小学四年级数学公开课获奖课件精选认识方程练习五01.pptx
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1、认识方程练习五认识方程练习五0101执教教师:XXX认识认识方程方程字母字母表示数表示数等量等量关系关系方程方程解方程解方程(一)(一) 解方程解方程(二)(二)猜猜数游戏数游戏复习旧知复习旧知字母字母表示数表示数数数与字母相乘、字母与字母相乘,乘号与字母相乘、字母与字母相乘,乘号可以可以省略不写省略不写,数数通常写在字母的通常写在字母的前面前面。 像像x2 21010, 4 4y380380,这这样样含有未知数含有未知数的的等式等式叫叫方程。方程。方程方程等式等式的性质(一的性质(一)等式等式两边都两边都加上(加上(或或减去)同一个数减去)同一个数,等式仍然成立。,等式仍然成立。等式等式的性
2、质(二的性质(二)等式等式两边两边同时同时乘乘以以同一个数同一个数(或除以同一个(或除以同一个不为零不为零的数),的数),等式仍然成立。等式仍然成立。解方程解方程使方程左右两边使方程左右两边相等相等的未知的未知数的数的值,值,叫做叫做方程的方程的解解。求方程的解的求方程的解的过程过程,叫做,叫做解解方程方程。解方程的一般步骤解方程的一般步骤解方程的一般步骤 先写先写“解:解:”根据等式的性质使等式两边发根据等式的性质使等式两边发生变化,使左边只含有未知数生变化,使左边只含有未知数 求出求出未知数未知数的值的值 检验检验解解形如形如“ax+b=c(aax+b=c(a00)、ax-ax-b=c(a
3、b=c(a00)”这样的方程要根据等式的性这样的方程要根据等式的性质。质。列列方程解决问题,可以直接设未方程解决问题,可以直接设未知数,也可以间接设知数,也可以间接设未知数。未知数。猜数游戏猜数游戏1.1.填一填。填一填。那么他的脚长大约是那么他的脚长大约是( ( ) )米。米。(2(2) )右右图是由等边三角形和正方形组成的,图是由等边三角形和正方形组成的,它的周长是它的周长是( )( )。(3(3) )苹果苹果和梨的单价分别是每千克和梨的单价分别是每千克7.27.2元和元和5 5元,买元,买x千克的苹果千克的苹果和和y千克的梨共需要千克的梨共需要( ( ) )元。元。1 17 7ab什么是
4、周长?这几条边有什么关系?5 5b7.27.2x5 5y巩固练习巩固练习2 2. .先先说出各图的等量关系,再与下面的方程连一连。说出各图的等量关系,再与下面的方程连一连。3 3x+4=34+4=342 2x+5=55+5=552 2x+20=50+20=503 3x+20=50+20=503.3.下面是淘气用画图的方法解下面是淘气用画图的方法解“x5 520”20”的过程。的过程。(1)(1)你能看懂吗?与同伴交流。你能看懂吗?与同伴交流。3 3x18 18 3 3x3 318183 3解:解:x6 6(2)(2)解方程解方程3 3x1818,并与同伴交流每一步的道理。,并与同伴交流每一步的
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