部编人教版六上语文6狼牙山五壮士优质课评选教研课件.pptx
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1、狼牙山五壮士狼牙山五壮士6 6第第2 2课时课时第第1 1课时课时你知道这是什么地方吗?你知道这是什么地方吗?狼牙山五勇士纪念塔狼牙山五勇士纪念塔第第1 1课时课时 1941 1941年秋,日军向晋察冀根据地狼牙山地区大年秋,日军向晋察冀根据地狼牙山地区大举进犯,晋察冀军区一分区一团七连奉命抗击,英举进犯,晋察冀军区一分区一团七连奉命抗击,英勇奋战,给敌人以沉重的打击。但由于敌我力量悬勇奋战,给敌人以沉重的打击。但由于敌我力量悬殊,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和主力部殊,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和主力部队转移的任务交给六班的五位战士。五位战士把敌队转移的任务交给六班的五位战士。五位
2、战士把敌人引到狼牙山顶峰,奋勇杀敌,扔完最后一颗手榴人引到狼牙山顶峰,奋勇杀敌,扔完最后一颗手榴弹,他们纵身跳下悬崖,用生命谱写了气壮山河的弹,他们纵身跳下悬崖,用生命谱写了气壮山河的抗日颂歌。跳崖后幸存的战士有葛振林、宋学义。抗日颂歌。跳崖后幸存的战士有葛振林、宋学义。写作背景初读课文123456789通读课文,疏通生字词。通读课文,疏通生字词。崎岖崎岖 叽里呱啦叽里呱啦 嗖的一声嗖的一声 日寇日寇副班长副班长 手榴弹手榴弹 抡圈抡圈 全神贯注全神贯注棋盘陀棋盘陀 悬崖绝壁悬崖绝壁 沸腾沸腾 山涧山涧冰雹冰雹 屹立屹立 喜悦喜悦 坚强不屈坚强不屈崎岖崎岖 叽里叽里呱呱啦啦 嗖嗖的一声的一声
3、日日寇寇副副班长班长 手手榴弹榴弹 抡抡圈圈 全神全神贯贯注注棋棋盘陀盘陀 悬悬崖绝壁崖绝壁 沸沸腾腾 山山涧涧冰冰雹雹 屹屹立立 喜喜悦悦 坚强不坚强不屈屈q qq quususu初读课文_绷紧绷紧_绷着脸绷着脸绷绷bnbnbnbn 运用:父亲运用:父亲绷(绷(bnbn)着脸,神情着脸,神情严肃地看着我的作业,我的心不由得严肃地看着我的作业,我的心不由得绷绷(bnbn)紧了。紧了。初读课文初读课文寇寇 副副 榴榴 弹弹 抡抡 贯贯 棋棋悬悬涧涧 雹雹沸沸屹屹屈屈悦悦书写指导书写指导 注意注意“元元”字包住的字包住的小部件不要写错,上面的小部件不要写错,上面的横左边不要出头。横左边不要出头。初
4、读课文初读课文 “ “贯贯”上面的部件,里面是一竖,上面的部件,里面是一竖,书写时不要写成上下两点。书写时不要写成上下两点。l全部精力集中在一点,形容注意力高度集中。全部精力集中在一点,形容注意力高度集中。l形容处于有利的地位或傲视他人。形容处于有利的地位或傲视他人。l仰着头挺着胸无所畏惧的样子。仰着头挺着胸无所畏惧的样子。l形容纵横杂乱。形容纵横杂乱。A.A.横七竖八横七竖八 B.B.全神贯注全神贯注C.C.居高临下居高临下 D.D.昂首挺胸昂首挺胸A AB BC CD D初读课文英勇奋战英勇奋战 满腔怒火满腔怒火 全神贯注全神贯注横七竖八横七竖八 悬崖绝壁悬崖绝壁 斩钉截铁斩钉截铁热血沸腾
5、热血沸腾 居高临下居高临下 昂首挺胸昂首挺胸坚强不屈坚强不屈 惊天动气惊天动气 气壮山河气壮山河初读课文默读课文,思考:默读课文,思考:1.1.课文是按照什么顺序来行文的?课文是按照什么顺序来行文的?2.2.课文可以分为几个部分,用课文可以分为几个部分,用小标题小标题的形式的形式概括各部分的大意。概括各部分的大意。品读课文123456789接受任务接受任务痛击敌人痛击敌人引上绝路引上绝路顶峰歼敌顶峰歼敌跳下悬崖跳下悬崖品读课文接受接受任务任务痛击痛击敌人敌人引上引上绝路绝路顶峰歼敌顶峰歼敌跳下跳下悬崖悬崖事情发展顺序事情发展顺序品读课文 默读课文第二自然段,找出描写默读课文第二自然段,找出描写
6、五壮士痛击敌人的动作和神态的词语,五壮士痛击敌人的动作和神态的词语,从这些词语中你体会到什么?从这些词语中你体会到什么?品读课文点面结合点面结合品读课文品读课文动作描写动作描写神态描写神态描写从这些词语中你体会到什么从这些词语中你体会到什么?班长马宝玉:班长马宝玉:作为指挥员沉稳果敢作为指挥员沉稳果敢品读课文副班长葛振林:副班长葛振林:开腔怒吼、英勇无畏开腔怒吼、英勇无畏老战士宋学义:老战士宋学义:战斗经验丰富战斗经验丰富小战士胡德林、胡福才:小战士胡德林、胡福才:严肃认真、一丝不苟严肃认真、一丝不苟的战斗作风的战斗作风默读默读“引上绝路引上绝路”部分,思考:部分,思考: 1.1.摆在战士们面
7、前的是两条什么路?他们摆在战士们面前的是两条什么路?他们是如何选择的?他们为什么要这样做?是如何选择的?他们为什么要这样做?一条通往主力转移的方向,可以追上连队;一条通往主力转移的方向,可以追上连队;一条通向狼牙山顶峰,那儿三面都是悬崖绝壁。一条通向狼牙山顶峰,那儿三面都是悬崖绝壁。品读课文保证群众和连队主力的安全,把敌人引上绝路。保证群众和连队主力的安全,把敌人引上绝路。 2.2.班长在面对生死抉择时,是什么态度,班长在面对生死抉择时,是什么态度,从哪个词可以看出?从哪个词可以看出? 走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:
8、连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!走!”带头向棋盘陀走去。带头向棋盘陀走去。斩钉截铁斩钉截铁走走品读课文 形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。这个词突出了班长的坚毅果敢。这个词突出了班长的坚毅果敢。 3.3.战士们与班长的想法一致吗?从哪里战士们与班长的想法一致吗?从哪里可以看出来?可以看出来? 战士们与班长的想法一致,体现了战士们与班长的想法一致,体现了战士们对班长所做决定的认同,以及舍战士们对班长所做决定的认同,以及舍生取义的决心。生取义的决心。 战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。他们知道班
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