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1、培训心得体会(精选多篇)1、自觉报告自己的工作进度-让上司知道。有些人只会默默无闻的工作,一件事情办到什么程度,有什么困难,都不去向上司汇报,等到上司想起来问时才做回答,这样工作效率上不去,结果也不一定能成功。2、对上司的问题有问必答,而且清楚-让上司放心。对自己的工作范围、职责、结果,上司一问三不知,假若你是上司,自己是什么感觉,上司怎么能把更重要的事让你做。你为自己的工作应该设定一个目标,如果工作目标模糊不清,怎么能帮助你到达成功的彼岸。只能会让你陷入迷茫之中,让你觉得成功遥不可及。3、充实自己、努力学习,了解上司的言语-让上司放心。 我更加感受到了知识的重要性,现在我们集团客户班要求每个
2、客户经理对产品知识都要做到了如指掌。每天都针对重点业务进行考试。4、毫无怨言的接受任务-让上司舒心。面对领导安排的任务,要勇于承担,接受挑战,想方设法去完成任务,解决实际问题,不断的锻炼自身的能力,同时给上司交一份完整的答卷。通过这次培训使我深深体会到了在工作中一定要讲究工作方式和方法。成就自己,辅佐好领导就是对自己负责,对自己的下属负责。第二篇:执行力培训心得体会学习执行力心得体会李冠树9月2122日根据公司安排参加了锡恩执行力培训,在两天开展的形式多样、丰富多彩的教与学的活动中,我学到了很多知识。通过学习,全面了解了客户价值的内涵,认清了企业执行中的三大假象(态度结果、职责结果、任务结果)
3、,懂得了无论做什么事情都应该百分百负责,我也希望将我学到的知识应用到我的工作中,不断提高自己的执行力,让客户满意,让公司满意,达到预期效果。通过学习我认为所谓执行力就是按质按量、不折不扣的完成工作,达到预期目标。对待工作不找任何借口,时时刻刻体现出真诚、诚信、负责、敬业的精神。就工作而言,如何提升自己的执行力呢?两天的学习,我领悟到了很多,在此分享下我的体会:一、 努力提升业务素质和解决问题的能力,做到加强学习更新观念,不断分析自我、认识自我、提高自我,改变执行不作为的不良习惯,自动自发做好本职工作。我们在执行某些任务时,总会遇到一些问题,而面对问题有两种选择,一种不怕问题,想方设法解决问题,
4、千方百计消灭问题,结果圆满完成任务;一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果问题依然是问题。反思对待问题的两种方式和两种结果,我们不禁会想到,同样是一项工作,为什么不同的人去做会有不同的结果呢?关键是一个思想观念认识的问题。我们常说,观念决定思路,思路决定出路,观念转变、思想解放具有“核裂变”的效应,能产生推动发展的不竭动力以及充满蓬勃旺盛的精力。总之一句话,任何一个事物的发展,不仅是良好的战略决策,还要具备各级人员的执行能力。二、 提高执行力就要不怕困难、勇往直前,辩证唯物主义认为,任何事物的发展都不是一帆风顺的。在工作中,我们要以工作实际为出发点,优化知识结构,加快知识更新,不断副本职工作
5、所需的知识以及做好更深层次的知识储备,做到学以致用,用有所成,在发现问题时主动思考,最终把学习体会转化成工作成果。其次,我们要培养工作激情,要善于发现工作中的目的和意义,从而热爱工作、培养激情,这样就能全身心投入到工作中,自动自发做好本职工作。三、 认识的高度决定执行的力度。对上级的指示和下达的工作任务认识不到位,不能很好的领悟领导的意图,就会消极懈怠、马虎应对,进而降低执行的标准和要求。认识到位是我们提升执行力的原动力,只有把思想统一到上级的决策高度上来,才能不折不扣,有始有终的执行各项指令。想要在工作中放开手脚,就要做到万事俱备,有十足把握才敢去做,怕有闪失,怕犯错误,怕副责任,顾虑重重,
