新人教版六年级语文下册19综合性学习:难忘小学生活【优质课件】.ppt
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1、六年六年级语文下册第六文下册第六单元元 综合性学合性学习: :难忘小学生活忘小学生活 小小学学六六年年的的生生活活像像一一幅幅画画卷卷,给给我我们们留留下下许许多多难难忘忘的的回回忆忆。不不久久以以后后,我我们们就就要要告告别别美美丽丽的的校校园园,告告别别朝朝夕夕相相处处的的老老师师、同同学学,让让我我们们围围绕绕“难难忘忘小小学学生生活活”这这个个主主题题开开展展一一次次综综合合性学习活动,向师友、向母校告别!性学习活动,向师友、向母校告别!六年六年级语文下册第六文下册第六单元元 综合性学合性学习: :难忘小学生活忘小学生活语文 六年级 下册难忘小学生活难忘小学生活综合性学习综合性学习六年
2、六年级语文下册第六文下册第六单元元 综合性学合性学习: :难忘小学生活忘小学生活回忆往事第一课时第一课时第二课时第二课时第三课时第三课时依依惜别第四课时第四课时第五课时第五课时第六课时第六课时六年六年级语文下册第六文下册第六单元元 综合性学合性学习: :难忘小学生活忘小学生活 六年的小学生活发生了许多值得我六年的小学生活发生了许多值得我们回味的点点滴滴。认真读一读们回味的点点滴滴。认真读一读“阅读材阅读材料料”中的文章,看看别人对小学生活有着中的文章,看看别人对小学生活有着怎样特殊的感情,感受他们对小学生活怎样特殊的感情,感受他们对小学生活的怀念。的怀念。第一课时第一课时六年六年级语文下册第六
3、文下册第六单元元 综合性学合性学习: :难忘小学生活忘小学生活 课文先写“我”读小学时遇到了位口才 、文笔都很好的田老师,再写田老师每讲课都会演绎一个引人入胜的故事,为“我”从事文学创作打下了基础,表达了“我”对田老师的深深感激之情。1 1 老师领进门老师领进门六年六年级语文下册第六文下册第六单元元 综合性学合性学习: :难忘小学生活忘小学生活老师领进门老师领进门这篇文章让我感这篇文章让我感受到启蒙老师对受到启蒙老师对我们一生的影响我们一生的影响可真大呀!可真大呀!是呀,我也想是呀,我也想是呀,我也想是呀,我也想起了自己的启起了自己的启起了自己的启起了自己的启蒙老师蒙老师蒙老师蒙老师六年六年级
4、语文下册第六文下册第六单元元 综合性学合性学习: :难忘小学生活忘小学生活2 2 作文上的红双圈作文上的红双圈 这篇课文主要讲述1972年5月,“我”参加了学校举办的“红五月”征文比赛,语文老师给“我”的参赛作文补考打了九十八个红双圈,使“我”的作文发表在刊物上,“我”受到了激励,走上了文学创作的道路,成为知名作家的事,体现了老师对学生人生的影响,表达了“我”对恩师的无限感激。六年六年级语文下册第六文下册第六单元元 综合性学合性学习: :难忘小学生活忘小学生活 思考:思考:在在成长的道路上,一点小小的鼓励,一个淡成长的道路上,一点小小的鼓励,一个淡淡的微笑,往往能给人无穷的力量。类似于文中作者
5、的淡的微笑,往往能给人无穷的力量。类似于文中作者的事情,你经历过吗?事情,你经历过吗?老师的夸奖:老师的夸奖:你真棒!你真棒!老师的鼓励:老师的鼓励: 点亮我的心灯!点亮我的心灯!六年六年级语文下册第六文下册第六单元元 综合性学合性学习: :难忘小学生活忘小学生活 这两篇文章勾起了我们对恩师、对一些这两篇文章勾起了我们对恩师、对一些对我们有积极影响的事情的回忆。我们也可对我们有积极影响的事情的回忆。我们也可以拿起手中笔,把对这些人事的感恩之情写以拿起手中笔,把对这些人事的感恩之情写出来出来!温馨提示:温馨提示: 文不在长,贵有真情实感。文不在长,贵有真情实感。六年六年级语文下册第六文下册第六单
6、元元 综合性学合性学习: :难忘小学生活忘小学生活 文字有温度,声音传真情,小文字有温度,声音传真情,小组内交流一下我们对这些美好的怀组内交流一下我们对这些美好的怀念和感恩之情吧念和感恩之情吧!六年六年级语文下册第六文下册第六单元元 综合性学合性学习: :难忘小学生活忘小学生活 我先来吧,我先来吧,我来读我来读一下我的启蒙老师一下我的启蒙老师六年六年级语文下册第六文下册第六单元元 综合性学合性学习: :难忘小学生活忘小学生活 1. 1.继续完善修改自己写的作品。继续完善修改自己写的作品。 2. 2.继续回忆往事,可以翻看自己的日记、照继续回忆往事,可以翻看自己的日记、照片,或者别人送的纪念品等
7、,还可以跟亲友一片,或者别人送的纪念品等,还可以跟亲友一起回忆,把印象最深的人或事写在起回忆,把印象最深的人或事写在时间轴时间轴相应相应的时间点上,也可以把照片贴在旁边。的时间点上,也可以把照片贴在旁边。实践活动作业实践活动作业六年六年级语文下册第六文下册第六单元元 综合性学合性学习: :难忘小学生活忘小学生活一年级时间轴六年六年级语文下册第六文下册第六单元元 综合性学合性学习: :难忘小学生活忘小学生活 请大家根据自己整理的时间轴,选请大家根据自己整理的时间轴,选取有代表性内容与小组内同学分享,如取有代表性内容与小组内同学分享,如令人难忘的集体活动、有特殊意义的纪令人难忘的集体活动、有特殊意
8、义的纪念品、舍不得的人等。念品、舍不得的人等。第二课时第二课时六年六年级语文下册第六文下册第六单元元 综合性学合性学习: :难忘小学生活忘小学生活六年六年级语文下册第六文下册第六单元元 综合性学合性学习: :难忘小学生活忘小学生活 小组内可以推荐一两个同学跟小组内可以推荐一两个同学跟大家共享感动与美好!大家共享感动与美好!我来分享一下三我来分享一下三年级时那次难忘年级时那次难忘的路队比赛的路队比赛六年六年级语文下册第六文下册第六单元元 综合性学合性学习: :难忘小学生活忘小学生活 我跟大家分享我跟大家分享这张照片背后的故这张照片背后的故事,这是我在二年事,这是我在二年级时照的级时照的 猜猜我手
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