3的倍数的特征人教版小学数学五年级下册PPT课件第4课时参赛获奖教学设计.pptx
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1、2.4 3的倍数的特征五年级五年级下册数学数学数学数学(人教版)(人教版)MULTIPLE AND FACTOR 授课人:办公资源学习目标1. 1. 理解并掌握理解并掌握 3 3 的倍数的特征。的倍数的特征。(重点)(重点)2. 2. 运用运用 3 3 的倍数的特征去判断一个数是不是的倍数的特征去判断一个数是不是 3 3 的倍数。的倍数。( (难点难点) )复习导入填空。 在130各数中,2 的倍数的数有( ),是5的倍数的数有( ),既是2的倍数又是5的倍数的数有( )。2 2、4 4、6 6、8 8、 10 10、1212、1414、1616、1818、2020、2222、2424、262
2、6、2828、30305 5、1010、1515、2020、2525、30301010、2020、30301. 个位上是 0,2,4,6 或 8 的数都是 2 的倍数;2. 个位上是 0 或 5 的数都是 5 的倍数;3. 个位上是 0 的数,既是 2 的倍数,又是 5 的倍数。知识点知识点3 3 的倍数的特征的倍数的特征1 1表中哪些数是表中哪些数是 3 3 的倍的倍数,把它们涂上红色。数,把它们涂上红色。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515
3、25354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100探索新知横着看,圈起前横着看,圈起前1010个数,个数,个位分别是哪些数字?个位分别是哪些数字?1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818
4、28384858687888990919293949596979899100探索新知探索新知圈起来的前圈起来的前1010个数分别是个数分别是3 3,6 6,9 9,1212,1515,1818,2121,2424,2727,3030。3 3的倍数个位上可以是任意数。的倍数个位上可以是任意数。探索新知判断一个数是不是判断一个数是不是3 3的倍数,只看个位行吗?的倍数,只看个位行吗?不行!如不行!如1111不是不是3 3的倍数,但的倍数,但2121是是3 3的倍数;的倍数;3030是是3 3的倍数,但的倍数,但4040不是不是3 3的倍数的倍数。探索新知斜着看,你发现了什么斜着看,你发现了什么?1
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