6、就会在等待中失去良机最后一事无成。拉里麦克默荒有一句话这样说,“如果你等待,你会发现什么都没变,唯一的只是你变老了。”要有百分百责任心,责任是最基本的职业精神和商业精神,它可以让一个人更突出,只有百分百责任,才能有百分百思维。当我们失败时,我们不能找任何借口,必须保持良好心态,用于担当责任,这样才能在工作中做到全力以赴。有了这样的认识高度,我们的执行力才能获得更大的提高空间。四、 快速行动,做到最好。行动缓慢,执行力必定大打折扣,严重影响工作计划的顺利实施。借口是拖延的温床,行动迟缓的人往往也是善于寻找借口的人,花掉大量的时间和精力不停地为自己找借口进行辩护,以此推卸责任,逃避上司的责备。执行
7、速度就是要行动迅速,雷厉风行,争当先锋模范,争做排头兵。其实,前进只需一个理由,后退有一百个借口,不要去找一百个理由来证明自己不是懦夫,而要去找一个理由来证明自己是勇士。五、 有个良好的监督和考核标准。在实现目标的过程中,监督就是最好的追踪考核,确保一项工作按规划的时间和进度去执行,不断监督和执行,就能拉近有效规划和实际成果之间的差距,使管理者有丰富的时间来协调和纠偏,确保按期完成阶段性和最终性目标。监督如果得不到严肃的对待,容易造成职责不明确,无法考核,对目标的完成得不到保障,结果是执行不到位。 在今后的工作中,我将勤于思考、多学多做,在学习中实践,在实践中总结,我将这次培训学习做起点,在自
8、己的工作岗位上把握好每一个环节,把执行力贯穿到工作中的每一个细节。第三篇:培训心得体会国培心得体会李愿洛南县石坡镇中心幼儿园参加工作已经整整一年了,在这一年的工作中使我收获颇多。以前学到的都是一些理论性的知识,可是真正到了实践中,才发觉自己的知识和技能欠缺的很多很多。今年暑假很有幸,参加了县上组织的幼儿园教师暑期培训。虽然培训只有短短的5天,但是从理论到实践的学习,使我受益匪浅通过学习, 我了解到了当前幼儿教育的基本概况和发展前景,了解了如何对幼儿进行管理,了解了如何建立良好的师生关系。 省教育专家江西润老师还将自己成功的经验与我们每位新教师分享,让我深切地体会到我们自身需要不断充实和提高,给
9、孩子一碗水,自己就要准备一桶水这样一个道理。我深切感受到了那些前辈们之所以能够取得成功,是因为他们身上的那些常人无法企及的精神!在县幼儿园听到省教学能手传神动色,活力激情的精彩讲课,使我内心深受感动!也才身临其境的体会到怎样才是以游戏的形式让孩子学习。以前总处于自己的圈子,以为自己已经尽力的让孩子在课堂里感受到了乐趣,而在听了他们的精彩演绎的后,才体会到自己的距离有多远!人们都说教师是人类灵魂的工程师,突然就在那一刻觉得自己对于“心灵工程师”这样的称呼有些惭愧!一个孩子遇到一个好的老师,真的是一件无比幸运的事情,看到了别人的长处。也深深的激发了我,我也要让我的学生拥有这份幸运,所以我必须不断的
10、努力.幼儿教师是教育的先导,是孩子的启蒙老师。我们都知道,最初的教育对孩子的将来有深远的影响。我们是明天花朵的培育者。我一定会本着 “一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”的宗旨,去做一名优秀的幼儿教师。想教好学生,教师首先要有一个良好的心态,然后给自己一个合适的定位和制定一些切实的目标。 第一:用心的对待每一个孩子,用爱来浇灌他们的成长。第二:用心去做每一件事情。幼儿园工作复杂零散,一定要有耐性,把每一件小事做好,长久下来我相信肯定会有意想不到的收获。第三:不断学习。吸取优秀教师的优点,谦虚学习请教,然后总结出自己的特色并实践做好。从现在起树立良好的职业情感,要把自己的工作当成自己毕
11、生要为之奋斗的事业,从“我喜欢孩子”到“我爱孩子”。我知道这个过程需要不断的努力,付出。爱是天地之间永恒的旋律,我相信只要付出了真心,爱定会扩散在天地之间,让爱更多一点! 他山之石,可以攻玉!各位前辈的每一句话我都会时刻铭记,各位前辈的经验之谈我都会在以后的教育教学过程中一一践行!我相信在不久的将来我一定会成为一名优秀的幼儿教师!第四篇:师德培训心得体会师德培训心得体会教师的责任光荣而伟大,学高为师,身正为范。这个身正就是要修师德,教师的职业道德修养对学生道德素质的培养有深远的影响,对于保证教育任务的顺利完成具有十分重要的意义。所以要提高自身师德,良好的师德是激发教师实施素质教育,教好每一个学
