【人教版】八年级下生物第一单元生物和生物圈第1讲认识生物期末考点梳理复习课件.pptx
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1、第一单元第一单元 生物和生物圈生物和生物圈第第1讲讲 认识生物认识生物1. 生物的共同生物的共同(或基本或基本)特征特征(1)生物的生活需要生物的生活需要_。举例:举例:a.绿色植物光合作用制造的有机物,不仅供给自身利用,还直接或绿色植物光合作用制造的有机物,不仅供给自身利用,还直接或间接地为其他动物提供营养物质。间接地为其他动物提供营养物质。b动物间的捕食关系,如螳螂捕蝉,黄雀在后。动物间的捕食关系,如螳螂捕蝉,黄雀在后。生物的特征生物的特征考点考点1考点梳理考点梳理营养营养(2)生物能进行生物能进行_。举例:绝大多数生物呼吸需要吸入氧气,呼出二氧化碳。但是呼吸不一举例:绝大多数生物呼吸需要
2、吸入氧气,呼出二氧化碳。但是呼吸不一定都是吸入氧气,呼出二氧化碳,如厌氧细菌呼吸不需要氧气。定都是吸入氧气,呼出二氧化碳,如厌氧细菌呼吸不需要氧气。(3)生物能排出身体内产生的生物能排出身体内产生的_。举例:举例:a.动物通过排泄动物通过排泄(排尿、排汗、呼出气体排尿、排汗、呼出气体)和排遗和排遗(排便排便)排出废物。排出废物。b植物通过落叶、呼吸等方式排出废物。植物通过落叶、呼吸等方式排出废物。(4)生物能对生物能对_作出反应作出反应。举例:举例:a.含羞草的叶片受到碰触时会合拢。含羞草的叶片受到碰触时会合拢。呼吸呼吸废物废物外界刺激外界刺激b草履虫能趋向有利刺激,逃避有害刺激。草履虫能趋向
3、有利刺激,逃避有害刺激。(5)生物能生长和繁殖生物能生长和繁殖。举例:举例:a._:一株幼苗长成一棵大树。:一株幼苗长成一棵大树。b_:春种一粒粟,秋收万颗子。:春种一粒粟,秋收万颗子。(6)生物都有遗传和变异的特性生物都有遗传和变异的特性。举例:举例:a._:龙生龙,凤生凤。:龙生龙,凤生凤。b_:一母生九子,连母十个样。:一母生九子,连母十个样。【特别提醒特别提醒】除病毒外,生物都是由细胞构成的。除病毒外,生物都是由细胞构成的。生长生长繁殖繁殖遗传遗传变异变异 下下列语句分别体现了生物的哪些基本特征?列语句分别体现了生物的哪些基本特征? 1 野火烧不尽,春风吹又生。野火烧不尽,春风吹又生。
4、 _ 2 猎豹发现猎物后迅速追击。猎豹发现猎物后迅速追击。 _ 3 夜来风雨声,花落知多少。夜来风雨声,花落知多少。 _ 4 木耳从朽木中获取有机物。木耳从朽木中获取有机物。 _生物能生长和繁殖生物能生长和繁殖生物能对外界刺激作出反应生物能对外界刺激作出反应提分必练提分必练生物能排出身体内产生的废物生物能排出身体内产生的废物生物的生活需要营养生物的生活需要营养 下列物体属于生物的是下列物体属于生物的是_ 。钟乳石钟乳石 无机盐无机盐 烟花烟花 鼠妇鼠妇仙人掌仙人掌 生石花生石花 小溪小溪 珊瑚珊瑚珊瑚虫珊瑚虫 七星瓢虫七星瓢虫提分必练提分必练2.生物和非生物的判断方法生物和非生物的判断方法:关
5、键看该物体是否同时具备生物的共同特:关键看该物体是否同时具备生物的共同特征征(即基本特征即基本特征),而不能只根据某一特征来判断,若同时具备,则为生,而不能只根据某一特征来判断,若同时具备,则为生物,否则为非生物。物,否则为非生物。 下列属于生命现象的是下列属于生命现象的是_。雨后春笋雨后春笋 铁树开花铁树开花 母牛哺育小牛母牛哺育小牛潮起潮落潮起潮落 开水沸腾开水沸腾 蘑菇由小长大蘑菇由小长大蜻蜓点水蜻蜓点水 机器人演奏机器人演奏 食物腐败食物腐败钟乳石慢慢长大钟乳石慢慢长大提分必练提分必练(2)生命现象和非生命现象的判断方法生命现象和非生命现象的判断方法:依据表现出这一现象的物体是否:依据
6、表现出这一现象的物体是否属于生物来判断该现象为生命现象或非生命现象。若该物体属于生物,属于生物来判断该现象为生命现象或非生命现象。若该物体属于生物,则其表现出来的这一现象为生命现象;若该物体不属于生物,那么表现则其表现出来的这一现象为生命现象;若该物体不属于生物,那么表现出来的这一现象为非生命现象。出来的这一现象为非生命现象。 1. 科学探究常用的方法科学探究常用的方法:观察法、调查法、比较法、推理法、实验法、:观察法、调查法、比较法、推理法、实验法、测量法等。测量法等。(1)观察法观察法:直接用肉眼或借助放大镜、显微镜等仪器进行观察。科学:直接用肉眼或借助放大镜、显微镜等仪器进行观察。科学观
7、察要有明确的目的,观察时要全面、细致和实事求是。一般在野外自观察要有明确的目的,观察时要全面、细致和实事求是。一般在野外自然状态下进行,主要应用于观察动植物的外形、研究动物的行为等。然状态下进行,主要应用于观察动植物的外形、研究动物的行为等。(2)调查法调查法:调查时,首先要明确调查:调查时,首先要明确调查_和调查和调查_,制定合理的调查方案,调查过程中要如实记,制定合理的调查方案,调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和录,对调查的结果要进行整理和_,最后写出调查报告。调查法,最后写出调查报告。调查法包括普查法和抽查法。包括普查法和抽查法。目的目的对象对象(、可互换可互换)分析分析考点
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