中小学语文公开课优质课件推选锦瑟.ppt
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1、 锦瑟锦瑟执教教师:XXX天意怜幽草天意怜幽草,_ _。人间重晚晴人间重晚晴身无彩凤双飞翼身无彩凤双飞翼,_。心有灵犀一点通心有灵犀一点通相见时难别亦难相见时难别亦难,_。东风无力百花残东风无力百花残唐唐 李李商商隐隐“ “一篇一篇一篇一篇锦瑟锦瑟锦瑟锦瑟解人难解人难解人难解人难” ” 清.王士祯 渔洋集“义义山山锦锦瑟瑟诗诗云云山山谷谷道道人人读读此此诗诗,殊殊不不解解其其意意,后后以以问问东坡东坡 ” 明.黄朝英缃素杂记 “ 锦锦 瑟瑟 诗诗 , 人人 莫莫 晓晓 其其 意意 , 或或 谓谓 是令狐楚家青衣也。是令狐楚家青衣也。” 宋。刘攽贡父诗话解解 题题 锦瑟,雕饰华美的瑟。诗题锦瑟,
2、雕饰华美的瑟。诗题“锦瑟锦瑟”,是用了起句的,是用了起句的头二个字。这首诗与瑟事无关,实是一篇借瑟以隐题的头二个字。这首诗与瑟事无关,实是一篇借瑟以隐题的“无题无题”之作。周汝昌认为,它确是不同于一般的咏物之作。周汝昌认为,它确是不同于一般的咏物体,可也并非只是单纯体,可也并非只是单纯“截取首二字截取首二字”以发端比兴而与以发端比兴而与字面毫无交涉的无题诗。它所写的情事分明是与瑟相关字面毫无交涉的无题诗。它所写的情事分明是与瑟相关的。的。 诗诗 歌歌 解解 题题李商隐(813858)晚唐晚唐诗人,字诗人,字义山义山,号,号玉谿玉谿生生。李义山诗集李义山诗集“小小李杜李杜”“”“温李温李”。诗歌
3、构思新巧,词藻华美,诗歌构思新巧,词藻华美,想象丰富,风格想象丰富,风格婉转缠绵、婉转缠绵、典雅精丽典雅精丽。但有的作品伤感。但有的作品伤感情调比较浓重,情调比较浓重,用典用典过多,过多,隐晦隐晦难解。难解。 无题诗人他年轻时受牛党令狐楚赏识而中进士,他年轻时受牛党令狐楚赏识而中进士,后来又受李党王茂元厚爱而招为女婿。后来又受李党王茂元厚爱而招为女婿。一脚踩入了牛、李两党斗争的政治漩涡,一脚踩入了牛、李两党斗争的政治漩涡,在夹缝中求生存,备受排挤,潦倒终身,在夹缝中求生存,备受排挤,潦倒终身,4646岁时死在荥阳。岁时死在荥阳。李商隐一生又是为情所困,为情所累的李商隐一生又是为情所困,为情所累
4、的一生。一生。才自精才自精明明志自高,志自高, 生于末世运偏消。生于末世运偏消。伤心桥下春波绿,伤心桥下春波绿, 曾是惊鸿照影来。曾是惊鸿照影来。“虚负凌云万丈才虚负凌云万丈才, , 一生襟抱未曾开一生襟抱未曾开”美好的瑟啊,你为什么无缘无故有五十条弦呢?你的一音一节都使我回忆起美好的青春年华,并为美好年华的流逝而感到伤感。锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 首 联:锦瑟牵情,回首往事庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 颔 联:往事如梦,感伤至深典故一:庄周梦蝶昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周
5、也。适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?庄子庄子齐物论齐物论 望帝称王于蜀,得荆州人鳖灵,便立以为相。“后数岁,望帝以其功高,禅位于鳖灵,号曰开明氏。望帝修道,处西山而隐,化为杜鹃鸟,或云化为杜宇鸟,亦曰子规鸟,至春则啼,闻者凄恻。 汉.李膺蜀志典故二:望帝啼鹃沧海月明珠有泪(沧海月明珠有泪(鲛人泣珠鲛人泣珠) 南海有鲛人,水居如鱼,不废绩织,其眼泣则能出珠。 博物志蓝田日暖玉生烟蓝田日暖玉生烟(良玉生烟良玉生烟) 戴书伦:诗家之景,如蓝田日暖,良玉生烟,可望而不可置于眉睫之前也。 注释: 我只好像海中鲛人在明月之夜哭
6、泣,流出珍珠般的泪水,我的美好愿望如同蓝田美玉的玉烟,已经虚无缥缈了。颈联:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟对月而泣,美梦如烟此情可待成追忆,此情可待成追忆,只是当时已惘然。只是当时已惘然。 尾 联:追忆此情当时惘然诗歌内容诗歌内容(内容之眼:思华年)(内容之眼:思华年)(首联)锦瑟牵情,回首往事(颔联)往事如梦,感伤深沉 (颈联)对月而泣,美梦如烟 (尾联)追忆此情,当时惘然 诗的情感诗的情感诗的情感诗的情感(诗眼:惘然)(诗眼:惘然)(诗眼:惘然)(诗眼:惘然)追忆华年的迷惘与感伤。追忆华年的迷惘与感伤。追忆华年的迷惘与感伤。追忆华年的迷惘与感伤。小小结结合作探究:诗歌的主旨是什么?诗歌的主
7、旨是什么?温馨寄语:温馨寄语:生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。己的理解,愿你有所发现,有所创造。锦瑟锦瑟意旨的学界观点意旨的学界观点恋情说恋情说 ( (宋.刘颁 清.屈复)悼亡说悼亡说 ( (清.何焯 马茂元 ) )咏瑟说咏瑟说 ( (宋.苏轼 ) )政治说政治说 ( (岑仲勉 李国光 ) )编集自序说编集自序说 (钱钟书 周振甫 )现在一般说法:晚年追叙平生、自伤身世现在一般说法:晚年追叙平生、自伤身世之辞之辞常见的几种:对锦瑟的解读:1、对亡妻的深情悼念。(悼亡诗)2、思念而不能相聚的痛苦。(恋情诗)3、作者
8、的身世自伤。(自伤身世)一首一首锦瑟锦瑟诗,一道千古诗,一道千古谜。历来无人能解,所以众说谜。历来无人能解,所以众说纷纭,莫衷一是。纷纭,莫衷一是。锦色无端五十弦,一弦一柱思华年, ( (一晃年已半百一晃年已半百, ,回首当年回首当年, ,一言难尽。一言难尽。) )庄生晓梦迷蝴碟,望帝春心托杜鹃. ( (曾经有梦想曾经有梦想, ,曾经害相思。曾经害相思。) )苍海明月珠有泪,蓝田日暖玉生烟, ( (可是梦想和思情都破灭可是梦想和思情都破灭, ,所得只是眼泪和迷惘。所得只是眼泪和迷惘。) )此情可待成追忆,只是当时已惘然. ( (现在回想现在回想, ,旧情难忘旧情难忘, ,只是一切都如隔世了。只
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