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人教版七年级数学上册精品教学课件4.1.2点线面体.ppt
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1、导入新课讲授新课当堂练习课堂小结4.1.2 点、线、面、体第四章 几何图形初步4.1 几何图形学习目标1.知道点、线、面、体是构成几何图形的元素.进一步认识点、线、面、体的几何特征.(重点)2.知道点、线、面、体之间的关系.(难点)球体图中有哪些你熟悉的立体图形?长方体导入新课导入新课情境引入圆柱正方体讲授新课讲授新课图形构成的元素一1.你知道这些几何体是由什么围成的吗?2.下图中的图形分别有哪些面?这些面有什么不同吗?问题:以上立体图形都是几何体,简称体.合作探究结论:1.几何体是由面围成的.2.面分为平的面和曲的面.实际生活中的平面与曲面平面平面曲面曲面平面平面曲面曲面 如下图,围成这些立
2、体图形的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的?说一说观察长方体、圆柱、棱锥等熟悉的几何体模型,结合下列问题小组合作探究:(1)面和面相交的地方形成了什么?它们有什么不同吗?(2)线和线相交处又形成了什么?它们有什么不同吗?面和面相交的地方形成线,线有直线和曲线.长方体6个面相交成的12条线是直的.圆柱的侧面和底面相交得到的圆 (封闭曲线)是曲的.结论:线和线相交形成点.线与线相交成点面与面相交成线,线有直线和曲线体由面围成,面有平面和曲面知识要点由点、线、面运动而形成的图形二这可以说成:点动成线. 笔尖可以看作是一个点,这个点在纸上运动时,形成了什么?问题:你能举出其他“点动成线”的实例吗?
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