中班美术教学方案2023(精选28篇)
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1、中班美术教学方案2023(精选28篇)中班美术教学方案2023 篇1【活动意图】在幼儿园里,树叶是随处可见。且品种很多,形状独特。为了增进幼儿环保意识的培养,知道叶子也可以变成漂亮的艺术品。充分利用我们的本土资源,共同收集落叶和摘叶子。发展幼儿的想象力,培养幼儿在动手方面的技能技巧。激发幼儿对自然的好奇与兴趣。这课引进到室外,使幼儿在自由的环境进行创造,表现欲增强。【活动目标】1、引导幼儿用铜芯线将各种形状独特的叶子进行规律性穿串。2、培养幼儿用线描绘画方式进行装饰叶子。3、进一步感受自然美与萌发创造的欲望。【活动准备】收集各种叶子和落叶、铜芯线、油性笔。【活动过程】1、感受叶子美。引导幼儿仔
2、细观察、欣赏、倾谈大家搜集来的一片片黄、绿、红、赭石五颜六色的叶子;并发现叶子的形状各异。(有长条、有像手的、有圆形、有尖的)2、选叶子。3、让幼儿自由选择自己最喜爱的叶子。4、幼儿给叶子进行装饰。5、引导幼儿用铜芯线穿树叶头环。感受树叶美。(1)鼓励幼儿根据个人审美情趣穿制。(2)提醒幼儿用铜芯线时注意安全。中班美术教学方案2023 篇2【活动目标】1、学习水墨画的握笔和用笔方法。用毛笔的侧锋画椭圆、中锋勾线和画圆点,表现小鸡的外形特征和不同姿态。2、能大胆下笔、激发幼儿对水墨画的兴趣。3、培养幼儿喜爱民间美术的情感。【活动准备】1、教学挂图“群鸡”,带领幼儿观察小鸡的外形特征及动态。2、带
3、领幼儿欣赏内容简单的水墨画若干幅。3、操作材料“小鸡”,活动贴绒小鸡、宣纸。墨汁、毛笔、洗笔瓶、抹布等。【活动过程】一、引导幼儿观察小鸡,激起幼儿兴趣。1、教师从盒子时拿出三只小鸡,让小朋友观察,并讲述鸡妈妈孵出了一群可爱的小鸡,请小朋友帮鸡妈妈看看小鸡由哪几个部分组成?长得怎么样。幼儿回答后教师总结:小鸡长得很可爱、圆圆的头、圆圆的身体、还有尖尖的嘴,肚子底下长着两条细细的腿。2、引导幼儿欣赏“群鸡”图。出示图画“群鸡”:提问:你们看这幅画家爷爷画的一群鸡是什么样子的?它们在做什么?教师鼓励幼儿结合自已平时对小鸡的了解,理解国画中各小鸡的动态,充分发挥幼儿的想像力。3、出示动贴绒小鸡,变化小
4、鸡的各种不同姿态,引导幼儿进行观察,提醒幼儿可画出各种神态的小鸡。二、引导幼儿学习水墨画笔锋的基本用法1、今天老师要教小朋友用水墨画方法来画小鸡。它是用毛笔和墨汁来画的。2、教师示范:先用毛笔蘸上水墨,让毛笔躺下来,稍稍用力画出小鸡的头和翅膀,翅膀比头画得大一点,再用笔尖像走路一样勾出小鸡的嘴巴,胸,肚子和爪子,最后用笔尖(像跳一样)点出鸡的眼睛。三、交代要求,幼儿作画,教师指导鸡妈妈现在要请小朋友给小鸡画像,它还想问问小朋友画的小鸡在什么地方?在干什么?幼儿先观察操作材料,后在其空白处作画,教师以鸡妈妈的口吻指导幼儿掌握用笔方法四、总结评价教师以鸡妈妈的口吻感谢小朋友为它的小鸡画像。游戏:“
5、小鸡小鸡在哪里”。活动建议:教师的活动小鸡是磁性的,便于教师和幼儿操作。活动延伸:1、提供给幼儿水墨画的工具材料,巩固小鸡画法。2、班级养植角,饲养小鸡。3、用圆形、椭圆形拼搭各种不同姿态的小鸡。中班美术教学方案2023 篇3一、引出活动请幼儿观察美术角中的各种豆豆艺术品,然后讨论:你喜欢这些东西吗?你知道它们是用什么做、怎样做的吗?二、示范瓶装豆豆的制作在玻璃杯或瓶子中一层一层地放入各种豆豆、干花、小贝壳或是剪碎的彩色印刷物等,有规律更好,再将杯子或瓶子封口即可。三、幼儿操作1.自由选择区域进行活动。第一组瓶装豆豆:在敞口瓶中一层一层地放入各种材料。第二组豆豆球:在易拉罐中放入不同的材料,封
6、口而成。第三组小相框:在泡沫盒中的四周粘帖上有规律的豆豆图案,再画上好朋友的画像。第四组小制作:用细铅丝、牙签等穿上豆豆做成项链、蚂蚁、小虫、小鸡等。2.要求完成一种作品后才可以选择另外的活动区域进行活动。3.提醒幼儿大胆地想象,制作出与众不同的豆豆艺术品。四、作品展示将自己的作品放置在美术角里,供大家观赏。延伸活动:1.节奏活动捡豆豆中,利用幼儿自己做的豆豆球作乐器进行打击乐活动。2.制作的项链的装饰物在表演区运用,丰富表演材料。3.美术区中继续投放豆豆等材料,鼓励幼儿进行新的艺术创作活动。中班美术教学方案2023 篇4活动目标:1、尝试均匀压制泥板,并通过不同的方法制作盘边。2、感受秋天的
7、季节特征以及落叶的美。活动过程:一、欣赏讨论:1、秋天到了,树妈妈送给大地许多的礼物,看看是什么(出示树叶),一起看看、摸摸各种形状的树叶,感受树叶的脉络。2、展示树叶果盘,并讨论:这是什么?它有什么用?3、你想做一件树叶果盘给朋友吗?我们一起来试一试。二、讨论操作:1、我们应该先做盘子的什么地方?为什么?怎么做?(教师和孩子一起讨论制作,提醒注意泥板压制的注意事项)2、盘子上的树叶印子是怎么做出来的呢?(幼儿观察讨论,并自由挑选树叶压印)3、盘子的边可以用哪些办法来做?(搓圆、捏扁、用泥条围绕等)4、制作速度快的孩子可以制作一些小水果放在盘内。三、交流分享:1、参观作品,看看别人用了哪些不一
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- 中班 美术 教学 方案 2023 精选 28