学习习总在学校思政理论课教师座谈会上讲话心得体会6篇.doc
《学习习总在学校思政理论课教师座谈会上讲话心得体会6篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习习总在学校思政理论课教师座谈会上讲话心得体会6篇.doc(9页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、学习习总在学校思政理论课教师座谈会上讲话心得体会6篇篇一作为一名老党员、思政教师,我从大学毕业就深入思政教育第一线,担任校长后,始终把思政建设作为学校的中心工作,提出了办负责任教育的理念,把立德树人,培养有责任、敢担当的社会主义建设者和接班人作为永中的使命和目标。今后我们将继续坚定落实总书记讲话精神,按照习书记对思政教师和思政课程提出的六个要求和八个统一,打造一支可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的思政教师队伍和优质有效地思政课程。把思政课堂变成学生系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确的人生观和价值观,坚定“四个自信”的主阵地。篇二总书记的讲话为我们做好新形势下的学校思想政治工作
2、指明了方向,作为一名高中政治课教师,我觉得做好学校思想政治工作应该从三个方面着手:首先要做好课堂教学主渠道的贯通,其他社会人文课要和思政课进行配合,实现同向同行;其次要抓好校风学风和教风建设,塑造高中生学习精神,充分利用校园的媒体,特别是网络媒体,不断宣传先进弘扬正气;第三要特别注重学生社会实践能力的培养,增强社会责任感。习总书记在学校思想政治工作会议上的讲话内容生动翔实,明确指出当前思想政治教育面对的根本任务,以及未来思想政治教育的发展规划。我们高中教师要认真学习领会总书记讲话精神,将其转化为我们工作前进的动力,努力开创我校思想政治教育的新局面。政治教师处于学生工作的第一线,在教学生涯中,我
3、始终把为国育才的责任扛在肩上,把对学生的关爱蕴藏于心中。与学生同心同行,这是一件非常幸福的事。习总书记的讲话,让我们心里暖暖的,我将把讲话精神落实到今后的工作实践中,更加投入地陪伴学生成长成才。选择做政治教师就是选择始终与学生在一起,把学生的点滴成长汇成自己的幸福。总书记的讲话说到了我们的心坎上,我们要不忘初心,继续前行,与学生同心同行,帮助他们成长成才。篇三天高云淡,惠风和畅。正是播种希望的季节。3月18日上午,人民大会堂东大厅内灯光璀璨,洋溢着春天的气息。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在这里主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,邀请众多一线优秀教师代表和教育工作者畅谈交流。党
4、的十八大以来,习近平总书记围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光,高度重视培养中国特色社会主义建设者和接班人,将中国特色社会主义事业后继有人作为一项重大战略任务,对加强学校思政课建设作出一系列重要部署。春风化雨,润物无声。立德树人、培根铸魂;正本清源,守正创新。点点滴滴播撒阳光,经年累月铸就美好。一次次校园考察,一次次交流谈心,一次次致信勉励,我们广大思政课教师深切感受到以习近平同志为核心的党中央对我们的殷殷厚望。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,各级各类学校全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人这一根本任务,不断推动思想政
5、治教育创新发展,将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程,青青校园焕发新活力,莘莘学子展现新气象。人材之成出于学。习近平总书记指出,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”习近平总书记谆谆教诲,语重心长:
6、“思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正座谈会上,习近平总书记对广大思政课教师提出希望,也对思政课改革创新提出坚持八个“相统一”的要求。坚持政治性和学理性相统一。坚持价值性和知识性相统一。坚持建设性和批判性相统一。坚持理论性和实践性相统一。坚持统一性和多样性相统一。坚持主导性和主体性相统一。坚持灌输性和启发性相统一。坚持显性教育和隐性教育相统一。从坚定信仰到树立信心,从感染学生到赢得学生,习近平总书记为我们上了一堂特殊而难忘的思政课,我们将牢记党中央的嘱托,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 习习 学校 理论 教师 座谈 会上 讲话 心得体会