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1、亲子活动方案幼儿园亲子活动方案幼儿园1 亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,并且主动配合,做到家园互动,统一教育理念。 一、活动目标 1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父
2、母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。 4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。 二、活动时间 20_年12月13日下午14:2016:00 三、活动地点 幼儿园教室楼前 四、活动人员 大、中、小班全体小朋友、家长、老师 五、活动准备 1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地。 六、活动组织 策划:渠敬华 成员:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬 摄影:邵景科 主持人:于相芹 安全工作:范章为
3、、马景彪 后勤:渠建武 七、活动流程 1、主持人致欢迎词。 2、主持人讲注意事项: (1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。 (2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。 (3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。 3、家长带领幼儿参加亲子游戏。 4、幼儿才艺展示。 5、主持人致结束语,活动结束。 八、亲子游戏介绍 (一)小班亲子游戏 1、大脚小脚 玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。 2、猜家长 准备
4、:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。 玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。 注意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。 (二)中班亲子游戏 1、袋鼠运蛋 准备:沙包若干个 玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。 2、两人三足 准备:绳子若干 玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。 (三
5、)大班亲子游戏 1、接力跑 准备:接力棒若干个 玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。 2、托球跑 准备:乒乓球若干个、球拍若干付 玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜 亲子活动方案幼儿园2 一、活动时间:20_年9月_日 二、活动目标: 1、通过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。 2、初步认识幼儿入园后的一日生活。 三、活动准备: 每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。 四、活
6、动过程: (一)入园接待。 热情接待每位家长及幼儿。 (二)集体活动。 1、引导家长和幼儿一起走线(教师示范,提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮助幼儿保持平衡。) 2、游戏活动: 1)自我介绍 玩法:运用滚皮球的方法,由老师开始介绍自己,皮球滚到谁,谁就开始介绍自己。 2)唱歌表演:你好 目的:在表演中,拉近幼儿与教师之间的距离。 3)幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息,让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一起如厕,游戏以及喝水等,让孩子更快的适应幼儿园的环境。 4)亲子游戏:帮妈妈串项链 步骤: 每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮,现在,我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色
7、小管珠,每条项链用十个珠子,妈妈要帮宝宝拉好线头,不要让串好的珠子掉下来,还要数好是不是十个,完成后打结。 妈妈戴上项链真好看!我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令,小朋友可以和妈妈一起做,也可以和别的小朋友一起做。(音乐游戏) 最后,我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包,去帮妈妈拿来。 亲子活动方案幼儿园3 【活动目的】 1、在与家长配合操纵运动中体验亲子运动的兴趣,增长幼儿对操纵运动及亲子运动的爱好。 2、勉励幼儿勇敢负担使命,尽力和家长一路完成操纵运动。造就幼儿的义务心及对一件事或一次运动的对峙性。 3、开辟思绪、引发幼儿勇敢缔造,创造种.种百般举行游戏的要领。并在与家长、同砚的配合游
8、戏中进一步体验团体运动的兴趣。 【活动准备】(请将质料于周四上午带来) 每个家庭预备一只旧童袜(没有洞的),一小袋米或豆子(最很多多少一点),3-5根牛筋,针和线。 【活动要领】(请不要提前做好) 家长与幼儿互助先将米装入袜中,再用牛筋将口扎紧,再将袜口反向转过来,再用牛筋扎紧,再反向包一次,末了用针钱缝口,一个米球就做好了。 【活动过程】 一、经由过程游戏引起幼儿对米球的爱好。 二、幼儿园教案出示做米球的质料,开导幼儿猜一猜:米球是奈何做出来的。 1、小朋侪,你们看这是什么? 2、你知道它是怎么做出来的吗? 3、让幼儿本身着手试一试。(家长不帮助) 4、请个体幼儿说一说:你碰到了什么艰苦?什
9、么处所做欠好? 三、快活米球,幼儿与家长配合完成。 在此历程中由家长凭据幼儿的本领让幼儿负担部门事情 1、将米或豆子装入袜子中 2、用牛筋将口扎紧,再将袜口反向转过来,用牛筋扎紧,再反向包一次 3、末了用针钱缝口,一个米球就做好了 四、米球游戏 1、幼儿园教育随笔由幼儿和家长分组自由游戏 2、请幼儿将本身的游戏先容给各人 3、疏散自由游戏,体验亲子运动的兴趣。 亲子活动方案幼儿园4 【活动目标】 1、发展幼儿的反应能力及灵活性。 2、体验亲子游戏的乐趣。 【活动准备】 1、地垫若干; 2、场地布置小河一条。 【活动过程】 一、导入,引起兴趣。 师:刚才,孙老师跟大家讲了个好听的故事,叫什么名字
10、?(大灰狼娶新娘),大灰狼娶了新娘,可高兴了,今天,它还想要请我们小朋友和你们的爸爸妈妈去它们家喝喜酒呢!你们想去吗?(想)可是,去大灰狼家要经过一条小河,怎么才能过河呢?小朋友,你们快想个办法吧!谁来说说你有什么好办法? 二、交代游戏规则。 1、师:小朋友说的办法真好,看,老师也想了个办法,用它来过河。 2、(师出示地垫):看,是什么?(地垫),对,等下过河时我们就把三块地垫铺在河面上,宝宝和大人用脚踩在地垫上,然后把地垫一块一块地移动,我们的脚也跟着地垫一步一步移动,直到过河,但是要注意,不能让你的脚离开地垫,那样就是掉进河里了,那就不能去大灰狼家做客了,清楚了吗?下面谁想上来试试? 三、
11、亲子游戏“过小河”。 1、师分组组织进行比赛:四个家庭为一组,顺利过河者都给于红星奖励,如中途脚接触到地面则得从头开始。 2、师:我们小朋友都顺利过河了,等下就可以去做客了,真高兴,现在老师先带你们去外面玩一会吧。 亲子活动方案幼儿园5 一、活动准备: 1、各班教师提供亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。 2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。 3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。 4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。 二、活动地点: 1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。 2、本次亲子活动开幕式设在
12、本园户外场地。 3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。 三、活动目的: 我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触,形成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。 四、活动类型及规则; 1、小班组游戏: 游戏1:戴帽子 游戏材料:大帽子若干 游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一起返回。 游戏规则:中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。 游戏2:兜兜水果 游戏材料:小床单水果模型水果筐 游戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向
13、兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则:在规定的时间内,水果多者为胜,双方都不可跨越平行线。 游戏3:跳圈 游戏材料:小呼啦圈 游戏玩法:每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。 游戏规则:孩子必须从圈内跳到终点。 游戏4:小蚂蚁 游戏材料:地毯 游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。 2、中班组游戏: 游戏1:抬花轿 游戏材料:无 游戏玩法:父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。 游戏规则:父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。 游戏2:投篮 游戏材料:沙包若干小桶人手一个 游戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。游戏