人教版小学五年级语文公开课优质课件精选祖父的园子07.ppt
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1、祖父的园子祖父的园子祖父的园子祖父的园子07070707执教教师:执教教师:XXXXXX走进作者走进作者 萧红萧红(1911(19111942) 1942) 出生出生于一个地主家庭,幼年丧母。于一个地主家庭,幼年丧母。父亲是个冷酷的人,只有祖父父亲是个冷酷的人,只有祖父给她疼爱和温暖,成为她的第给她疼爱和温暖,成为她的第一位启蒙老师,在祖父的支持一位启蒙老师,在祖父的支持下她才得以读书。祖父死后,下她才得以读书。祖父死后,她失去了唯一的保护人,父亲她失去了唯一的保护人,父亲和继母强迫她辍学,她不得不和继母强迫她辍学,她不得不逃离家庭,从此走上文学创作逃离家庭,从此走上文学创作之路。后来的生活也
2、一直处在之路。后来的生活也一直处在极端苦难与坎坷之中,可谓不极端苦难与坎坷之中,可谓不幸中的更不幸者。幸中的更不幸者。走进作者走进作者 萧红萧红 中国现代著名女作中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人,原名家。黑龙江省呼兰县人,原名张乃莹。张乃莹。19351935年在上海出版成年在上海出版成名作名作生死场生死场时,开始用萧时,开始用萧红作笔名,蜚声文坛。红作笔名,蜚声文坛。 l940l940年发表了著名长篇小说年发表了著名长篇小说呼兰呼兰河传河传。在萧红不到。在萧红不到1010年的创年的创作生涯中,为祖国文学宝库留作生涯中,为祖国文学宝库留下了近百万字的作品,深受广下了近百万字的作品,深受广大读
3、者的喜爱,具有广泛而深大读者的喜爱,具有广泛而深远的影响。远的影响。 19411941年,抗日战争最艰苦年,抗日战争最艰苦的阶段,远在香港的萧红,孤苦的阶段,远在香港的萧红,孤苦伶仃,无依无靠,甚至身边连一伶仃,无依无靠,甚至身边连一个朋友都没有,独自煎熬着疾病个朋友都没有,独自煎熬着疾病和孤寂。孤立无援的不止是物质,和孤寂。孤立无援的不止是物质,还有精神。贫病交加中,故乡、还有精神。贫病交加中,故乡、童年,成了她最深的怀念。于是,童年,成了她最深的怀念。于是,一部一部呼兰河传呼兰河传在窗外的炮火在窗外的炮火声中、在窗内的病床上诞生了。声中、在窗内的病床上诞生了。走进作者走进作者 评:评:一篇
4、叙事诗,一篇叙事诗, 一幅多彩的风土画,一幅多彩的风土画, 一串凄婉的歌谣。一串凄婉的歌谣。 茅盾茅盾 萧红的萧红的呼兰河传呼兰河传,是对故,是对故乡的一本回忆录。也就在写完后的乡的一本回忆录。也就在写完后的一年,这个女子就从世间消失了,一年,这个女子就从世间消失了,只有只有3131岁。但她把她对乡土农家的岁。但她把她对乡土农家的爱恋,把她对生活的严肃思考,传爱恋,把她对生活的严肃思考,传达给了她的读者,世世代代的读者。达给了她的读者,世世代代的读者。在在呼兰河传呼兰河传里,她用了许多的里,她用了许多的文字写了自己的童年,尤其重点描文字写了自己的童年,尤其重点描写了家里的园子,她称它为祖父的写
5、了家里的园子,她称它为祖父的园子,自己的后花园。为什么她对园子,自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢?这个园子给园子如此念念不忘呢?这个园子给童年的萧红留下了什么呢?让我们童年的萧红留下了什么呢?让我们随着作者美好的回忆,走进她魂牵随着作者美好的回忆,走进她魂牵梦绕的祖父的园子。梦绕的祖父的园子。走进名著走进名著蝴蝴di铲铲蝴蝶蝴蝶铲地铲地 h h chnchn我会读:我会读:jiji韭韭韭菜韭菜 瓢瓢pipi o o水瓢水瓢蝶蝶锄锄chch zhn枕枕锄头锄头枕头枕头蝴蝶蝴蝶 草帽草帽 铲地铲地 毛嘟嘟毛嘟嘟谷穗谷穗 锄头锄头 蚂蚱蚂蚱 嗡嗡嗡嗡 倭瓜倭瓜 水瓢水瓢 韭菜韭菜 蜻蜓蜻蜓
6、 我会读我会读 h di chn dd dg su m zhawn wpioJi ci li ( ) ( ) ( ) ( ) 溜溜 li ( ) ( ) ( ) ( ) gn ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) 杆杆 gn ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) 我会读我会读 溜溜 达达 溜溜 冰冰 溜溜 平平 溜溜 缝缝 杆杆 子子 旗旗 杆杆 电线杆电线杆 笔笔 杆杆 枪枪 杆杆 锄头杆锄头杆草帽:用麦秆等编成的帽子,夏天用来遮阳光。草帽:用麦秆等编成的帽子,夏天用来遮阳光。倭瓜:南瓜的别称。倭瓜:南瓜的别称。溜平:本课指用泥土将下过种子的土窝抹平。溜平:本课指用泥土将下过
7、种子的土窝抹平。理解词语理解词语 w li 有一个生机勃勃的园子,蜂飞蝶舞,黄瓜倭瓜自由有一个生机勃勃的园子,蜂飞蝶舞,黄瓜倭瓜自由生长;有一个女孩,淘气顽皮,古怪精灵,她和祖父在生长;有一个女孩,淘气顽皮,古怪精灵,她和祖父在这园子里度过了一段美好的时光,这段温馨的回忆深深这园子里度过了一段美好的时光,这段温馨的回忆深深地刻进了女孩的生命,终生难忘。今天,就让我们一起地刻进了女孩的生命,终生难忘。今天,就让我们一起走进走进我和祖父的园子我和祖父的园子。 理清课文脉络理清课文脉络 默读课文,看看默读课文,看看 “我我”在祖父园子里做了些什么事在祖父园子里做了些什么事?画出描写?画出描写“我我”
8、干活和玩耍的语句。干活和玩耍的语句。1 1、观赏小昆虫。、观赏小昆虫。在祖父的园子里干活和玩耍的情景在祖父的园子里干活和玩耍的情景理清课文脉络理清课文脉络2 2、跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地。、跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地。3 3、误把狗尾草当谷穗留下不铲除。、误把狗尾草当谷穗留下不铲除。4 4、摘吃黄瓜,追逐蜻蜓。、摘吃黄瓜,追逐蜻蜓。5 5、用瓢舀水往天空扬。、用瓢舀水往天空扬。6 6、沐浴阳光,感受花、鸟、果、虫的自由。、沐浴阳光,感受花、鸟、果、虫的自由。7 7、用草帽遮脸睡觉。、用草帽遮脸睡觉。自主学习自主学习 检测反馈检测反馈1.默读课文,找出作者写了哪些昆默读课文,找出作
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