优质实用高中数学公开课课件精选人教A版2.2.3-2.2.4直线与平面平面与平面平行的性质.ppt
《优质实用高中数学公开课课件精选人教A版2.2.3-2.2.4直线与平面平面与平面平行的性质.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优质实用高中数学公开课课件精选人教A版2.2.3-2.2.4直线与平面平面与平面平行的性质.ppt(42页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、直线与平面、平面与平面平直线与平面、平面与平面平行的性质行的性质执教教师:XXX22.3 & 2.2.4直线与平面、平面与平面平行的性质直线与平面、平面与平面平行的性质直线与平面平行的性质直线与平面平行的性质 提出问题提出问题将一本书打开,扣在桌面上,使书脊所在的直线与桌面将一本书打开,扣在桌面上,使书脊所在的直线与桌面平行,观察过书脊的每页纸和桌面的交线与书脊的位置平行,观察过书脊的每页纸和桌面的交线与书脊的位置问题问题1:上述问题中,书脊与每页纸和桌面的交线有何:上述问题中,书脊与每页纸和桌面的交线有何位置关系?位置关系?提示:平行提示:平行问题问题2:每页纸与桌面的交线之间有何关系?:每
2、页纸与桌面的交线之间有何关系?提示:平行提示:平行问题问题3:书脊所在的直线与桌面上任何直线都平行吗?:书脊所在的直线与桌面上任何直线都平行吗?提示:不一定平行或异面提示:不一定平行或异面导入新知导入新知线面平行的性质定理线面平行的性质定理(1)文字语言:一条直线与一个平面平行,则文字语言:一条直线与一个平面平行,则_ _与该直线平行与该直线平行(2)图形语言:图形语言:过这条直过这条直线的任一平面与此平面的交线线的任一平面与此平面的交线面面平行的性质面面平行的性质 提出问题提出问题 2010年在上海举行的世界博览会给全世界的游客留下年在上海举行的世界博览会给全世界的游客留下了深刻的印象,作为
3、东道主的中国国家馆被永久保留,成了深刻的印象,作为东道主的中国国家馆被永久保留,成为上海市的又一标志性建筑中国国家馆表达了为上海市的又一标志性建筑中国国家馆表达了“东方之东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的中国文化的精神的中国文化的精神与气质,展馆共分三层,这三层给人以平行平面的感觉与气质,展馆共分三层,这三层给人以平行平面的感觉问题问题1:展馆的每两层所在的平面平行,那么上层面上:展馆的每两层所在的平面平行,那么上层面上任一直线状物体与下面地面有何位置关系?任一直线状物体与下面地面有何位置关系?提示:平行提示:平行问题问题2:上层面上任何一直线状物体与下
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优质 实用 高中数学 公开 课件 精选 2.2 直线 平面 平行 性质