小学五年级数学公开课获奖课件精选总复习.5数据的分析和表示01.pptx
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1、总复习.5 数据的分析和表示01执教教师:XXX什么是条形统计图?什么是什么是条形统计图?什么是折线统计图?请你说一说。折线统计图?请你说一说。条形统计图:是用一个单位长度表示一定的数条形统计图:是用一个单位长度表示一定的数量量, ,根据数量的多少画成长短不同的直条根据数量的多少画成长短不同的直条, ,然后然后把这些直条按一定的顺序排列起来。把这些直条按一定的顺序排列起来。复习导入复习导入折线统计图折线统计图: :是用一个单位长度表示一定的数量是用一个单位长度表示一定的数量, ,根据数量的多少描出各点根据数量的多少描出各点, ,然后把各点用线段顺次然后把各点用线段顺次连接起来连接起来, ,以折
2、线的上升或下降来表示统计数量的以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化。增减变化。什么是条形统计图?什么是什么是条形统计图?什么是折线统计图?请你说一说。折线统计图?请你说一说。1.1. 复式条形统计图复式条形统计图你知道复式条形统计图的优点是什么吗你知道复式条形统计图的优点是什么吗?复式条形统计图不但能表示出两复式条形统计图不但能表示出两组数据数量的多少,还能比较出组数据数量的多少,还能比较出两组数据相对数量的大小。两组数据相对数量的大小。知识梳理知识梳理复式条形统计图的制作方法是什么?复式条形统计图的制作方法是什么?与单式条形统计图的制作方法基本相同,与单式条形统计图的制作方法基本相同,
3、只是要表示两组数据,需要用两种不同颜只是要表示两组数据,需要用两种不同颜色(或底纹)的直条来表示,同时要注明色(或底纹)的直条来表示,同时要注明图例,如果数据较大,可以在起始格用折图例,如果数据较大,可以在起始格用折线表示较大的单位量。线表示较大的单位量。复式折线统计图的特点是什么?复式折线统计图的特点是什么?2. 2. 复式折线统计图复式折线统计图能表示出两组数据数量的多少和数能表示出两组数据数量的多少和数量的增减变化情况,还能反映出两量的增减变化情况,还能反映出两组数据的变化趋势。组数据的变化趋势。复式折线统计图的制作方法是什么?复式折线统计图的制作方法是什么?与单式折线统计图的制作方法基
4、本相与单式折线统计图的制作方法基本相同,只是需要用不同的图例表示不同同,只是需要用不同的图例表示不同的数据,如果数据较大,可以在起始的数据,如果数据较大,可以在起始格用折线表示出较大的单位量。格用折线表示出较大的单位量。读复式折线统计图的方法什么?读复式折线统计图的方法什么?可以运用横向、纵向、综合、对比可以运用横向、纵向、综合、对比等不同的方法观察,从中获取尽可等不同的方法观察,从中获取尽可能多的信息。能多的信息。平均数有什么特点?如何求平均数?平均数有什么特点?如何求平均数?3.3.平均数的再认识平均数的再认识求平均数的方法:总数量求平均数的方法:总数量总份数总份数= =平均数平均数平均数
5、是一个良好的集中量数,反应灵敏,易受平均数是一个良好的集中量数,反应灵敏,易受极端数据的影响,每个数据或大或小的变化都会极端数据的影响,每个数据或大或小的变化都会影响到最终结果。影响到最终结果。填空。填空。(1 1)求一组数据的平均数时,应先将所有的数据逐个相)求一组数据的平均数时,应先将所有的数据逐个相加,求出这组数据的(加,求出这组数据的( ),再(),再( )数据的个数)数据的个数即可。即可。(2 2)用统计图表示数量之间的关系比较直观形象,我们)用统计图表示数量之间的关系比较直观形象,我们常用的统计图有(常用的统计图有( )统计图和()统计图和( )统计图。)统计图。(3 3)用统计图
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