初中生物优质课件精选人类的起源和发展课件03.ppt
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1、第四单元第四单元 生物圈中的人生物圈中的人第一章第一章 人的由来人的由来第一节第一节 人类的起源和发展人类的起源和发展1.作为物种的人类,怎么来的?答答:作作为为生生物物物物种种, ,人人类类是是在在生生物物圈圈中中起起源源、进进化化和和发发展展的的。人人类类与与环环境的关系是相互影响,发展变化的。境的关系是相互影响,发展变化的。答答:人人类类起起源源于于森森林林古古猿猿这这一一进进化化论论观观点点是是达达尔尔文文在在比比较较了了现现代代类类人人猿猿和和人人类类的的相相似似点点之之后后提提出出的的,在在之之后后的的100100多多年年中中,人人类类一一直直不不断断寻寻找找证证据据,找找到到了了
2、许许多多古古人人类类化化石石,这这是是支支持持进进化论观点的有力证据。化论观点的有力证据。2. 2. 这个观点是谁提出的?这个观点是谁提出的?在什么基础上提出的?在什么基础上提出的?有没有证据可以证明这个观点?有没有证据可以证明这个观点?答:答:现代类人猿有现代类人猿有大猩猩、黑猩猩、猩猩、长大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿臂猿等等。现在的大猩猩生活在非洲西部和东部现在的大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带;黑猩猩生活在非洲中部和西部赤道地区一带;黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中;长臂猿生活在南亚、东南亚地的热带森林中;长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省;猩猩生活在亚洲的加里区以
3、及我国的云南省;猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。它们都依靠从曼丹和苏门答腊的热带森林中。它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力,也不们没有制造工具和改善生存环境的能力,也不能进行人类那样的语言和文字的交流。能进行人类那样的语言和文字的交流。3.3. 现代类人猿有哪些?它们现在生活在现代类人猿有哪些?它们现在生活在哪里?生活方式如何?哪里?生活方式如何?观察与思考非洲西部和东部赤道地区非洲中部和西部南亚、东南亚及我国云南省亚洲加里曼丹和苏门答腊岛以果实、嫩芽、昆虫为食(杂食性);半直立行走,以
4、臂行为主;树栖;没有制造工具改变环境的能力;不能进行语言文字交流。答:(1)运动方式不同。类人猿主要是臂行;人类则是直立行走。(2)制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。(3)脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400 mL,没有语言文字能力;人脑的容量约为1 200 mL,具有很强的思维能力和语言文字能力。4. 现代类人猿和人类有哪些主要区别? 答:人类起源于森林古猿,由于环境的剧烈变化(地壳的剧烈运动和气候的剧烈变化),在与自然环境的不断斗争中人类逐渐强大起来。5.是什么因素促使古猿进化成了人类?答:人类具有发明和创造各种科学
5、技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。相反,现代类人猿不具备这些能力;加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林,以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等,这些都使得现代类人猿的数量日益减少。6.人类的数量在急剧增加,为什么类人猿的数量日益减少?答:现代地球条件下,现代类人猿还不能再进化成人类。原因两方面:(1)一方面是内因,现代类人猿和人类在形态结构、生理特点和生活习性等方面都与森林古猿有了很大差异,而且二者本身之间的差异更大,它们都不可能再回到森林古猿的状态;(2)另一方面是外因,地球环境
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