部编版五年级上语文12古诗三首优质课堂教学PPT课件.pptx
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1、1212 古诗三首古诗三首示示 儿儿陆游 一个伟大的爱国诗人。那他临终那夜留给儿子的遗嘱到底是什么内容。谁来猜一下,他或许会交代什么? 打开书,让我们一起去了解陆游的遗嘱内容到底是什么吧。作者简介 陆游(1125-1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江省绍兴市)人南宋爱国诗人。乾道二年,因主张抗金而免职。四十六岁入蜀,六十六岁后遭弹劾罢官,退居山阴达二十年。简介背景 宋高宗赵构建立南宋,为官者贪图荣华富贵,对外求和,最终灭国,大好河山落于金兵铁蹄之下,难以收复。示儿为陆游的绝笔,作于宁宗嘉定三年(1210年),既是诗人的遗嘱,也是诗人发出的最后的抗战号召。八十五岁的陆游一病不起,在临终前
2、,留下了一首示儿,表达了诗人的无奈以及对收复失地的期盼。 死死去元知万事空,去元知万事空,但悲不见九州同。但悲不见九州同。王师北定中原日,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁家祭无忘告乃翁。示儿示儿 陆游陆游给儿子们看揭示诗题质疑提问看了诗题,你有提出哪些问题?诗人想告诉儿子什么?什么时候告诉的?为什么告诉儿子?初读古诗,整体感知1.自由读诗歌,要求:读准字音,把诗读正确,读通顺。2.结合书中的注释,试着说一说诗的大意。3.小组交流:这首诗陆游想要告诉儿子什么?疏通诗意,理解内容1.朗读古诗,并划分节奏。死去/元知/万事空,但悲/不见/九州同。王师/北定/中原日,家祭/无忘/告乃翁。2.理解古诗的内
3、容默读古诗,找出不懂的字词,借助工具书或和同学交流。试着理解每句诗的意思。理解整首诗的意思示 儿宋陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。示儿:给儿子们看。元:通“原”,本来,原来。但:只。九州:古代把中国分为九州,所以常用九州指代中国。这里指宋朝的领土。王师:指宋朝的军队。定定:收复。家祭:家中祭祀祖先的仪式。同:同:统一。无:无:通“勿”,不要。乃翁:乃翁:你的父亲。乃,你的,你们的。疏通诗意,理解内容这首诗写出了诗这首诗写出了诗人毕生的心事和人毕生的心事和无限的希望,无限的希望,表表达了他渴望收复达了他渴望收复失地、统一祖国失地、统一祖国的强烈爱国情怀。的强烈
4、爱国情怀。诗句大意:诗句大意:本来就知道人死去什么也没本来就知道人死去什么也没有了,只是因为没有亲眼看有了,只是因为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤。到祖国的统一而感到悲伤。朝廷的军队收复北方领土的朝廷的军队收复北方领土的那一天,在家里祭祀祖先的那一天,在家里祭祀祖先的时候,不要忘记(把这件事时候,不要忘记(把这件事情)告诉我。情)告诉我。疏通诗意,理解内容朗读“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这两句诗,思考下列问题:这两句诗中,最让你感受到诗人的爱国情感的是什么?在这两句诗中,你除了能感受到诗人的爱国情感,还能感受到诗人的什么情感? 把握重点家祭家祭无忘告乃无忘告乃翁翁爱国爱国王师王师北定
5、中原北定中原日日无奈无奈 认真朗读这首诗,体会诗的意境,并试着想象诗人在病榻上想些什么?会对儿子说些什么?儿子是怎样回答的?想一想,说一说。创设情境,读写结合 示儿示儿是诗人陆游八十是诗人陆游八十五岁临终前写给儿子的绝笔五岁临终前写给儿子的绝笔诗,表达了诗人至死不忘收诗,表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热复失地、渴望统一祖国的热切心情。切心情。主旨概括主旨概括秋夜将晓出篱门迎凉有感秋夜将晓出篱门迎凉有感 三万里河东入海,三万里河东入海, 五千仞岳上摩天。五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。南望王师又一年。( 宋宋 )陆游)陆游拓展延伸,升华情感爱国情感
6、 病起书怀陆游 病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。出师一表通今古,夜半挑灯更细看。诉衷情诉衷情 陆游陆游 当年当年万里觅封侯,匹马戍梁万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡胡未灭,鬓先秋,泪空流。未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作陆游陆游僵卧孤村不自哀僵卧孤村不自哀,尚尚思为国戌轮台。思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨夜阑卧听风吹雨,铁马铁马冰河入梦来。冰河入梦来。十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作爱国情感
7、诉衷情诉衷情 病起书怀病起书怀填空。背诵示儿这首诗,并说说这首诗的意思。 示儿死去_ _,但悲_。_,家祭_。1.把诗歌补充完整。2.这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是 3.用自己的话说说整首诗的意思。 课堂作业新设计 我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。 因此,当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!无忘告乃翁 王师北定中原日 不见九州同 元知万事空 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。题题临临安安邸邸古诗三首第第二二课课时时林林升升古人表达爱国情感的方式多种多样,上节课我们学习了陆游
8、的示儿,感受了诗人直接表达的方式。这节课,我们看看林升是怎样表达爱国情感的。激趣导入1.自学生字;课前预习邸邸(dd)(binbin)汴汴熏熏 2.熟读这首诗,并读出感情。(xnxn)解诗题题:题写,把诗句写上。邸:官员居住的地方。题题临临安安邸邸题目的意思:写在官员府邸上的诗句。介绍诗人林升,字云友,又名梦屏,南宋诗人,约生活于南宋孝宗年(11631189),生平不详,浙江平阳(今浙江苍南县繁枝林坳)人。读诗句山外/青山/楼外/楼,西湖/歌舞/几时/休。暖风/熏得/游人/醉,直把/杭州/作/汴州。休休:停止、罢休。:停止、罢休。 直直:简直简直。汴汴(binbin)州:即)州:即汴梁(今河南
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