新部编人教版二年级上语文23纸船和风筝优质公开课教学课件.pptx
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1、2323 纸船和风筝纸船和风筝认真读课文,读准生字词,把句子读通顺,不懂的地方做上记号。在每个自然段前标上序号,这篇课文一共有_个自然段。1111松鼠松鼠 折纸船折纸船 漂到漂到 扎风筝扎风筝一张一张 抓住抓住 祝你幸福祝你幸福 但是但是 愿意愿意 哭了哭了 取下取下松松鼠鼠 折折纸船纸船 漂漂到到 扎扎风风筝筝一张一张 抓抓住住 祝你祝你幸幸福福 但但是是 愿愿意意 哭哭了了 取取下下筝筝放放风风筝筝鼠鼠折折漂漂扎扎抓抓幸幸但但愿愿哭哭取取_扎风筝扎风筝_扎实扎实扎扎zzzhzh运用:运用:爷爷给我爷爷给我扎(扎(zz)了一只扎了一只扎(zhzh)实)实的风筝。的风筝。张张 祝祝折折扎扎但但
2、哭哭抓抓左右结构左右结构上下结构上下结构结构:部首:书写指导:左右左窄右宽。“兄”上部比下部稍窄些。zh祝祝礻结构:部首:书写指导:左右左部稍长;右部竖为垂露竖,左部稍长;右部竖为垂露竖,捺在竖上起笔。捺在竖上起笔。zhu抓抓扌松鼠住在哪?小熊住在哪? 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。下流,正好从小熊的家门口流过。山山顶顶山山脚脚住得远 默读课文,边读边思考这篇课文围绕着松鼠与小熊之间的友谊写了哪些事情呢?成为好朋友和好吵架后他们是怎么成为好朋友的呢?他们是怎么成为好朋
3、友的呢? 松鼠折了一只纸松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船,放在小溪里。纸船船漂漂哇哇漂漂,漂漂到了小到了小熊家门口。熊家门口。漂漂 小熊也想折一只纸船送给松鼠,可小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘飘哇哇飘飘,飘飘到了松鼠家门口。到了松鼠家门口。飘飘漂漂 飘飘仔细仔细观察下列两个字,说说你的发现。观察下列两个字,说说你的发现。我会填我会填1.1.彩旗迎风彩旗迎风_扬。扬。2.2.小小竹排顺水小小竹排顺水_流。流。飘飘漂漂松鼠和小熊收到对方的礼物后各有什么反应
4、?松鼠和小熊收到对方的礼物后各有什么反应? 小熊拿起纸船一看,乐小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,果,松果上挂着一张纸条,上面写着:上面写着:“祝你快乐!祝你快乐!”松鼠的一片心意让小熊很高兴。 松鼠一把抓住风筝的线松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上着一个草莓,风筝的翅膀上写着:写着:“祝你幸福!祝你幸福!”松鼠得到了友情十分开心。纸船和风筝让他们俩成了好朋友。纸船和风筝让他们俩成了好朋友。成为好朋友和好吵架后 山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里
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