12、生的内在动力。教师肩负着培养新世纪高素质人才的重任,师德如何,将直接影响下一代的成长,影响祖国的前途和命运。下面我来谈谈在学习师德方面的几点体会。一、爱是教育的核心:师德的最根本体现是爱学生,这是对教育对象的关爱,对所教学科的挚爱,对教育事业的热爱。教师的爱写在脸上,写在教师的形体上,对学生有着挚爱情感的教师,语言不会粗俗,不会说有辱学生人格的话,否则,学生只能看到教育者师德之缺,师品之低。爱学生绝非一句空洞的话,这爱是对学生的体验、感受、追求的珍惜和尊重。有了这份爱,我们才能爱每一片绿叶,即使是一片病叶。为人师者千万别吝啬你的笑容和鼓励,因为这些“病叶子”才更需要我们教师的关爱。我们教育者有
13、责任用自己的爱为学生的主动发展和健康成长创设一种积极进取的良好成长氛围。老师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展,我们应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友,这需要我们对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注。“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教,要更多和他们交心谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习和生活细节上关心他们。老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一
14、种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我们应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。二、摆正职业关系:教师的工作很难用一把尺子精确的测量,更多的是凭着教师对学生责任心。在竞争激烈的现代社会,应该摆正付出与所得的关系,工作中遵循:“工作求其上,得其中”的原则,细细品味付出时的快慰,这样就会对个人所得看得淡一些,就会以平和的心态看待所与付出,以积极的态度对待
15、工作中的得与失。教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓, “师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。三、常规教学扎实,工作不断创新,不断努力:面对机遇和挑战,教师应该走在时代的前列,加强学习。为此,我就常提醒自己不断努力,不断学习,并具备以下意识。一是树立终生学习意识。当今社会、科学技术和经济迅速发展,信息技术日新月异,知识更新的速度异常迅速。教师应自觉树立终身学习的观念,利用一切可以利用的时间和渠道进行学习。随着传播媒体的多样和丰富,知识传播的渠道在不断地增加和拓宽,教师只有如饥似渴的汲取各方面的新知识、新观念,使自己成为学识渊博,教学本领过硬,学生认可、欢迎和喜欢的教师,才能不断发展自我,完善自我,适应高速发展的社会需要。这种学到老,修养到老的精神永远鼓励着教师们要严格要求自己。二是树立创新意识。教师的创新意识和创新素质是实施素质教育、创新教育的基础。只有教师具备创新意识,才能培养出具有创新精神和创新素质的学生。因此,作为教师,更应站在时代的前列,解放思想,深化改革,改革陈旧的观念,改革陈旧的教学模式和教学方法,树立“以学生为主,以学生发展为主,以发展学生的精神世界为主”的教育理念,充分调动学生学习的自觉性和创造性,培养学生开拓进取、