中小学公开课优质课件精选按劳分配为主体_多种分配方式并存.ppt
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1、1、社会再生产的四个过程是什么?其中起决定作、社会再生产的四个过程是什么?其中起决定作用是那个环节?用是那个环节?基基本本经经济济制制度度公有制为主体公有制为主体多种所有制共同多种所有制共同发展发展按劳分配为主体按劳分配为主体多种分配方式并存多种分配方式并存分分配配制制度度2、我国的基本经济制度是什么?、我国的基本经济制度是什么?决定决定决定第七课个人收入的分配第七课个人收入的分配走进华西村,看看华西村民的收入分配情况 华西村的富裕家喻户晓。华西村家家都住华西村的富裕家喻户晓。华西村家家都住400多平方米的别多平方米的别墅,都有小汽车,都是百万富翁。华西村党委副书记墅,都有小汽车,都是百万富翁
2、。华西村党委副书记孙海燕孙海燕介绍介绍,村民的收入主要有三个来源村民的收入主要有三个来源: 一是一是“社会主义的按劳分配社会主义的按劳分配”,即领取工资、奖金和津,即领取工资、奖金和津贴,多劳多得,在工资性收入方面,华西村村民大都是贴,多劳多得,在工资性收入方面,华西村村民大都是“上上班族班族”,人均年收入达到,人均年收入达到80000元;元; 思一思上述材料中提到了华西村村民大部分是村企业的上述材料中提到了华西村村民大部分是村企业的“上班族上班族”,他们的工资、奖金和津贴收入属于他们的工资、奖金和津贴收入属于“按按劳分配劳分配”,那么什么是按劳分配呢?它的基本内容那么什么是按劳分配呢?它的基
3、本内容和要求是什么?和要求是什么?(3)分配尺度:)分配尺度:(2)分配什么:)分配什么:(4)分配结果:)分配结果:公有制公有制个人消费品个人消费品多劳多得、少劳少得多劳多得、少劳少得(1 1)实行范围:)实行范围:1、分析按劳分配的含义、分析按劳分配的含义 以劳动为尺度(质、量统一)以劳动为尺度(质、量统一)国家机关、公有制事业单位、国家机关、公有制事业单位、公有制企业、公有控股企业中的公有制企业、公有控股企业中的职工的职工的工资、奖金和津贴。工资、奖金和津贴。 农村经济中的耕种工地收入农村经济中的耕种工地收入 华西村村民的华西村村民的第二部分收入是第二部分收入是“共产主义的按共产主义的按
4、需分配需分配”,即人人享受各项基本福利待遇,在保障,即人人享受各项基本福利待遇,在保障性收入方面,华西村提供各项福利,每人每年除享性收入方面,华西村提供各项福利,每人每年除享有有800元标准的体检费外,其他福利合计也在元标准的体检费外,其他福利合计也在3000元左右;元左右; 走进华西村,看看华西村民的收入分配情况 思考讨论:思考讨论:材料中的材料中的“共产主义按需分配共产主义按需分配”是是真正意义上的真正意义上的“按需分配按需分配”吗?吗?现阶段我国能否现阶段我国能否实行实行“按需分配按需分配”?同时在华西村能不能实行人同时在华西村能不能实行人人一样的平均分配呢?人一样的平均分配呢?通过以上
5、问题的思考请同通过以上问题的思考请同学们概括出我国现阶段学们概括出我国现阶段实行按劳分配的必然性和意实行按劳分配的必然性和意义义。2、按劳分配的必然性按劳分配的必然性 生产资料公有制生产资料公有制是实行按劳分配的是实行按劳分配的前提。前提。 社会主义公有制条件下社会主义公有制条件下生产力的发展水平生产力的发展水平,是实行按劳分,是实行按劳分配的配的物质基础(根本原因)。物质基础(根本原因)。 社会主义条件下人们社会主义条件下人们劳动的性质和特点劳动的性质和特点,是实行按劳分配,是实行按劳分配的的直接原因。直接原因。3、按劳分配的意义、按劳分配的意义 按劳分配有利于充分按劳分配有利于充分调动调动
6、劳动者的积极性和创造性,劳动者的积极性和创造性,提高提高劳动技劳动技能,从而能,从而促进促进社会生产力的发展社会生产力的发展 按劳分配制度,是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的按劳分配制度,是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否根本否定定,是消灭剥削和消除两极分化的,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件重要条件,体现了体现了劳动者共同劳动、劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。平等分配的社会地位。4、按劳分配的地位:按劳分配的地位:占主体地位占主体地位谋生手段谋生手段谋生手段谋生手段劳动存在差别劳动存在差别劳动存在差别劳动存在差别 华西村村民的华西村村民的第三部分收入是第三部分收入是“社会主义
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