人教版4单元100以内数的认识读数写数.ppt
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1、第第2课时课时 读数读数 写数写数R一年级下册一年级下册学习目标学习目标1.初初步步理理解解数数位位的的意意义义,知知道道几几个个十十就就在在计计数数器器的的十十位位上上用用几几颗颗珠珠表表示示,几几个个一一就就在计数器的个位上用几颗珠表示。在计数器的个位上用几颗珠表示。2.通通过过动动手手操操作作、观观察察,直直观观体体验验数数的的意意义义、数数的的读读写写方方法法,培培养养学学生生动动手手操操作作、观察思考和口头表达的能力。观察思考和口头表达的能力。学习重点学习重点能正确读写能正确读写100以内的数。以内的数。学习难点学习难点理理解解数数位位的的意意义义及及数数位位上上的的数数的含义。的含
2、义。一、复习导入一、复习导入用小棒摆出下列数:用小棒摆出下列数:43、57、65、24,并说出这些数的组成。,并说出这些数的组成。试一试。试一试。这这节节课课我我们们要要继继续续学学习习100以以内内的的数数,看看看看这这些些数怎么写,怎么读。数怎么写,怎么读。二、自主探究二、自主探究1每种颜色的纽扣各有多少粒每种颜色的纽扣各有多少粒?每种纽扣各每种纽扣各有多少粒?有多少粒?二、自主探究二、自主探究1每种颜色的纽扣各有多少粒每种颜色的纽扣各有多少粒? 有四十粒,有四十粒, 有有二十七粒,二十七粒, 有三有三十三粒。十三粒。这些这些数怎样数怎样读写呢?读写呢?四十四十十位十位个位个位写作写作读作
3、读作40四十四十你知道二十七和你知道二十七和三十三的写法和三十三的写法和读法了吗?读法了吗?二十七二十七十位十位个位个位写作写作读作读作27二十七二十七十位十位个位个位写作写作读作读作33三十三三十三三十三三十三读读写写这这几几个个数数的的时时候候,都是从哪一位开始的?都是从哪一位开始的?读数和写数都从高位起,个读数和写数都从高位起,个位上是几就表示几个一,十位上是几就表示几个一,十位上是几就表示几个十。位上是几就表示几个十。个位上的个位上的3表示表示3个一,十位上的个一,十位上的3表示表示3个十。个十。你能说说这你能说说这两个三的区两个三的区别吗?别吗?1三种颜色的纽扣一共三种颜色的纽扣一共
4、 多少粒?多少粒?一一共共一一百粒。百粒。一百怎样一百怎样读写呢?读写呢?百位百位十位十位个位个位写作写作读作读作一百一百100十个十十个十从右边起从右边起第一位是第一位是 位,位,第二位是第二位是 位,位,第三位是第三位是 位。位。个个十十百百读数和写数都从高位起。读数和写数都从高位起。二、二、探究新知探究新知十位 个位写作2 7 先在十位上写“2”,再在个位上写“7” 。读数也从高位起,十位上有几就读几十,个位上有几就读几 。读作二十七二十七绿色圃中小学教育网http:/www.L二、二、探究新知探究新知十位 个位写作3 3 十位上的“3”表示3个十,个位上的“3”表示3个一。 两个“3”
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