2021教师对双减政策心得体会材料4篇.docx
《2021教师对双减政策心得体会材料4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021教师对双减政策心得体会材料4篇.docx(9页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、2021教师对“双减”政策心得体会材料4篇2021教师对“双减”政策心得体会1“双减”意见出来,让教育行业发生了一次地震!上市培训企业股价大跌,行内行外人议论纷纷。第一时间去看了原文件,读完之后给我的第一感觉“是不是有点激进了!?”接着看完一个老师对文件解读后,意识到国家在出台这项之前确实已经做了很多措施,颁布了一系列政策,对一些政策也已经开始了试点工作。综合这两年的政策来考虑,才意识到原来这项不是空穴来风呀。综合来说主要可以总结为:“减压”“保质”。为实现这一目标对整个教育体系进行了规范。校内教育,校外教育,教师责任,家长与学生任务。对校内教师来说,压力越来越大,还记得我在实习学校有一位老师
2、感慨到“每天上班时间超过9小时,工作时间超过12小时,要求教师要能教学,教好学,会写论文,擅做学生工作,还要应付一堆领导下发的任务。这老师真不好做呀”可能在行外人看来,教师的工资高待遇好,还有寒暑假。但深入了解会发现不是所有地区,所有学校的教师都是高薪酬,高福利,晋升途径明显的。这是地域资源问题,也没办法比较。对校外补习机构来说,在我看来,规范管理是必不可少的,但,也确实有点激进了。前段时间看了韩国补习机构的兴衰历程,从“别墅补习”到“补习机构一条路”,这样极速的打压与放开,让韩国补习行业走进两个极端。对于课外补习机构,我个人认为,最好的管理方法是融入校内教育系统,与学校教育处于同一个管理体制
3、,真正的成为学校的辅助教育机构。(不过这也是我不成熟的想法)对于学生而言,减压是必要的,之前观看了一场讲座,一教授就谈到校内减压,校外加压是行不通的。对于该观点,当时我也写了1篇随笔,不能把“超前”看做“超常”,不能让学生在校外教育,在校内竞争。所以这种“怪象”确实要改变!当然,也希望课程评价改革的步伐能赶上“减压”政策。因为,教育改革的核心在课程改革,课程改革的主要瓶颈在课程评价改革!2021教师对“双减”政策心得体会2最近关于政府下来的双减政策,犹如一颗深水炸弹,将波澜壮阔的培训行业,炸出底部。而关于双减政策对于教培行业影响的解读,更是铺天盖地的来袭。拍手叫好声,异义声,痛苦挣扎声。这一切
4、,其实无论是众意沸腾还是探讨为什么发布这个政策,都是无用的,与其纠结于这些,还不如,想想未来的影响。因为这是国家政策,是坚决要做下去的。站在国家的角度:2020年的人口普查,让国家意识到问题的严重性,所以放开三胎。但是二胎都不敢生,何况三胎呢。为什么会这样呢,国家一调研,奥,原来是民众负担也太重,不敢生,都被房子和校外培训给压怕了,所以房地产存在问题,所以培训机构也存在问题。那好办了,解决掉。先一刀切,解决掉民众最疾苦的问题,不让周末节假日和寒暑假补课,这样就解放了大多数。至于造成的少数问题,再慢慢解决就是,反正不影响国家的战略性布局。比如,一个地方100个学生,只有60个能上普高,其它去职业
5、类院校。对国家而言,谁能去上都一样,反正就那么些数,所以直接对培训机构釜底抽薪没有关系。所以,国家发布这一政策之后,知道会有一些小问题存在,也必然会逐步解决这些问题。而解决的方案,笔者也尝试着预测如下:1、在一刀切培训机构之后,会让这部分原来学校满足不了的职责,再转移到现有的公办学校,比如现在开始的晚托,后面将会完善晚托的内容,引入素质类和特长类课程,满足不同的需求;2、治理素质类课程,取消各种考级的乱像,优化升学加分内容;3、引入社会公益力量,引导留存下来的社会培训青少年机构,加入到公益社区和公益课程中来,来弥补国家力量的不足。最终实现青少年的素质教育目标;4、改革现有的教师工资评价体系,教
6、师资格证审核体系,师范体系,师范类老师实习体系,通过这些的改变,实现教师职责的重构,社会对教师的认知。5、在这里单独提一个是:结合公立学校,建立公益社区,实现青少年可以在文化素质体育方面在寒暑假得到更好的锻炼,而这些实现的参与者,可以让师范类大学生在正式入职前为主体参与,即能得到锻炼和实习的机会,也能赚点收入。当然,退休的老教师也可以发挥余热了。站在社会的角度:有拍手叫好的,觉得国家终于要治理这个造成父母辛苦的罪魁祸首了;有忧愁未来孩子怎么办的;也有无所谓后面再看情况的。以上的看法不一而论,但是有几个问题我们总规是要面对的:1、那些拍手叫好的基本上是觉得上学上到什么程度,靠自己孩子就好,不需要
7、太多费心,原来都报,也不得不给孩子报,现在好了,都不报,所以也就不用假装关心孩子,为孩子报了,说到底这样的家长基本上是读书无所谓论,并且本身绝对教育不了孩子的。他们不懂得再优秀的孩子是需要给引导的,是需要从课本之外给予人生的体验和认知的,这些对孩子的成长也很重要。2、那些因为双减政策而过于忧心的家长,也没有必要焦虑过多,等待国家政策更明晰的配套办法,看看依靠学校的力量可否达成,如果实在达不成,办法总是会有。站在培训机构的角度:现在是重新洗牌的时候,无所谓冤枉不冤枉,是成功的急流勇退还是刚入行赔的血本无归,这些都是这阶段造成的一些现象,是没有办法的事。未来存活下来的机构,国家也会引导者贡献更多的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 教师 政策 心得体会 材料