度不同,金属的活动性强弱不同。非常感谢收看教学课件教学课件人教版 化学 九年级下