优质实用课件精选初中英语说课ppt模板.ppt
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1、八年级上八年级上Unit2Howoftendoyouexercise?SectionATeachingAidsTeachingAidsContentsContentsStudentsAnalysisStudentsAnalysisTeachingMethodsandLearningTeachingMethodsandLearningStrategiesStrategiesTeachingProcedureTeachingProcedure2 23 34 45 56 6TeachingMaterialTeachingMaterialBlackboardDesign1 11 12 23 3Stat
2、usFunctionTeachingObjectivesKeyPointsandDifficulty1:TeachingMateriaStatusStatus FunctionFunction教材分析:本单元以教材分析:本单元以教材分析:本单元以教材分析:本单元以“Howoftendoyouexercise?Howoftendoyouexercise?”为话题展开教学活动。首为话题展开教学活动。首为话题展开教学活动。首为话题展开教学活动。首先学会恰当地使用频率副词及短语,再学会描述课余时间的活动安排和基本饮先学会恰当地使用频率副词及短语,再学会描述课余时间的活动安排和基本饮先学会恰当地使用频率
3、副词及短语,再学会描述课余时间的活动安排和基本饮先学会恰当地使用频率副词及短语,再学会描述课余时间的活动安排和基本饮食结构。通过复习七年级学习过的动词短语,及本单元的听力练习,各种方式食结构。通过复习七年级学习过的动词短语,及本单元的听力练习,各种方式食结构。通过复习七年级学习过的动词短语,及本单元的听力练习,各种方式食结构。通过复习七年级学习过的动词短语,及本单元的听力练习,各种方式的口语交际活动和写作练习,使学生积极参与,合作,从而培养学生的综合语的口语交际活动和写作练习,使学生积极参与,合作,从而培养学生的综合语的口语交际活动和写作练习,使学生积极参与,合作,从而培养学生的综合语的口语交
4、际活动和写作练习,使学生积极参与,合作,从而培养学生的综合语言运用能力。教材在本单元的开篇,即本课时,安排了关于谈论课余时间的各言运用能力。教材在本单元的开篇,即本课时,安排了关于谈论课余时间的各言运用能力。教材在本单元的开篇,即本课时,安排了关于谈论课余时间的各言运用能力。教材在本单元的开篇,即本课时,安排了关于谈论课余时间的各项活动,以及初步认识和使用频率副词,为进一步地使用频率副词及动词短语项活动,以及初步认识和使用频率副词,为进一步地使用频率副词及动词短语项活动,以及初步认识和使用频率副词,为进一步地使用频率副词及动词短语项活动,以及初步认识和使用频率副词,为进一步地使用频率副词及动词
5、短语做语言知识上的准备。做语言知识上的准备。做语言知识上的准备。做语言知识上的准备。1 12 23 3StatusFunctionKeyPointsandDifficulty1:TeachingMateriaTeachingObjectivesTeachingObjectivesKnowledgeObjectivesKnowledgeObjectives语言目标:恰当使用alwaysusuallyoftensometimeshardlyevernever等频率副词和日常活动短语:watchTVgoshoppingreadbooksexercise等。掌握句型:掌握句型:Whatdoyouusu
6、allydoonweekends?Ioftengotothemovies.Whatdoesshedoonweekends?Sheoftengoestothemovies.AbilityObjectivesAbilityObjectives能力目标:学习描述课余时间的活动安排,初步培能力目标:学习描述课余时间的活动安排,初步培能力目标:学习描述课余时间的活动安排,初步培能力目标:学习描述课余时间的活动安排,初步培养学生的语言综合运用能力。养学生的语言综合运用能力。养学生的语言综合运用能力。养学生的语言综合运用能力。 MoralobjectivesMoralobjectives德育目标:培养学生的
7、逻辑表述德育目标:培养学生的逻辑表述德育目标:培养学生的逻辑表述德育目标:培养学生的逻辑表述能力,激发学生的积极思维,并能力,激发学生的积极思维,并能力,激发学生的积极思维,并能力,激发学生的积极思维,并使学生互相了解,增进友谊,加使学生互相了解,增进友谊,加使学生互相了解,增进友谊,加使学生互相了解,增进友谊,加强人际交往,以形成良好的人际强人际交往,以形成良好的人际强人际交往,以形成良好的人际强人际交往,以形成良好的人际关系。关系。关系。关系。1 12 23 3StatusFunctionTeachingObjectivesKeyPointsandDifficulty1:TeachingM
8、ateriaKeyPointsandDifficultyKeyPointsandDifficultyKeyPoints:教学重点:核心句型:教学重点:核心句型:Whatdoyouusuallydoonweekends?Ioftengotothemovies.Difficulty:教学难点:第三人称单数谓教学难点:第三人称单数谓语动词在此核心句型中的运用。语动词在此核心句型中的运用。TeachingAidsTeachingAidsContentsContentsStudentsAnalysisStudentsAnalysisTeachingMethodsandLearningTeachingMe
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