中小学语文公开课优质课件精选奇妙的对联.ppt
《中小学语文公开课优质课件精选奇妙的对联.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学语文公开课优质课件精选奇妙的对联.ppt(96页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、 奇妙的对联奇妙的对联执教教师:XXX导入:导入:同学们我们看教材上的这副对联,这是乾同学们我们看教材上的这副对联,这是乾隆年间进士,被当时誉为知识分子的泰山北斗隆年间进士,被当时誉为知识分子的泰山北斗钱沣所写的,描述了对联的特点:钱沣所写的,描述了对联的特点:文辞真比丰年玉,气味还同幽壑兰。文辞真比丰年玉,气味还同幽壑兰。对联在我们的生活中常常出现:年对联在我们的生活中常常出现:年30早晨早晨贴春联,过生日贴寿联,结婚时贴的是喜联,贴春联,过生日贴寿联,结婚时贴的是喜联,商场、店铺贴的是行业联,亲友去世送的是挽商场、店铺贴的是行业联,亲友去世送的是挽联。但我们对对联了解多少?对联是怎样形成联
2、。但我们对对联了解多少?对联是怎样形成的?有什么特点?你知道哪些名联?怎样去撰的?有什么特点?你知道哪些名联?怎样去撰写?今天我们就一同走进奇妙的对联世界。写?今天我们就一同走进奇妙的对联世界。走进对联走进对联神神荼荼(shshnshnsh)郁郁垒垒( (y yl) )对联的起源对联的起源秦秦汉汉以前,民以前,民间间每逢每逢过过年就年就有悬挂有悬挂桃符的古老桃符的古老风风俗。俗。驱鬼避邪驱鬼避邪秦秦琼琼尉尉迟迟恭恭到了唐代,门神换成了秦琼和尉迟恭到了唐代,门神换成了秦琼和尉迟恭第一副对联:第一副对联:到了宋代,文人学者纷纷以题联为趣,明清盛行。五代后蜀皇帝孟昶,在一年除夕把两句诗五代后蜀皇帝孟
3、昶,在一年除夕把两句诗“新年纳余庆,嘉节号长春新年纳余庆,嘉节号长春”,题写在寝门桃,题写在寝门桃符板上。故称符板上。故称“题桃符题桃符”;因是春节所题,又;因是春节所题,又叫叫“春联春联”。新年享受先代遗新年享受先代遗留的恩泽,佳节留的恩泽,佳节预示着春意常在。预示着春意常在。对联常识:对联常识:对联常识:对联常识:1.也叫楹联、楹帖、对子等;也叫楹联、楹帖、对子等;2.分上下两联,有的还有横批;分上下两联,有的还有横批;3.字数不定,对仗工整(字数相等,词性相同,字数不定,对仗工整(字数相等,词性相同,结构相当);结构相当);4.平仄协调,仄起平收;平仄协调,仄起平收;5.竖行书写,从上到
4、下,不加标点;竖行书写,从上到下,不加标点;6.张贴时,上联在右(进门的右边),下联在张贴时,上联在右(进门的右边),下联在左。左。岁岁月月峥峥嵘嵘须须奋奋斗斗年年华华潇潇洒洒莫莫蹉蹉跎跎才成志立才成志立 内容相关,上下衔接。内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复,但又不能重复,直写竖贴直写竖贴,上联在右边,下联在左边。上联在右边,下联在左边。与对联紧密相关的与对联紧密相关的横批横批,可,可以说是对联的题目,也是对以说是对联的题目,也是对联的中心。联的中心。按时间和场合分:春联行业联喜联寿联挽联对联的种类李渔李渔笠翁对韵笠翁对韵的句子,进一步体会对
5、联的特点。的句子,进一步体会对联的特点。天对地,雨对风,大地对长空。山花对海树,天对地,雨对风,大地对长空。山花对海树,赤日对苍穹,雷隐隐,雾蒙蒙,日下对天中,赤日对苍穹,雷隐隐,雾蒙蒙,日下对天中,风高秋月白,雨风高秋月白,雨霁霁晚霞红,牛女二星河左右,晚霞红,牛女二星河左右,参商参商两两曜斗曜斗西东,十月塞边飒飒寒霜惊西东,十月塞边飒飒寒霜惊戍旅戍旅,三冬江上漫漫朔雪冷渔翁。三冬江上漫漫朔雪冷渔翁。jshnyodush雨后或雪后转晴雨后或雪后转晴日月星辰、北斗星日月星辰、北斗星守边军队守边军队北方北方 星宿名星宿名1932年清华大学招生考试的考题:年清华大学招生考试的考题:选出正确的答案,
6、说明理由。选出正确的答案,说明理由。上联:上联:孙行者孙行者下联:下联:胡适之胡适之 祖冲之祖冲之 韩退之韩退之词性相同词性相同结构相当结构相当鲁四老爷书房联:鲁四老爷书房联:还在的一边对联还在的一边对联 “事理通达心气平和事理通达心气平和”另一边脱落放在长桌上另一边脱落放在长桌上“品节详明德性坚定品节详明德性坚定”我们判断一下哪个是上联,哪个是下联?我们判断一下哪个是上联,哪个是下联?声韵相协,仄起平收声韵相协,仄起平收 北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联,其中巧用了茅盾的小说篇名。了一副对联,其中巧用了茅盾的小说篇名。请你补全对联:请你补全对联:
7、一代文章推(),一代文章推(),毕生心血似()。毕生心血似()。 把下面悼念鲁迅的挽联补充完整。把下面悼念鲁迅的挽联补充完整。译著尚未成书,惊闻殒星,中国何人领(译著尚未成书,惊闻殒星,中国何人领()。)。先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。子夜春蚕呐喊请以请以“欧阳修与百姓同乐欧阳修与百姓同乐”为上联,联系为上联,联系岳岳阳楼记阳楼记一文,拟一个下联。一文,拟一个下联。 上联:欧阳修与百姓同乐上联:欧阳修与百姓同乐下联:范仲淹以天下为忧下联:范仲淹以天下为忧 活到老,学到老,老不服老活到老,学到老,老不服老 ; 画亦精,字亦精,画亦精,字亦精,_
8、_。精益求精精益求精 填成语:根据上联的提示写出一个成填成语:根据上联的提示写出一个成语使之构成一幅完整的对联。语使之构成一幅完整的对联。1、世本无先觉之验、世本无先觉之验人贵有(人贵有()2、忍一时风平浪静、忍一时风平浪静退一步(退一步()3、良言入耳三冬暖、良言入耳三冬暖()六月寒)六月寒自知之明自知之明 海阔天空海阔天空 恶语伤人恶语伤人备选成语:备选成语:恶语伤人、自知之明、海阔天空恶语伤人、自知之明、海阔天空下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用悯农悯农诗的有关词句,将上联补充完整。诗的有关词句,将上联补充完整。上联:上联: , 弃之可惜;弃之可惜;下联
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中小学 语文 公开 优质 课件 精选 奇妙 对联