人教版六年级上数学5圆1.圆的认识优质课课件.pptx
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1、1. 圆的认识圆的认识一、新课导入一、新课导入 从奇妙的自然界到文明的人类社会,从精巧从奇妙的自然界到文明的人类社会,从精巧的手工艺品到气势宏伟的各种建筑的手工艺品到气势宏伟的各种建筑到处到处都可以看到大大小小的圆,你能说一说在生都可以看到大大小小的圆,你能说一说在生活中我们见到的圆吗?活中我们见到的圆吗? 以前学过的图形都是由几条以前学过的图形都是由几条线段线段所围成的所围成的封闭平面图形。封闭平面图形。 圆是由圆是由曲线曲线所围成的封闭平面图形。所围成的封闭平面图形。 圆和以前学过的图形有什么不同?圆和以前学过的图形有什么不同?二、探索新知二、探索新知你能想办法在纸你能想办法在纸上画一个圆
2、吗?上画一个圆吗?我用茶杯盖画。我用茶杯盖画。这把三角尺上这把三角尺上正好有个圆。正好有个圆。上面这两种方法都是上面这两种方法都是借助实物画圆借助实物画圆。缺点是只能画出形状,尺寸不好把握。缺点是只能画出形状,尺寸不好把握。今天我们来学习今天我们来学习用圆规画圆。用圆规画圆。用圆规画圆 1.把圆规的两脚分开,定好两脚把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(以间的距离(以3厘米为例)。厘米为例)。 2.把有针尖的一只脚固把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上。定在一点(即圆心)上。 3.把装有铅笔尖的一只把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一脚旋转一周,就画出一个圆。个圆。认识圆的圆心、半径和直径认
3、识圆的圆心、半径和直径连接连接圆心圆心和和圆上圆上任意一点任意一点的的线段线段叫做叫做半径。半径。 通过通过圆心圆心并且两端都在并且两端都在圆上圆上的的线段线段叫做叫做直径。直径。 O圆心圆心圆心圆心 半径半径半径半径r r 直径直径直径直径d d 用圆规画几个不同大小的用圆规画几个不同大小的圆,剪下来,沿着直径折圆,剪下来,沿着直径折一折,画一画,量一量,一折,画一画,量一量,你有什么发现?你有什么发现?一个圆有无数条半径,无数条直径。一个圆有无数条半径,无数条直径。把圆沿任意一条直径对折,你发现了什么?把圆沿任意一条直径对折,你发现了什么?两边可以重合。两边可以重合。圆是轴对称图形,它有无
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