实验中学初中生物优质课件精选生物七上学期期末复习提纲.ppt
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1、生物七上期末复习提纲生物七上期末复习提纲执教教师:XXX第一单元第一单元 生物和生物圈生物和生物圈生物的特征:生物的特征:1、生物的生活需要营养、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内、生物能排出体内产生的废物产生的废物4、生物能对外界刺激做出反、生物能对外界刺激做出反应应 5、生物能生长和繁殖、生物能生长和繁殖 6、由细胞构、由细胞构成(病毒除外)成(病毒除外)调查的一般方法调查的一般方法步骤:明确步骤:明确调查目的调查目的、确定、确定调查对象调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告查结果进
2、行整理、撰写调查报告生物的分类生物的分类按照形态结构分:按照形态结构分:动物、植物、其他生物动物、植物、其他生物按照生活环境分:按照生活环境分:陆生生物、水生生物陆生生物、水生生物按照用途分:按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物作物、家禽、家畜、宠物生物圈生物圈是所有生物的家是所有生物的家生物圈的范围:生物圈的范围:大气圈的底部大气圈的底部:可飞翔的鸟类、:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等昆虫、细菌等水圈的大部水圈的大部:距海平面:距海平面150米内的水层米内的水层岩石圈的表面岩石圈的表面:是一切陆生生物的是一切陆生生物的“立足点立足点”生物圈为生物的生存提供了基本条件:生物圈为生物的生存提供了基本条
3、件:营养物营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间空间环境对生物的影响环境对生物的影响非生物因素对生物的影响:非生物因素对生物的影响:光、水分、温度光、水分、温度等等光对鼠妇生活影响的实验光对鼠妇生活影响的实验P15探究的过程:探究的过程:1、提出问题、提出问题 2、作出假设、作出假设 3、制、制定计划定计划 4、实施计划、实施计划 5、得出结论、得出结论 6、表达和、表达和交流交流 对照实验对照实验 P15生物因素对生物的影响:生物因素对生物的影响:最常见的是最常见的是捕食关系捕食关系,还有,还有竞争关系竞争关系、合作关系合作关系生物对环
4、境的适应和影响生物对环境的适应和影响生物对环境的适应生物对环境的适应P19的例子的例子生物对环境的影响生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土改良土壤、蚯蚓松土生态系统的概念生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。生态系统的组成:生态系统的组成
5、:生物部分:生产者、消费者、分解者生物部分:生产者、消费者、分解者非生物部分:阳光、水、空气、温度非生物部分:阳光、水、空气、温度如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量做大的应该是分别称重,在一般情况下数量做大的应该是生产生产者。者。植物植物是生态系统中的生产者,是生态系统中的生产者,动物动物是生态系统是生态系统中的消费者,中的消费者,细菌和真菌细菌和真菌是生态系统中的分解者。是生态系统中的分解者。生产者消费者分解者非生物部分食物链和食物网:食物链和食物网:食物链以食物链以生产者生产者为起点,终点为为起点,终点为消费者消费者,
6、且是不,且是不被其他动物捕食的被其他动物捕食的“最高级最高级”动物。动物。物质和能量沿着物质和能量沿着食物链和食物网食物链和食物网流动的。流动的。营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿物质沿食物链积累(富集)。食物链积累(富集)。生态系统具有生态系统具有一定的自动调节一定的自动调节能力。能力。在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。超过则会遭到破坏。例如:在草原上人工种草,为了防止鸟吃草籽,
7、用例如:在草原上人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把试验区罩上,结果发现,网罩内的草的叶子几网把试验区罩上,结果发现,网罩内的草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的地方,草反而生长良好。乎被虫吃光,而未加网罩的地方,草反而生长良好。原因是:原因是:食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。生物圈生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。响有许多是全球性的。生态系统的类型生态系统的类型p29森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等洋生态系统、城
8、市生态系统等生物圈是一个生物圈是一个统一的整体统一的整体p30注意注意DDT的例子的例子 (富集(富集)课本)课本26页。页。课本课本27页页1题题33页生物圈页生物圈2号号生物的生存依赖于环境,以各种方式适应环境,影生物的生存依赖于环境,以各种方式适应环境,影响环境。响环境。第二单元第二单元 生物和细胞生物和细胞 显微镜的结构显微镜的结构镜座镜座:稳定镜身;:稳定镜身;镜柱镜柱:支持镜柱以上的部分;:支持镜柱以上的部分;镜臂镜臂:握镜的部位;:握镜的部位;载物台:放置载物台:放置玻片标本玻片标本的地方。中央有的地方。中央有通光孔通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。两旁各有一个压
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