中小学语文公开课优质课件精选枣核.ppt
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1、 枣核枣核执教教师:XXX 思乡爱国是炎黄子孙赤子之情思乡爱国是炎黄子孙赤子之情的永恒主题,自古以来就有很多的永恒主题,自古以来就有很多的诗文、事迹可以为证。的诗文、事迹可以为证。 请说一说你所知道的爱国思乡请说一说你所知道的爱国思乡之情的诗句。之情的诗句。 根据你的理解和感悟,游子思乡根据你的理解和感悟,游子思乡爱国的心情和表现有哪些?爱国的心情和表现有哪些?积累游子思乡的千古名句:积累游子思乡的千古名句: 狐死归首丘,故乡安可忘。狐死归首丘,故乡安可忘。 曹操却东西门行 人情重怀土,飞鸟思故乡。人情重怀土,飞鸟思故乡。欧阳修送惠勒归余杭 孤客一身千里外,未知归日是何年。孤客一身千里外,未知
2、归日是何年。崔涤望韩公堆 游子悲其故乡,心怆恨以伤怀。游子悲其故乡,心怆恨以伤怀。班彪北征赋 一时今夕会,万里故乡情。一时今夕会,万里故乡情。杜甫 这几颗普普通通这几颗普普通通的生枣核承载着一份的生枣核承载着一份什么样的情感呢?什么样的情感呢? 枣枣 核核萧萧 乾乾 学习目标:学习目标:一、理解美籍华人的思乡之一、理解美籍华人的思乡之情,增强热爱自己民族的感情,增强热爱自己民族的感情。情。 二、了解作者怎样选用细小二、了解作者怎样选用细小的生活材料,曲折地表达一的生活材料,曲折地表达一个有深刻意义的中心思想。个有深刻意义的中心思想。 作者简介萧乾:(1910-19991910-1999)现代著
3、名作)现代著名作家、翻译家和记者。家、翻译家和记者。原名萧秉乾,原名萧秉乾,曾用名曾用名 萧若萍。毕业于燕京大萧若萍。毕业于燕京大学新闻系。二战期间,曾作为学新闻系。二战期间,曾作为大公报大公报的记者,奔波在西欧的记者,奔波在西欧反法斯战场上,创作了许多优秀反法斯战场上,创作了许多优秀的特写报道。主要作品集有:的特写报道。主要作品集有:篱下集篱下集、栗子栗子、 人生人生采访采访 等。著作选编为等。著作选编为萧乾选萧乾选集集(六卷本)。(六卷本)。 1980年写作年写作美国美国点滴点滴,由,由枣核枣核等等10篇文章篇文章组成,这些特写介绍了美国现代组成,这些特写介绍了美国现代生活及一些海外华人的
4、心态。生活及一些海外华人的心态。蹊跷蹊跷蹊跷蹊跷 山坳山坳山坳山坳 胡同胡同胡同胡同 掀起掀起掀起掀起 潜艇潜艇潜艇潜艇 镶嵌镶嵌镶嵌镶嵌 衣兜衣兜衣兜衣兜 种籽种籽种籽种籽 枣核枣核枣核枣核 嫣红嫣红嫣红嫣红 玛玛玛玛瑙瑙瑙瑙 国籍国籍国籍国籍 用你最喜欢的方式用你最喜欢的方式自由朗读课文,找出与自由朗读课文,找出与“枣核枣核”相关的句子。相关的句子。 小小枣核对作者的小小枣核对作者的旧时同窗意味着什么?旧时同窗意味着什么? 自由朗读课文,试回答下列问题:自由朗读课文,试回答下列问题:自由朗读课文,试回答下列问题:自由朗读课文,试回答下列问题: 1 1、请用一句话概括文章的主要内容。、请用一
5、句话概括文章的主要内容。、请用一句话概括文章的主要内容。、请用一句话概括文章的主要内容。 2 2、请找出文中最能体现文章中心的句子。、请找出文中最能体现文章中心的句子。、请找出文中最能体现文章中心的句子。、请找出文中最能体现文章中心的句子。友人托我带几颗生枣核,用以在花园里试种一下的事。友人托我带几颗生枣核,用以在花园里试种一下的事。友人托我带几颗生枣核,用以在花园里试种一下的事。友人托我带几颗生枣核,用以在花园里试种一下的事。 改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民
6、族像我们这么依恋故土的。一个民族像我们这么依恋故土的。一个民族像我们这么依恋故土的。一个民族像我们这么依恋故土的。边看边想边读,你一定会另有收获.1 1 1 1、本文的线索是什么?、本文的线索是什么?、本文的线索是什么?、本文的线索是什么?2 2 2 2、围绕枣核,文章可以划分为几个部、围绕枣核,文章可以划分为几个部、围绕枣核,文章可以划分为几个部、围绕枣核,文章可以划分为几个部分?每一部分的主要内容是什么?分?每一部分的主要内容是什么?分?每一部分的主要内容是什么?分?每一部分的主要内容是什么?“枣核枣核” 第一部分:第一部分: (1 1) 枣核枣核第二部分:(第二部分:(2-42-4) 枣
7、核枣核第三部分:(第三部分:(6-106-10) 枣核枣核第四部分:第四部分: (1111) 主题主题索索索索见见见见话话话话点点点点三、分析课文,理清结构枣核枣核枣核 枣核设置悬念如获至宝加深悬念解开悬念为解乡愁点明主题爱国情深索见话议海外华人对故土的依恋和思念之情要要 枣核枣核(设置悬念)(设置悬念)(加深悬念)(加深悬念)(解开悬念)(解开悬念)(揭示主题)(揭示主题)1 1 1 1、贯穿全文的、贯穿全文的、贯穿全文的、贯穿全文的线索线索线索线索是什么?是什么?是什么?是什么? 再三托付再三托付如获至宝如获至宝为解乡愁为解乡愁依恋故土依恋故土得得 枣核枣核说说 枣核枣核议议 枣核枣核 2
8、 2 2 2、全文表达了怎样的思想感情?是如何表达的、全文表达了怎样的思想感情?是如何表达的、全文表达了怎样的思想感情?是如何表达的、全文表达了怎样的思想感情?是如何表达的?3 3 3 3、结构上有什么特点?、结构上有什么特点?、结构上有什么特点?、结构上有什么特点? 以以以以小小小小见见见见大大大大以以以以物物物物传传传传情情情情 捎枣核捎枣核种枣核种枣核得枣核得枣核国籍虽改国籍虽改感情不改感情不改依恋故土依恋故土枣 核萧乾见枣见枣核核国籍虽改国籍虽改感情不改感情不改依恋故土依恋故土索枣核索枣核话枣核话枣核设置悬念设置悬念设置悬念设置悬念加深悬念加深悬念加深悬念加深悬念解开悬念解开悬念解开悬
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