疫情期间开学第一课2020疫情让我明白了心里感悟主题班会PPT.pptx
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1、疫情疫情让我明白了我明白了20202020疫情感想哪哪/ 有有/ 什什/ 么么/ 岁/ 月月/ 静静/ 好好/ ,/ 不不/ 过/ 是是/ 有有/ 人人/ 替替/ 我我/ 们/ 负/ 重重/ 前前/ 行行今生此今生此时,珍惜所有。,珍惜所有。庚子年的开端,异常艰难。本应是万家团圆的温馨时刻,却因一场来势汹汹的疫情,人人自危。自古以来,天灾人祸,往往是最深刻的教育课,正是这场疫情让我们感悟了很多人生道理。一场疫情,让我们明白了:谁都是世上独一无二、无可取代的。为了疫病早日褪去,千万人团结一致,日夜不休。为了不让牵挂的人担心,我们全力重视,恪守自身。正因我们心中明确,小家组成大家,小我组成集体,生
2、死关头,每个人的健康与平安,都至关重要。一场疫情,让我们明白了:人生在世,没有什么放不下的。世间没有放不下的执念,除非我们不愿放下,人间没有解不开的心结,除非我们不愿解开。在疫情面前,在疫情面前,更要保持一更要保持一颗平常心,平常心,没有什么放不开,忘不掉的纠葛。生死面前,是非恩怨都如过眼云烟,不必装在心里折磨自己。一场疫情,让我们明白了:陪伴才是最长情的告白。疫情,疫情,虽把我把我们隔离在家,隔离在家,但也消弭了我们与亲人之间的隔阂。不管发生什么事情,因为我们在一起,彼此珍视、互相照顾,心就不会害怕,人就不会孤单。无论经历什么磨难,知道有人惦念、有人关心,哪怕在此寒冬,心中倍加温暖。只盼岁月
3、走的再慢些,让我们变得足够强大,来保护身边每一个在乎的人。一场疫情,让我们明白了,哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行。没有没有谁的生命不的生命不值钱,可却有人豁出全部,没有谁的家人不牵挂,可却有人忍住煎熬。感谢中国的守护神们,上演最美的逆行,不计报酬,无论生死,为我们筑起健康长城。危机时刻,病毒无情人有情,所有疫情的奇迹,正因他们从未放弃!一场疫情,让我们明白了:唯有重拾对生命、对自然的敬畏,才能免于无妄之灾。这场疑似传染自野生动物的瘟疫,是天灾,更是人祸,大自然把它不能承受的人为破坏,变相还给了人类。因此,疫病面前,人类的自我约束才是防范凶险的源头。如果这一次自然饶恕我们,也请我们重
4、视自然,不再因为口腹之欲残害生灵,不再沉迷在“山珍海味”的炫耀性消费幻梦里,不再让欲望和攀比,成为人类直插自己心脏的刀。一场疫情,让我们明白了:今生此时,珍惜所有。人生来来往往,并无来日方长,生命脆弱短暂,无法重来一次。在有限的生命里,我们要紧紧抓住时间的沙漏,爱我们所爱、行我们所行,做我们认为值得的事情,才对得起人世的这一遭,不给自己留下遗憾。若说这场疫情百害中有一利,便是让我们更加警醒,更加明白生命的重量,也更加懂得珍惜眼前。唯愿疫情早日过去、患者尽快康复,逝去的灵魂得以安宁。愿所有人都能得偿所愿,和爱的人一起,过上正常幸福的生活。更愿这次的灾难不要白白发生,经历疫情的人们铭记启示。疫情疫
5、情让我明白了我明白了20202020感谢观赏哪哪/ 有有/ 什什/ 么么/ 岁/ 月月/ 静静/ 好好/ ,/ 不不/ 过/ 是是/ 有有/ 人人/ 替替/ 我我/ 们/ 负/ 重重/ 前前/ 行行汇报人:xxx 汇报时间:20XX以下内容为赠送ppt模板。不喜欢可删掉新冠肺炎疫情暴发以来,中国人民用可歌可泣的战“疫”实绩向国际社会传递了中国战“疫”必胜的信心和希望,让世界看到了中国的责任与担当。然而,病毒无国界。当前多个国家和地区受疫情影响越来越严重,国际社会正面临一场应对疫情的全球挑战。那么我们应该如何做好防疫,发扬抗疫精神呢?前 言目录什么是新型肺炎1如何预防新型肺炎2抗疫一线的感人故事
6、3弘扬伟大抗疫精神4什么是新型肺炎第一部分主要临床表现发热、乏力呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难严重者表现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍部分患者起病症状轻微,可无发热总结少数患者病情危重,甚至死亡多数患者为中轻症,预后良好新型冠状病毒感染的肺炎临床表现什么是新型肺炎新型冠状病毒感染的肺炎临床表现什么是新型肺炎如果出现早期临床表现,是否意味着自己被感染了?什么情况下需要就医?如出现发热、乏力、干咳表现,并不意味着已经被感染了。但如果出现:发热(腋下体温37.3)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状且有武汉旅行或居住史或出现小范围聚集性发病或发病前14天
7、内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者14应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。新型冠状病毒感染的肺炎临床表现什么是新型肺炎如实详细讲述情况应如实详细讲述患病情况和就医过程近期旅行和居住史应告知医生近期的武汉旅行和居住史近期各类接触史肺炎患者或疑似患者的接触史、动物接触史全程佩戴外科口罩诊疗过程中应全程佩戴外科口罩,以保护自己和他人去医院就医需要注意什么?什么是新型肺炎1与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员2诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员3病例同病室的其他患者及其陪护人员4与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员5现场调
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