2023年世界读书日活动主题方案(精选30篇)
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1、2023年世界读书日活动主题方案(精选30篇)2023年世界读书日活动主题方案 篇1一、活动主题“阅读的力量”二、活动时间20_年4月18日DD20_年4月28日三、活动目的宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养人们对阅读的兴趣。四、活动具体安排1.开展“世界读书日”的专题宣传活动利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、学校广播多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,公布读书倡议书。时间:4月18日-4月28日地点:图书馆大厅职责部门:办公室2.开展爱心图书漂流活动为丰富山区儿童精神文化生
2、活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合东方今报到坡头镇举行爱心图漂流活动。时间:4月18日地点:坡头镇职责部门:读者服务部3.济图讲堂举办“阅读推广”公益讲座图书馆将邀请_省图书馆学会常务理事,学术委员会副主任,_省高校人文社会科学优秀学者周九常做岂让小屏遮望眼DD如何运用手机阅读讲座,进一步丰富市民阅读生活,引领市民阅读本事的提升。时间:4月21日地点:一楼报告厅职责部门:读者服务部4.世界读书日精品图书推荐在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。时间:4月18日前职责部门:采编部5.开展“世界读书日”新书展览活动为了迎接第二十个“世界读书日”,图书馆计划开展为
3、期10天的“世界读书日”新书展览活动,并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传,从而提高读者的阅读兴趣。时间:4月23日-4月28日地点:图书馆二楼大厅职责部门:流通部采编部6.举办少儿读物和科普图书推荐活动时间:4月23日-4月28日地点:图书馆二楼大厅职责部门:采编部技术部7.开展为馆外点更换图书活动在活动期间,回访馆外点,开展为馆外点更换图书活动。时间:4月20日-4月28日职责部门:读者服务部8.“共享书香,欢乐生活”优秀期刊展阅第x个世界读书日到来之际,期刊阅览室配合开展以“共享书香,欢乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动,从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面,全面展示我馆
4、丰富的馆藏资源,推动全民的读书热情。时间:4月23日-4月28日地点:图书馆二楼大厅职责部门:阅览部9.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动,丰富活跃广大读者的文化生活。时间:4月23日-4月24日午时3:00地点:图书馆六楼展播厅职责部门:信息技术部10.推进24小时街区图书馆建设,打造图书馆文化服务新亮点。时间:近期职责部门:信息技术部五、活动要求1.各相关部门要精心组织、认真筹备,协作协调,务求实效。2.除第四项、第十项活动外,每一项活动要有保存图片资料和文字新闻,注重宣传,进取与新闻媒体加强沟通,扩大影响。2023年世界读书日活
5、动主题方案 篇2一、指导思想以“一切为了师生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,努力构建书香校园,营造浓厚的读书氛围,提升学生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建“书香校园”品牌特色,促进学校的和谐与可持续发展。二、活动目的1、坚持长期开展“书香校园”的读书活动,逐步形成龙泉初中良好的阅读氛围和阅读传统,共同创建一个充满书香与花香、文化底蕴深厚的龙中校园。2、以读书活动为载体,组织和引导学生与教师一起读书学习,为师生的共同成长打下坚实的精神基础;以读书节活动为契机,引导师生养成“好读书、读好书”的阅读习惯。推动书香班级、书香校园、书香家庭、书香社区的建设。3、通过读书活动,建构有特色的龙中校
6、园文化以及和谐的校园人际关系。三、首届读书节活动主题与活动时间首届读书节的活动主题为:与经典同行,与名人牵手活动时间:年月日至年月日三、组织机构1、成立初中首届读书节领导小组,由学校教导处组织协调,语文教研组具体实施,其他部门协助配合。领导小组名单:组长:成员:2、组织部门:学校教导处,由负责执行部门:语文教研组,由负责协助部门:政教处、各班班主任、学校团委、学生会、学校电视台、网络中心等部门。四、活动安排1、首届读书节开幕仪式。时间:年月日。开幕仪式包括:读书节开幕词、读书节活动倡议书、告家长书等,并悬挂标语,美化校园,渲染气氛。2、开展多种形式的读书比赛、读书交流、展览等活动。时间:10月
7、22-12月27日。3、读书节闭幕仪式。年月日。五、主要措施1、创设良好的阅读环境。加强学校图书室和阅览室建设,建议学校定期开放图书室与阅览室,并让图书架进班级,充分利用学校现有图书资源。尽可能多地加大学校的图书经费投入,建议设立专项经费制度,保证有足够数量的名著与优秀期刊进入学生阅读视野。2、建立班级图书角,方便学生阅读。开展“爱心献书活动”,充实班级图书角。鼓励建设家庭图书架,创建“书香家庭”。3、倡议学生每天早中晚各挤出10分钟(每天不少于30分钟)阅读经典名著,并逐步养成每天阅读经典的良好读书习惯。4、学习兄弟学校经验,将阅读课纳入课程设置计划之中,保证每周不少于1节课的阅读时间。5、
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