青岛版小学数学三年级下册第2单元对称教学课件1.ppt
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1、热闹的民俗节热闹的民俗节 对称对称情境导入情境导入 这些图案是什么?这些图案是什么?情境导入情境导入 这些图案是什么?这些图案是什么?情境导入情境导入 这些图案是什么?这些图案是什么?这些图案都有什么特点?这些图案都有什么特点?合作探索合作探索这三幅图有什么共同的特点?这三幅图有什么共同的特点?合作探索合作探索这三幅图有什么共同的特点?这三幅图有什么共同的特点?沿一条直线对折,折痕两边的部分能够完全重沿一条直线对折,折痕两边的部分能够完全重合,像这样的图形叫作合,像这样的图形叫作轴对称图形轴对称图形。合作探索合作探索折一折,比一比。折一折,比一比。对称轴对称轴合作探索合作探索用下面的方法剪出的
2、图形是轴对称图形吗?用下面的方法剪出的图形是轴对称图形吗?合作探索合作探索用下面的方法剪出的图形是轴对称图形吗?用下面的方法剪出的图形是轴对称图形吗?合作探索合作探索看一看,说一说,下面哪些图形是轴对称图形?看一看,说一说,下面哪些图形是轴对称图形?自主练习自主练习1.1.说一说,生活中还有哪些对称现象?说一说,生活中还有哪些对称现象?2.2.(1 1)说一说,哪些动作造型是对称的?)说一说,哪些动作造型是对称的?(2 2)和同伴一起合作做个对称的动作。)和同伴一起合作做个对称的动作。自主练习自主练习3.3.找一找,哪些是对称的?请在找一找,哪些是对称的?请在 内画内画“”。自主练习自主练习4.4.剪下教材附页中的下列图形,折折看,哪些剪下教材附页中的下列图形,折折看,哪些是轴对称图形?在(是轴对称图形?在( )里画)里画“”。自主练习自主练习5.5.下面的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的下面的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的?连一连。?连一连。自主练习自主练习6.6.仔细观察,你能发现什么?仔细观察,你能发现什么?回顾整理回顾整理你收获了什么?你收获了什么?
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