中小学公开课优质课件推选点线面体.ppt
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1、点、线、面、体点、线、面、体执教教师:XXX 一四一型一四一型二三一型二二二型二二二型三三型三三型温故而知新温故而知新2、下面、下面的图形都是正方体的展开图吗的图形都是正方体的展开图吗?不是不是不是不是不是不是是是是是3 3. .把相应的立体图形与它的平面展开图用线连起来把相应的立体图形与它的平面展开图用线连起来. .4 4. .(1 1)如图,右面哪一个图形是左面正方体)如图,右面哪一个图形是左面正方体的展开图?的展开图?A B C D答:选择答:选择D(2 2)如图,右面哪一个图形是左面正方体)如图,右面哪一个图形是左面正方体的展开图?的展开图? A B C D 答:选择答:选择C5.5.
2、如图,下列图形能折叠成什么图形?如图,下列图形能折叠成什么图形?圆柱圆柱五棱柱五棱柱圆锥圆锥三棱柱三棱柱学.科.网 6.6.如如图图是是一一个个正正方方体体纸纸盒盒的的展展开开图图,如如果果折折叠叠成成正正方方体体后后相相对对两两面面上上的的两两个个数数互互为为相相反数反数, ,则则a=_,=_,b=_,=_,c=_.=_.5- -87ab c- -5- -78 从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看7、画出下列物体的三视图、画出下列物体的三视图谜谜语语 :千条线万条线 落到水中看不见(雨点)4.1.2 4.1.2 点、线、面、体点、线、面、体学习目标:1、掌握点、先、面、体之间的关
3、系;、掌握点、先、面、体之间的关系;2、会利用点、线、面、体之间的关系解题。、会利用点、线、面、体之间的关系解题。自学指导认真看课本认真看课本119页到页到1215、页(、页(5分钟)分钟)1、完成、完成119页思考;页思考;2、看课本、看课本119页知道什么是点,什么是线,什么是面;页知道什么是点,什么是线,什么是面;3、再看书找到点、线、面、体之间的关系、再看书找到点、线、面、体之间的关系4、完成、完成120页练习;页练习;5、看课本、看课本120页倒数两段,画住页倒数两段,画住“几何图形几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元
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